當然有用，但在生活中處處都是大學校，天天可以學到，看到新鮮知識，就是不經意之間產生人的思維迎合吸收不同資訊感觸，然後轉變一個的人生軌跡。

五六七年代讀書無用，還有個“論”字！那時知識分子是臭老九，靠邊站。選拔幹部，是從工農兵當中選，沒文化還要吃香些。我單位幾千人大企業的黨委書記就是文盲，打報告找他蓋手戳，內容自己先寫好，讀給他聽，他就把手戳高高舉起，啪的一聲就在報告上蓋上他的“值老鼻子錢”的手戳了，報告就完璧歸趙了。他手戳很有至高無上的權威和金錢能耐！八十年代前，他最高可批萬元的申請報告！一萬元啊！我爹的工資比這位黨委書記58元工資高近一倍，開110元，都得開上八九年！。我看他的動作，很像古代縣太爺蓋大印的舉動，好好笑。我問過他，如果有人偽造你的手戳，去領錢咋辦？他對說：“告訴你個秘密，千萬要保密！不能告訴別人，我就告訴你？”我說絕對給你保密！他告訴我，他的手戳內部是空的，裡面有個鋼針，高高舉起用力按下，鋼針落下就會有個小眼，我就能看出真假。不信你看我給你蓋的手戳中間保證有個小針眼！我拿起報告對著窗戶亮處一看，還真有個小眼。怪不得他蓋手戳時高高舉起，用力是為了針尖刺到紙上。再說那時人們都老實，為了不犯錯誤和保住鐵飯碗，沒人造過假，他的針尖手戳也沒起到作用。

八十年代以後，知識分子大大吃香了，讀書就太大有用文之力了！選拔幹部必須是知識分子，還得有文憑！所以很多很多年輕的工農兵幹部，都到大學校鍍金去了！最沒文化的只要到黨校，深造兩年，畢業後都能提升！不能學文化的工農兵幹部必須下課！讀書的作用就在於你，生不逢時還是生就逢時？

毋庸置疑，上學讀書肯定有用啦！

每個人都必須經歷一番，才不枉此生。

我們上學讀書，一方面，從自己的個人生活，人生閱歷來說，它是我們在成人前不可或缺的一部分，讀書能讓我們在還未完全形成健全的，獨立思考能力，思想，認知上有一定的幫助，能正確引導我們的思維方式，提高我們對事物的認知度。

另一方面，從現實社會生活的角度，讀書當然是大多數人找到更好的工作，進入好的單位的一條好路子，我們在同等條件下，一般招人也會先考慮讀書的，對不對啊！

或許有些偏激的人，或者少數人不同意這個觀點，當然，不可否定的是，確實存在著許多沒讀書過得比上學讀書的人的生活更好，但是，你們不知道的是，你去問問那些因為各種原因沒有上學讀書，他們的內心是怎樣的？他們有多羨慕你們在學校上學的日子，而他們卻要為生活，為莫名的原因努力工作。

我不能以偏概全，但是，現實社會，大部分人都知道讀書的重要性。看看現在的父母為了孩子上學讀書，出現的各種各樣的教育方式就明白了。

鄧小平說過:實踐是檢驗真理的唯一標準。在生活中，睜眼瞎處處受難為是不爭的事實，國事家事天下事心中不明，混混沌沌的過一輩子也算是來人世一回。往大里說，不讀書哪來的科學家？鄧小平還說:科技是第一生產力。一個國家，科技落後，處處捱打。在美帝稱霸世界的當下，你沒有點玩藝對付他，他就要騎在你的頭上屙屎。這點玩藝沒有讀書人是弄不出來的。做為個人來說，你不讀書，一個汗珠子摔八瓣還掙不到錢，過不上好生活，還怨天怨地，怨不公平，要是待遇都一樣了不按勞分配那才是最大的不公平。讀書無用了國家離滅亡也就不遠了。

丟擲這個命題確實不好，讀書無用論怎麼又講回來了。如果讀書無用，為什麼過去有科考，現代有高考。讀書是充實知識，心裡不迷茫，做事就不糊塗，或許這就是腹有詩書氣自華的道理。

書籍是人類進步的階梯，我要進步，故讀書。

上學的目的是識字，識字的目的是讀書，讀書的目的是進步，進步中使我成熟、壯大、自信、最終目的是我成功的成為一個有用的人。

(最重要的教育和次要的教育以及負面的教育，與，上學、讀書、有用嗎？，沒有任何聯絡。沒法回答)

雙休快樂！

常言說得好：信則有，不信則無。

你若相信讀書有用，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鍾粟，書中自有稻梁謀。華為、阿里、騰訊等高新企業的研發人員都是拿高薪的讀書人。

你若認為讀書無用，你可以選非學區房，子女不需要參加任何培訓，住房、學費省了一大筆錢，住房教育醫療三大花錢的地方，兩項不見了，多幸福。

跟著感覺走，緊抓住夢的手，藍天越來越近越來越溫柔，心情就像風一樣自由。

答案是肯定的，窮怕了的老百姓，多麼渴望用知識改變命運。父母辛苦勞累省吃儉用，想方設法把孩子送入好的學校。希望孩子逃離苦海非富即貴，最起碼要過得比父輩們好，可憐天下父母心啊！

隨著社會科學的發展進步，高學歷人才不斷增加，就業壓力水漲船高。有些學生難以承受成績差的壓力，選擇輕生念頭，我們當地前幾天就有一學生未考出理想成績，跳入湖中被救起。

教育不只是為了考出好成績拿個硬文憑，以後升官發財能做人上人。更重要的是用文化知識開發科學技術，推動社會發展進步國強民富，使廣大人民更加幸福安康。

有些人榮登高位就以私利為重，把法紀民眾拋之腦後。有的學生讀書出來，回祖籍故鄉問老鄉牛兒咬不咬人，看見麥苗問這是什麼菜喲。能為廣大人民群眾謀幸福的才是當得長久的好官，能上能下了知百姓疾苦的才是有前途的有用之才，才能是勝任祖國發展的棟樑。

有用，往小的說教會你做人做事最基本的東西。讓你生在在社會上學會最基本的知識。可以這樣說，一個人讀再多的書不一定有多大多大的出息。但是如果不讀書有可能沒出息。

有用！在歷史長河中，有過科舉選仕制度，也有過耕讀齊家的傳統。建國後的三十年，國家大興教育，一方面從生活物質上保障各級各類學校的學子讀好書，並對其作出人盡其才安排重用，特別是大中專畢業生全部由國家統一安排工作；另一方面，國家免費實施掃盲，以及各種補習、培訓，使廣大人民群眾不斷提升了自身素質和能力。最近幾十年，真正有真才實學的讀書人，相當大的部分是為國家作出了貢獻的，同時也改變和提高了自己生活質量及自身價值。

我認為上學讀書本來是有用，如果說無用或我沒書讀，現在不可能會在這裡回答你的提問，不會在你這個平臺上趣熱鬧學做詩對，雖然沒水平，但我敢上臺作對。我讀書的年代是上世記六十年代初，生活條件最差，缺衣少穿，吃不好，營養不良，上了三年初中，是六三屆畢業的窮苦學子。畢業後無出息，在老家務農。這樣，我讀的書就無用，往事不堪回首。謝謝你們了！

讀書當然很有用，人類的經驗，經歷，技術，都透過書傳給後人，人家一靠子的精華都在書裡面，你用很短的時間獲得，一個有文化技術的人，選擇的工作範圍就寬，如果沒文化和技術，你就只能賣苦力，累死也尋不了多少錢，常說，一技在身，吃穿不愁，技大養千口，力大養本身，你說讀書好不好？

讀書當然有用！不過看你怎麼用。思想好的人，讀點書看書記賬讀報，可豐富生活，讓人愉快！假如思想不正，讀點書專鑽不利人之事，害人，以為人怕他，那就真的遺害無窮。比如有的為了工作，但有的卻叛國這就無需明說了。

當然有用，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。頭懸樑，錐刺股。古代考狀元可以當官，可以光宗耀祖。

現在讀書多可以當公務員，可以受到人們的敬仰，窮人家的孩子只有多讀書才有出息。多讀書可以使人明智，增長見識，開闊視野。

上學讀書有用，首先改變思維觀念，提高認識，學到最起碼的基本知識。

致於走出社會，必須要結合三種教育，

1／大學教育。

2／職業教育。

3／財商教育。

因此，無論你是僱員，自僱人士，生意擁有人，都要結合投資者。也就是把工資收入轉化成被動收入，兩個腳走路更穩。

上學讀書是人生頭等大事，也是重中之重，讀書苦在當下，甜在未來，在最美的時光讓讀書充實自己，讀書越多，機會越多，讀書讓自己擁有更多的選擇權，最重要的是教育培養健全人格和博愛精神。

學歷高，綜合素質提升，知識改變命運！

在高科技發展的今天，必須要讀書。不讀書就是文盲。建議以後義務普及高中文化，每個孩子都能提高文化水平，學文化運用到實踐中去，改善生活，為祖國建設貢獻力量。

讀書肯定是有用的，這無須回答，此問題的產生，估計是源於太多的人讀了書，而用不上，這一普遍現象。辛辛苦苦十幾年，花費無數，到頭來畢了業，卻找不到相應的工作，畢業即是失業，於是乎，便產生了還不如不讀的念頭。可是這和讀書不讀書有什麼關係呢，不讀書不更沒有就業的機會嗎？

書讀到肚子裡，可受用一生，幹啥都比不讀書的輕鬆，學技術也快，這是不爭的事實，很難想向一個睜眼瞎，大字不識的文盲，能幹好一個有技術含量的工作。天下七十二行當，幹不了這個，還幹不了哪個，所謂行行出狀元，是不限於幹什麼工作的，只要肚子裡有文化，有了底氣，管它幹啥，只要認真幹，啥工作也會出成績，天下啥事也怕認真二字。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”“秀才不出門，便知天下事。”“讀書破萬卷，下筆如有神。”這是自古人們對讀書的看法，人們往往評價一個有能力的人，說人家某某肚子裡有墨水，可見人們對讀書人的崇拜。歷史上自古便重文輕武，就連唱戲，文生都比武生優越，誰又能說讀書無用呢？不錯是曾經有過“讀書無用論”的年代，但那只是暫時的，就像天上的流星，只一閃而過。

特別是當代高科技時代，沒文化會寸步難行，不說別的，正常生活都困難，吃、穿、住、行，哪一樣離了文化都不行，像智慧手機，掃碼進入等等。就連出門坐個公交車，如果不識站牌，也有諸多不便。讀書肯定有用，這裡就不再贅述，下邊談談最重要的教育是什麼。

當代教育，在下以為，在學以致用上，有點欠缺，十年寒窗苦，只為升學而備，為了應考，費去了大量寶貴的時間，應考內容，在社會實踐中，又很少用到，這就給升不上學，而提前進入社會的學子，造有了諸多不便。升上學的，又進入一個更高層次的學習階段，前邊學的也早已忘記。比如有些課門，能否放到上大專後專門攻讀，如外語、歷史、地理、政治等，高中以前，不作主課攻讀，而重點攻讀數、理、化等，並且多增加點實用技術類的東西。

即是高中畢業後，便能成為一個合格的工人，如今光英語就佔去了多少時間，讓學生疲憊不堪，還不能學以致用。另外課時的安排，對學生的身心發展，也十分不利。晚上自習到十點，早六點多點又得到校，不要說未成年人，天天如此成年人也受不了。

另外題主問到最重要的教育，在下以為從小學至大專，有必要增加武術、拳擊、柔道、摔跤等強身健體課門，這樣更有利於學生的德智體全面發展，也為將來出身社會，打好基礎。最為重要的是身體健康了，節省了未來的高昂醫療費，也是一筆不小的收入。

上學讀書用處很大。讓你有知識，有文化，有智慧。但讀書是為了用知識，而不能死記硬背，教條主義，固不自封。而是要學而致用，開拓創新，與時俱進。不斷推進人類科技文化的進步與發展。

上學讀書有沒有用，看以後在什麼地方工作，做什麼工作。不過，從長遠考慮，上學讀書肯定是很有必要的。

以下舉兩個比較有代表性的例子。如果打算以後撿垃圾過一輩子，過著被歧視的日子無所謂，那麼，讀書就沒用。如果打算以後考公務員，過著被羨慕的生活，那麼，讀書就有用。考公務員的前提條件是有文憑。而文憑怎麼來? 上學讀書。

很多人想讓孩子提早出社會工作，積累經驗，積攢資金。然而，撿垃圾能有多少錢一個月的收入? 不僅被風吹雨淋，而且又髒又累。很快得落一身毛病。但是如果孩子讀了大學再出來工作，即便成績一般，在二線三線城市，至少也能勝任三四千一個月的辦公室工作，工作相對能比較輕鬆，一般情況下不至於被累倒。所以，上學讀書還是比較有用的。

另外，文憑是相對高階工作的敲門磚。即便人家的工作無學歷都能做，但是，人家就是要求高學歷。準備找工作了，開啟各個招聘網，各個心儀的職位搜尋瀏覽了一遍，比較可靠的有保障的工作，基本都需要大專學歷以上。這時，上學讀書就至關重要，因為這是獲得文憑的最有效途徑。

學歷也是個人身份的象徵。除了現成的成功人士，有無學歷跟學歷高低，直接象徵著一個人的身份。兩個看起來沒多大區別的陌生人站在一起，一位是大學生，一位是小學畢業生。你只能選擇一個人合作共贏，是不是選大學生? 因為大學生文化程度高，懂得多，辦起事來往往更得心應手。很明顯，高學歷能給日後的生活跟工作提供更多的機遇。而上學讀書是獲得高學歷的前提。所以，上學讀書很有必要。

然而，最有效的上學讀書方式，並不是系統地啥都學，而是知道自己想幹什麼，針對性地去強化這方面的知識，爭取考取的大學專業能跟自己的理想職位對口，然後努力去學，把基礎的學懂，把懂的練熟，把熟的磨精。最後，出來工作時，以一流的專業學識應聘人家公司崗位，還怕上不了嚒？以頂尖的專業知識為人家公司服務，還怕無法在公司裡站住腳跟嚒？

總之，上學讀書很有用。上學時平衡好學科，爭取考得理想的大學，讓自己獲得高學歷。與此同時，注意把未來工作需要用到的內容學精。