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  • 1 # 陽江中公浩南老師

    首先,您要看一下發布的招聘公告,一般在公告裡面會有說明的(部分沒有具體說明),醫療衛生的考試都是“筆試+面試”,部分崗位就直接面試。

    1.筆試內容:在全國範圍內考醫療基礎知識、專業知識(臨床、護理、藥學、醫技)這兩個方面佔比比較多,但有部分公告出現“公共基礎知識”、“行政測試”。

    2.面試內容:以結構化、專業知識問答、專業實操,這三大類為主。

    當公告出來的時候,記得看清出裡面的考試內容,如果沒有詳細說明的話,可以致電當地的衛健局。

    希望幫到您!

  • 2 # 黃岡中公教育

    筆試主要考職業能力傾向測驗(E類)和綜合應用能力(E類)兩科:

    《職業能力傾向測驗(E類)》是針對醫療衛生機構專業技術崗位公開招聘工作人員而設定的考試科目,主要測查與醫療衛生專業技術崗位密切相關的、適合透過客觀化紙筆測驗方式進行考查的基本素質和能力要素,包括常識判斷、言語理解與表達、判斷推理、數量分析、策略選擇等部分。

    《綜合應用能力(E類)》是針對醫療衛生機構專業技術崗位公開招聘工作人員而設定的考試科目,旨在測查應試人員綜合運用醫療衛生相關知識和技能,分析、解決問題的能力。

  • 3 # 護考小師妹

    對於這個問題,就廣東地區而言,主要看你報考的公告,如果按照最常見的醫療公告,以筆試+面試的形式招編,我的看法是這樣的:

    1.不同地區的考試情況不一樣,每個市的每個區,每個縣的考情都可能不一樣,所以每次醫療考編,需要先了解考試的內容及方式,才能更好的備考。平常的醫療系統編制,一般考自己專業知識;或者全部醫療人員考同一份卷子,可以考醫學基礎知識,包括生理,病理,藥理,解剖,人文法規等知識,也可以考通用能力測試,包括醫學基礎知識,公衛,中醫,護理等;如果是粵東西北公告,則分醫護藥技四類卷。如果不屬於醫療系統的醫療崗位,一般考公基比較多。總的來說,考試內容多樣化,具體看公告情況,不要盲目的看書,以防走錯路。如果不瞭解,建議先聯絡當地的華圖教育客服老師諮詢,瞭解歷年考試情況和考情考務。

    2.面試環節,一般常考結構化面試。結構化面試,也稱標準化面試,是相對於傳統的經驗型面試而言的根據所制定的評價指標,運用特定的問題、評價方法和評價標準,嚴格遵循特定程式,透過測評人員與被試者進行語言交流,對被試者進行評價的標準化過程。單位在對應聘者進行面試的時候一方面應該保證選拔標準必須基於對職位申請者所需崗位勝任特徵水平進行評估,另一方面必須採用系統化、結構化的方法來評價受測者在這些勝任特徵上的行為表現水平,以便確保選拔的公平性和科學性。結構化面試首先根據對職位的分析,確定面試的測評要素,在每一個測評的維度上預先編制好面試題目並制定相應的評分標準,面試過程遵照一種客觀的評價程式,對被面試者的表現進行數量化分析,並給出一種客觀的評價標準,不同的評價者使用相同的評價尺度,以保證判斷的公平合理性。主要型別有應急應變、人際溝通、組織管理等一系列題型,基本上不涉及自己的專業知識內容,但是會涉及醫療背景。其它面試型別還包括專業化面試和實操,專業化面試則會考本專業知識;實操則是動手操作能力,偶爾以口述的形式進行。

    3.對醫療考情有了具體的瞭解,如果時間較多,筆試建議先看書,然後看看影片進行知識鞏固,最後做題進行知識查漏補缺。結構化面試考的是大家的應急應變,語言組織,交流溝通能力,一般需要自己多學多練,臨場發揮表現才更好。如果自己沒有更好的資料,建議聯購買華圖教育的相關資料,歷年的真題可以作為參考,華圖教育瞭解當地的考點,出的題目也適合當地的考生重難點,有利於筆試獲得更高的分數,面試表現更突出。

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