烏魯木齊技師學院（烏魯木齊市第二職業中專學校）始建於1982年，佔地240畝，建築面積約120000平方米，是一所由烏魯木齊市教育局主管的集學制教育與社會培訓為一體的國家級重點技工學校,是自治區德育達標校，自治區文明校園，國家級高技能人才培養基地。形成了“以德立校、以質興校、同舟共濟”辦學特色。

歷史沿革

1.1982年經新疆維吾爾自治區勞動局批准成立烏魯木齊市技工學校。【勞培字（1982）129號】

2.2006年學校經中華人民共和國勞動和社會保障部確定為國家重點技工學校。【勞社部函[2006]53號】

3.2008年經烏魯木齊人民政府批准，將烏魯木齊縣農業職業學校整體併入烏魯木齊市技工學校，掛“烏魯木齊市技工學校”和“烏魯木齊縣職業教育培訓中心”兩塊牌子，並從2008年5月1日起由烏魯木齊市教育局管理。【烏政辦[2008]139號】

4.2009年經新疆維吾爾自治區教育廳批准，將烏魯木齊縣成職教中心更名為烏魯木齊市第二職業中專學校，冠名後掛“烏魯木齊市技工學校”、“烏魯木齊市第二職業中專學校”兩塊牌子，冠名後的“烏魯木齊市第二職業中專學校”，原隸屬關係，投資渠道等不變。中等職業學歷教育專業設定、教學業務、招生計劃的安排等接收自治區教育廳的指導和管理。【新教發[2009]43號】

5. 2013年根據市委辦公廳烏黨辦紀[2013]128號《關於做好烏魯木齊市環鵬有限公司離退休人員社會化管理和企業辦社會職能移交工作的會議紀要》精神，烏魯木齊市技工學校後峽分校移交市教育局，作為烏魯木齊市技工學校分校管理。

6.2014年經自治區評估、驗收，學校被評為“自治區中等職業學校德育達標校”。【新教思政[2014]14號】

7.2016年經烏魯木齊市人民政府批准，“烏魯木齊市技工學校”更名為“烏魯木齊市高階技工學校”。

8.2018年經烏魯木齊市委機構編制委員會辦公室批覆，同意將“烏魯木齊市高階技工學校”更名為“烏魯木齊技師學院”，其主要職責調整為:貫徹國家的教育方針，執行國家教育教學標準，依據《中華人民共和國教育法》和《中華人民共和國職業教育法》的有關規定，開展以技師(預備技師)和高階技工學歷教育為主，同時兼顧中初級技工學歷教育，中等職業教育、職業技能培訓和職業教育培訓機構師資培訓工作，提高教育教學質量和辦學效益，對受教育者進行思想政治教育和職業道德教育，傳授職業知識，培養職業技能，進行職業指導，為地方經濟社會發展培養高素質勞動者和實用型高技能人才。其他維持不變。

基本概況

學校概況

學院現有太原路校區、安寧渠校區兩個校區，共佔地238畝，在校生2777人，生均用地面積57平方米，校舍建設面積10萬平方米，生均校舍建築面積37平方米。學院建有各類實訓室71個，實訓工位近3322個，教學儀器裝置總價值2270萬元，生均教學儀器裝置值8200元。新增綜合實訓中心專案，總建築面積8999.93㎡，專案建設總投資5500萬元，學院先後被認定為烏魯木齊市再就業培訓定點單位，國家高技能人才（機電專案）培訓基地，天津職業技術師範大學師範教育實驗學校。

學院透過訂單培養、協議合作和“冠名班”的辦學模式，為學生提供了廣闊的就業平臺。先後與德國博世、上海通用汽車、新疆卓朗智慧機械、烏魯木齊水業集團、陝汽新疆汽車有限公司、廣汽集團、中建西部建設股份有限公司、新研集團、公交集團、華電集團、中泰化學、天業集團、國家電網送變電、烏鐵集團、北京時代高鐵公司、百成集團、華凌大飯店、全聚德、百草堂醫藥連鎖公司、普濟堂醫藥連鎖公司、新疆銀朵蘭藥業、杭州華三通訊技術有限公司、廣彙集團、中國電信等上百家知名企事業單位建立了良好的合作關係。

學院專業建設以二產為主，近三年累計培訓學制教育高階工人數近1000人，完成各類社會培訓6591人次。學校成功升級為烏魯木齊技師學院後，將最佳化烏魯木齊市職業教育結構，使職業教育結構規模更加合理，從而拓寬人才發展平臺，最佳化人才發展環境，壯大人才培養規模，為推進烏魯木齊市現代化國際城市建設提供強有力的人才智力支撐。

師資力量

學院現有在編教職工144人，高階講師39人，講師 40人，高階技師、技師23人，高階工26人，“雙師型”教師36人。學校高度重視師資隊伍建設，多渠道打造適應現代職業教育的師資隊伍：一是加強教師實踐能力培訓，支援教師下企業鍛鍊，二是加強教師校本培訓，三是選派教師參加不同層次的各類培訓，近三年，市級培訓22人、自治區級培訓15人、國家級培訓7人、國外培訓1人。

名師風采

陳靜 :《職業禮儀》教師，全國專業人才儲備工作委員會高階禮儀培訓師、考評師、勞動和社會保障部創業培訓講師，2019年全國職業院校師生禮儀大賽一等獎。

包乙晴:烹飪專業高階講師，中式麵點高階考評員。被列入德國賽德爾基金會中國區麵點師資庫，多次輔導學生參加全國職業院校技能大賽並榮獲獎項。

劉輝:數控加工類專業教師，高階技師。被評為烏魯木齊市高技能人才，成功創辦《劉輝數控加工技能大師工作室》，曾榮獲“江蘇省技術能手”“江蘇省五一-創新能手”，“南京市技術能手”“南京市五-創新能手”“南京市青年崗位能手”稱號;多次榮獲國家級、自治區級技能大賽個人專案和優秀指導教師獎項。成功申報國家專利兩項。

李吉文:鉗工高階技師，全國技術能手，全國青年崗位能手第八屆全國“振興杯”青年職業技能大賽，工具鉗工比賽獲得“第十二名”。第十二屆全國“振興杯”青年職業技能大賽，機修鉗工比賽獲得“第五名”。2016年輔導學生參加全國中等職業院校裝配鉗工技能大賽，獲得“三等獎”。

學生情況

學院2020年在校生規模達到2777人，較2019年增加了11.78%；其中中職生人數1150人，技工生人數1627人，其中漢族學生1370人，少數民族學生1407人。

開設專業

學院先後開設有數控加工技術、工業機器人應用與維護、電焊、機電一體化、汽車鈑金與塗裝、電子商務、中餐烹飪、計算機應用與維護、藥物製劑、食品加工、幼兒教育等專業，分別與新疆交通職業技術學院、新疆職業大學、新疆輕工職業技術學院等高職院校，創新開展“3+2中高職融通”模式，全面實現我院學生直通大學途徑，圓孩子上大學夢想。

學院現開設的專業均招收應（歷）屆初中畢業生。投入近5000萬元建成了普通機床加工及數控加工實訓車間、汽車維修、電氣技術應用、工業機器人、焊接加工、電子商務、計算機網路、中餐烹飪等門類多樣的先進實訓室，可容納2000餘名不同專業學生進行實訓操作。現代製造系、現代服務系、資訊工程系、汽車工程系、公共基礎教育中心所開設的專業均有配套的實驗、實習場地，均採取“一體化”教學。

一、資訊工程系專業

1、專業名稱：計算機網路技術（學習年限：3年）

培養目標：培養從事計算機網路組建、配置和維護的中級技能人才。

核心課程：計算機組裝 與維護、計算機作業系統安裝與維護、計算機網路基礎、網路組建與應用、網路綜合佈線實訓、網路管理與安全維護等。

2、專業名稱：計算機應用( 學習年限：3+2五年一貫制)

培養目標：培養從事計算機維修工、計算機操作員的高階技能人才。

核心課程 ：辦公軟體應用、 多媒體制作、計算機組裝與維護、計算機網路裝置安裝與除錯、常用辦公自動化裝置維護、電子技術與實訓等。

3、專業名稱：電子商務（學習年限：3年）

培養目標：培養使用計算機網路、通訊等現代資訊科技從事商務活動的中級技能人才。

核心課程 ：電子商務裝置工具安全操作與維護、電子商務流程、電子商務網站設計與製作、網路營銷實務、電子商務等。

二、汽車工程系專業

1、專業名稱：汽車製造與裝配（學習年限：3年）

培養目標：培養從事汽車裝配、汽車生產線操作的中級技能人才。

核心課程：汽車效能檢測技術、汽車故障診斷、發動機燃油噴射技術、汽車底盤技術、汽車生產與質量管理技術、汽車維修技術、汽車綜合檢測訓練等。

2、專業名稱：汽車鈑金與塗裝 （學習年限：4年）

培養目標：培養從事汽車維修鈑金工、汽車維修漆工的高階技能人才。核心課程：鉗工與焊工工藝、汽車構造與拆裝、汽車車身與附屬裝置、汽車鈑金工藝與技能訓練、汽車塗裝工藝與技能訓練等。

三、現代製造系專業

1、專業名稱：電氣自動化裝置安裝與維修（學習年限：4年、5年）

培養目標：培養從事電氣自動化裝置安裝、程式設計、除錯與維修的高階技能人才。

核心課程：可程式設計控制器、微控制器、變頻器技術、交直流調速系統安裝與除錯、電氣線路設計、感測器技術應用等。

2、專業名稱：機電裝置安裝與維修（學習年限： 4年、5年）

培養目標：培養從事機電裝置安裝、操作、程式設計、除錯及維修的高階技能人才。

核心課程：計算機輔助設計、液壓傳動與氣動控制、可程式設計控制器、感測器技術應用、變頻器技術、維修電工綜合技能、裝配鉗工綜合技能等。

3、專業名稱：數控加工（學習年限：4年）

培養目標：培養從事數控車床操作及程式設計的高階技能人才。

核心課程：CAD/CAM、金屬切削機床典型結構、典型零件加工工藝規程，車工技能、電力拖動控制線路安裝、數控機床操作與程式設計綜合技能等。

4、專業名稱：工業機器人應用與維護（學習年限：4年）

培養目標：培養從事工業機器人裝置安裝、程式設計、除錯的高階技能人才

核心課程：維修電工、電氣控制線路、感測器、PLC與變頻器、液壓傳動與氣動控制、工業機器人、程式設計與模擬等。

5、專業名稱：焊接加工（學習年限：3年）

培養目標 培養從事焊工、冷作鈑金的中級技能人才。核心課程機械識圖與CAD.金屬材料選用與熱處理、電工技能、鉗工技能、焊接檢驗技能、冷作鈑金工技能、焊工綜合技能等。

四、現代服務系專業

1、專業名稱：烹飪（中式烹調）（學習年限：3年、 4年）

培養目標：培養從事中式菜點加工製作的中、高階技能人才。

核心課程：常用烹調原料鑑別與應用、烹調原料加工工藝與技能訓練、中式熱菜工藝與技能訓練、食品雕刻、冷盤製作與拼擺等。

2、專業名稱：烹飪（中西式麵點）（學習年限：3年）

培養目標：培養從事常用中、 西式麵點原料加工和常見中、西式麵點製作的中級技能人才。

核心課程：中西式廚房裝置工具安全操作與維護、中西式麵點原料選購與保管、中式麵點工藝與技能訓練、西式麵點工藝與技能訓練、中西式麵點成品裝飾等。

3、專業名稱：幼兒教育（學習年限：3年）

培養目標：培養從事幼兒園日常保育、輔助性實施教育教學活動的中級技能人才。

核心課程：學前教育、學前心理、學前衛生、幼兒園活動設計與指導、兒童文學、幼兒園教育課件製作、教師口語、美術手工製作、聲樂、琴法、舞蹈等。

4、專業名稱：藥物製劑（學習年限：3年）

培養目標：培養從事藥品生產和營銷的中級技能人才。

核心課程：藥品店堂推銷技術、中藥學基礎、藥品儲存與養護技術、製藥工藝基礎、藥劑學、醫藥營銷心理學、醫藥市場營銷技術等。

近年重要活動

學院狠抓“不忘初心，牢記使命”主題教育工作，紮實推進“三進兩聯一交友”“民族團結一家親”民族團結活動，用實際行動守初心擔使命，共育民族團結之花。

學院重視教學硬體裝置投入，烏魯木齊技師學院新建綜合實訓中心專案被列入烏魯木齊市2020年重點建設專案名單。

烏魯木齊技師學院是一所非常好的技師學院，烏魯木齊市高階技工學校創建於1982年，是一所集技工學制教育、技能人才培訓、社會培訓、技能鑑定為一體的國辦中等職業學校，現為國家級重點技工學校。

歷史沿革

2015年升級為烏魯木齊市高階技工學校。

2018年6月27日，烏魯木齊技師學院揭牌儀式在烏魯木齊市高階技工學校隆重舉行。

基本概況

學校總佔地面積163725.14平方米，建築面積94150.56平方米，專業建設為二產為主，開設了15個專業，截止2016年底在校生人數達到3143人。近三年累計培訓學制教育高階工人數999人，完成各類社會培訓6591人次。學校成功升級為烏魯木齊技師學院後，將最佳化烏魯木齊市職業教育結構，使職業教育結構規模更加合理，從而拓寬人才發展平臺，最佳化人才發展環境，壯大人才培養規模，保障到2020年，全市持有國家職業資格證書的技能勞動者達到50萬人，高階工以上技能人才達到17.5萬人，比例達到45%，為推進烏魯木齊市現代化國際城市建設提供強有力的人才智力支撐。