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  • 1 # 王傑137887297

    首先呢,我建議你可以給孩子找一些關於聲母和韻母的動畫影片,裡面會把音節江成動畫片的形式,例如,兩個門洞mmm,方便孩子形象記憶。對於那些不好記憶的例如,bpdq,家長可以給孩子編個故事,我家孩子分不清的時候,我會告訴她,b 挺個大肚子,裡面住著小寶寶,它的名字叫波波,d是一隻小烏龜,類似這樣吧,家長可以發揮想象力幫助孩子記憶。

    第二點,就是多看,包括看一些孩子喜歡的書,但是都要是有注音版的,

    第三點,可以做一些小遊戲,比如音節大轉盤,最外層是聲母表,裡面是韻母表,以做遊戲的方法幫助孩子記住。

    堅持每天都讀寫,反覆練習,每天寫幾遍,自然就會了

  • 2 # 陸妍如

    不知道你家孩子多大啦。我女兒是幼兒園大班下學期學習的拼音,老師只要求會讀,對寫沒有要求,我自己也沒有在家教過她。她剛上小學1年級,現在的他們用的人教版的課本,語文的學習一開始不是拼音,而是直接從認字開始的,然後才帶進拼音。老師每次都會有任務的,要求寫那些拼音,從我女兒的經歷看,雖然她一開始不怎麼會寫,寫的歪歪斜斜的,一點也不好看,但是每天寫點,現在大半學期過去啦,拼音也早學完啦,現在已經寫的很不錯啦。所以如果你家孩子還沒有上小學,不要著急,如果你想讓他會寫的話,那就在家讓他每天寫幾個,寫多啦就會啦,這個也是熟能生巧的過程。不要著急,肯定會寫的。

  • 3 # 再再7

    恕我直言,學拼音不用這麼糾結,先要孩子多聽,多讀,然後學著寫,在寫的過程中教會如何握筆,如何把字母寫標準,聲母、韻母多寫幾遍,自然就會默寫了。

    你所說的“會讀,不會寫”是很正常的現象。如果是五歲以後的孩子,可以開始教他寫,五歲之前就讓他讀,不要要求寫,因為他的手指協調能力還達不到。五歲以後教孩子寫,大人要很有耐心,慢慢握著他的手讓他感覺那個字是怎麼寫,筆應該怎麼運動,有了感覺再讓孩子照這些。現在那種帶描紅的拼音書,讓孩子先描,再寫,寫著寫著就熟練了。而當一個字母寫過兩三行之後,他一般就會默寫了。

    在學拼音的過程中,大人一定要重視讀,給孩子多讀,把日常生活用品都用拼音來表示,讓孩子看到什麼都會拼,這樣配合著寫,他對字母都很熟悉了,自然就會默寫了。

  • 4 # 使用者1406041864244

    家長不用糾結這些哈,保證在家裡和孩子說話時多用普通話,讓孩子有正確的發音,然後把各個拼音字母編成一個個小故事就可以了。

    孩子的天性是好奇愛玩兒的,是喜歡故事的,彆著急,別讓孩子感覺學習是枯燥辛苦的,把孩子的積極性培養起來,再給孩子滲透一些好的學習方法進去,你會發現,孩子的學習能力超極強大。

    學習不是死學的,學習也不是家長的事兒,放給孩子,教TA方法,比什麼都重要!

  • 5 # 壯仔媽寶

    默寫是在認識讀音和會書寫拼音的前提下,不要著急默寫,要讓孩子先看著寫,學會了,默寫自然不成問題了,可以買一些描紅的材料,讓孩子先描紅,再獨立書寫,這樣默寫自然不成問題了。

  • 6 # 悅雨育兒

    會讀不會寫恐怕是每個孩子都會經歷的過程,我兒子很小就認識數字,到現在還沒學會寫,寫的三也是反的,所以不用過分擔憂,先從描紅開始吧,買一本描紅的書,練習練習,然後再在本子上寫,家長可以在最前面寫上例子,最後再過渡到默寫,所有東西都不是一蹴而就,他是循序漸進的一個過程,家長要有耐心。

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