差別還是有的，我姐就是學美術的，她是本科的，她的老師是一個著名畫家，她們老師出畫冊的時候就會選一些比較好的學生作品放進去，這樣對這些學生以後的發展會有很大幫助，一個好的老師會給你提供很大的幫助，無論是他的人脈還是他的知識，現在我姐就在北京一個工作室做設計，這都離不開一個好老師的幫助。而那些專科學校不是說他們學術上就教的不好，而是他們不能給學生走上社會鋪墊好的環境。藝術類的就是這樣，你畫的再好沒有名師推薦你可能就默默無聞等待別人發掘，然而你有一個名師推薦你可以少走很多路

自己在一個大專動漫系任教，也見識過各種各樣的學生，各種各樣的老師

所以對於你的問題還是深有感觸的

我個人拙見，你還是應該儘量擠進本科學校吧，儘量考進本科院校

並不是我歧視專科的學生，而現實往往是，環境，確實能造就一個人，也能毀掉一個人

專科的學習環境，大家可想而知，先不說學生如何如何吧

首先我說句公道話，我們許多同事，都是白拿工資的

憑心而論，在專科任教，確實待遇不是一般地差，我們上一堂課四十分鐘，課時費是25元錢，對於我們在編的老師，就是這種工資待遇

所以你想想，工資待遇差，所以有幾個老師能盡心盡責地上課？

有幾個老師能夠全心全意為學生付出，教學生學會真正的知識和技能，在社會上能夠生存的技能？

其實說難聽點，就是因為專科院校，教師工資待遇差，基本工資加課時費，只能解決喝一碗稀飯的溫飽

所以許多老師都在外面發展副業，而心思和精力，都在副業的經營上，而對於學校的課程，所以老師都抱著這種心態，既然待遇這麼差，我又何必費心思和精力，隨便上上課，忽悠忽悠學生就行了

我們系一個同事，給學生上速寫課程，一個星期半天速寫課，一個學期十四堂速寫課，他就開學第一堂速寫課，說了一句話，叫同學們交一百張速寫，然後他從此就再也沒講過話，更不用說講課了

許多老師上課，都是甩一個影片教程給學生看，學生上課幾乎都是靠自己瞎摸索

所以你想想，老師們教學都不用心，學生能學到什麼東西，也許對於不學習的學生來說，無所謂，但是對於真心想學習的學生來說，肯定苦了那雙求知的眼睛

然後對於學生而言，我也並不是看不起專科學校的學生，其實我也承認，在專科裡，愛學習的學生們還是佔據大部分，但是班級與班級的學習氛圍差距太大

學習氛圍很濃的班級，只有兩三個不學習，但是學習氛圍很差的班級，只有五六個人在教室孤零零地上課

我也見過許多各種各樣的學生

有些學生自己不學習，抱著大學老師記不住每一個同學名字的僥倖心理，拿別人的作品上交期末作業

也見過一個同事上軟體課，叫學生們做一個練習，那些學生們都不屑地問做這個練習能不能換成錢，殊不知，自己技能還不成熟，就妄想能換成錢

當然不能一概而論，在專科學習美術，不單單是老師不用心教學，還是學生不自主學習，學習氛圍差，也不排除在本科院校裡，也有極度墮落頹廢的學生

但是總體而言，環境確實能影響一個人，但是也不是絕對因素

記得自己帶過的一個學習氛圍很濃的班級，大家都在認真學習，認真鑽研，而唯獨有兩三個不學習的學生，受學習氛圍影響，也開始不由自主地跟著學習了

而在一個學習氛圍極差的班級，就連愛學習的學生，本來想用心學習，但是卻被旁邊的同學調侃成怪物，所以也跟著不學習了

我個人拙見，主要還是看自己吧，如果你自己愛學習，愛畫畫，無論環境如何，你都會想方設法去學習

不能以偏概全，在專科學習學不到東西，在本科學習才能學到真本事，主要是看你自己的自律，還有學習能力

不排除本科院校也有墮落頹廢的學生，也不排除專科院校有很優秀的繪畫大神

上圖遊戲原畫美術作品，就是我們大專一個專業非常優秀的學生作品

所以主要是看你自己願不願意去學習，如果你極度熱愛學習，哪怕環境極差，你都會想辦法去學習

比如我們任教的大專院校，也有一些優秀的繪畫能力很強的學生們，哪怕老師不用心教學，他們都會想方設法讓自己真正學到東西，比如本校老師不用心，可以報網課，或者去外校培訓機構進修專業能力等等

總結

雖然我強烈建議你考進好學校，但是我個人拙見，你能否學到技術，能否學到能在社會上立足的真本事，主要還是看你個人

所以你也不必太糾結到底是去本科院校學美術，還是去專科院校學美術

我個人拙見

如果你是一個容易受環境影響的人，你的自律性一般，那麼建議你去一個好學校學習美術，好學習良好的學習氛圍，會帶動你學習

如果你是一個自律能力很強，不容易受環境影響的人，你很愛學習，那麼你去哪裡學習，都能學到真本事

只要你愛學習，哪怕學習環境很差，學習氛圍很差，你都會想方設法學習

我覺得專科和本科本來就是一個分界嶺。不論學什麼，想做什麼，在社會上可以獨立生存肯定是人的基本需要。所以一方面，從你個人發展來說，本科肯定比專科有優勢。陌生人和陌生人見面，在人家和你沒辦法用時間來充分溝通了解的情況下，本科的學歷本身就已經比專科有說服力了，更別說有些就業的行業本身就已經對學歷明文規定了。所以你要意識到本科的學歷會幫助你創造機會，但能不能把握住就要看自己了。

有些人會覺得，我不刻意追求金錢，我只是喜歡美術。那麼給你的建議還是能上本科就儘量去。“老師是辛勤的園丁，是指路的啟明星。。。”這些被每屆學生重複寫的形容詞，不免讓人覺得老套。但存在即道理，能不被淘汰的使用，我們已經能感受到老師的重要性了。前段時間熱點新聞，因為兒時被老師欺辱，時隔多年後，男子君子報仇十年不晚，把老師當街打了一頓。這件事情引起大家熱議，我們可以感受到人生中遇到良師益友的重要性，不好的記憶總是讓你的心上有一片陰影揮之不去。 我並不是說本科的學校裡的老師都一定會被蓋上“免測優質”的印章。但不可否認，本科院校的教師招聘的門檻會高很多，比如學歷、專業還有個人資質等，即我們從機率來看的話，你在這裡遇到自己良師益友的可能性會大很多。 學校裡組織的各種展覽，學習活動等等為學生提供的平臺廣度是不一樣的。學校對於一個人的全面素質發展的影響還是很重要的。

但歸根結底，不論專科還是本科，給予你的都是外部條件的助力，能有多大能力，未來走多遠的決定性力量還是你自己，所以我只能說本科能給予你的外部助力會多些，你會有更大的可能在未來遇見更好的自己。