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  • 1 # 誰是誰的誰

    英文寫作是生在英語考試中最薄弱的一環。同學花了的和精力,卻很難在項上。比方說,每天用小時來練習,一段以後,的速度和度都的;然而,每天用小時來寫作,每次寫的作文質量不太大的差異。可以說,在寫作上的練習是一項投入產出低的工作。事實上,寫作也有的技巧,技巧不所,原因在於:寫作的技巧程度上從考試題目本身來得出,需要對英文文章的學習和總結得來,即功夫在題外。筆者在英語寫作幾點心得。

    一、要善於模仿

    對大多數學習英語的同學,英語的詞彙量、句式的積累還極其有限,遠用英文流暢,揮灑自如的境地。在創作是不合時宜的,非要,寫出“long time no see”的文字來。,模仿是的必經途徑。

    談到模仿,同學的辦法背一堆範文,再到考場上“剪下”、“貼上”的工作,可想而知。這真正意義上的模仿,充其量算是默寫課文。如何模仿呢?

    ,模仿的要。模仿的永遠要的句式結構上,而非各類的詞彙。道理很簡單:詞,文章內容的變換,就用了;而句式結構是放置四海而皆準的東西,適用的範圍廣,學來對寫作的幫助也就。

    ,模仿的要地道。像新概念英語的教材就了原汁原味的英語法。盲目文章學習,記不中不洋的句子,以訛傳訛,浪費。

    最後,模仿要體動筆上。比如說,新概念冊有句式說:“…for the simple reasonthat…”表示某種的原因是,用在英語考試中,就可以拿來解釋為腳踏車在的流行,為:“The bicycleis very popular in China for the simple reasonthat…”。然而,同學經常背了句式不用,一談到原因仍然是“…because…”,等等。

    二、要靈活變通

    在批改英語作文的過程中,經常能將中文生硬地翻譯成英文的法。中英文的差異和詞彙量、法積累的,難於的是的。關鍵在於如何。有話叫做“立志如山,行道如水”,套用在上就很合適。寫英文作文,要有決心把它寫好,有信心把意思,“立志如山”;但關鍵是遇到時要靈活的,能像流水變通解決。

    翻譯界的故事說:在某大型國際會議的招待會上,一道菜是用雞蛋做的。與會的客人問翻譯:“What is it madeof?”本來是非常簡單的,結果翻譯太緊張,“egg”詞,他急中生智,回答:“It is made of MissHen’s son.”這裡,靈活變通的範例。繞道,是寫作中應該常常運用的方法。

    三、要細心觀察

    要寫好英語作文,還要敏銳的目光細心地觀察,英語中上的習慣。

    比如說,在正式文體的寫作中,用 “it isn”t”的略縮形式,而是一板一眼地寫作 “it is not”。同理,在正式文體中的日期不縮寫,阿拉伯數字英文(長的數字除外)。

    再比如說,翻翻新概念冊所課文,會一段文章的段首句轉折時,轉折詞However都句子結構中的部分,以插入語的形式。原因,是段落一開始就用轉折詞,會時轉折較生硬、突兀。

    最後,同學在寫作文時,習慣於把 “since” “because”“for”的詞句首原因狀語從句。事實上,在見到的英語報刊雜誌文章中,的從句主句的。, “and”也常常被誤話的,表示句子的並列或遞進關係。其實,經常留心地道的英語文章能,是並列關係,完全可以不用連詞;是遞進關係,用 “furthermore” “what is more”更為。

    四、要心有全域性

    英文寫作強調形式上的嚴謹性,是全絲絲入扣。寫作時結構意識,應試寫作就簡化填空的過程了。框架萬變不離其宗,地填如觀點、素材,文章就而然地立了。

    了英文寫作中的練習技巧,會使英文寫作的努力有更大的收益。

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