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  • 1 # 惟楚有材A1

    第一、巧妙利用繪本或故事書

    相信不少家長都有讓孩子看書的習慣,這是非常不錯的一種習慣,應該讓孩子堅持下去,這樣他們也就會變得越來越博學,並且能夠很從容的應對各種問題。

    我們可以利用繪本或故事書,讓孩子逐漸瞭解某些規矩。當前很多書當中都會對某種規矩進行描繪,尤其是那些孩子們愛看的書,都能夠用簡單的圖畫來表達規矩,於是孩子們在看了這些書之後,也就形成了潛意識,開始變得懂規矩。


    第二、立規矩要簡單明瞭

    我們在提出某些規矩的時候,一定要注意自己的表達,很多家長在這個時候會變得特別嘮叨,不斷去提醒自家孩子,而且說的話也完全沒有重點,因此也就不會有好的效果。

    我們在立規矩的時候應該簡明扼要,直接說出孩子們要做的事情,或者直接點明他們的錯誤,然後告訴他們怎樣去改正,這樣就能快速讓孩子瞭解規矩。

    畢竟孩子們的理解能力都很有限,所以他們很難從我們的嘮叨當中挑選出有用的資訊,所以沒有必要說那麼多,簡單明瞭就行。


    第三、家長要懂得示弱

    在讓孩子做某些事情的時候,家長沒有必要表現的過於強硬,比如想讓孩子做家務時,不妨告訴孩子自己需要幫忙,這樣孩子們就會意識到自己的作用,也就會變得特別有幹勁。

    在這個時候懂得示弱比強硬呵斥更管用,如果我們一直是命令孩子去做某些事情,那麼他們肯定會漸漸變得不聽話,甚至會出現叛逆的行為。因此在立規矩的時候,要注意自己的說話方式,讓孩子懂得自己的作用。


    第四、適當進行懲罰

    既然有了規矩之後,就要有相應的懲罰制度。我們在平時可以與孩子一起制定一些規矩,並且告訴孩子違背這些規矩要付出怎樣的代價。

    可以在一開始就與孩子們商量好,讓他們瞭解犯錯之後所擁有的代價,這樣他們也就很情願去受罰。不過我們的這種懲罰措施不能太嚴厲,而且也要涉及每一個家庭成員,只要有人破壞規矩,那麼就要接受懲罰。

    由此也可以看出,立規矩也沒有那麼難,只要家長有耐心,那麼就可以更好的去對孩子進行管理。我們沒有必要去對孩子進行呵斥,更不需要去對其進行打罵,只要以平和的態度來制定各種規矩,就能帶來不錯的效果。

    不過在制定規矩的時候也要注意分寸,可能孩子在某些時候因為沒有記住各種規矩,所以犯了錯。因此我們需要給予他們一定的機會,如果他們屢次犯錯,那麼就要接受懲罰。

    這樣的做法更具有人性,而且也能帶來比較合理的管教過程。身為家長的我們,一定要在這些方面有足夠強的表現,這樣孩子們的言行舉止也就變得更得體。

  • 2 # 寧靜的港灣

    2歲的孩子,該立的規矩有這些

    文明禮貌,不能隨便罵人和動手打人;歸位習慣,玩完玩具自己收拾,用過的物品放回原處;公共場所,要按秩序排隊,不能大聲喧譁、吵鬧。共享的物品按先來後到的規則排隊,輪到時合理控制佔用時間,不能長時間霸佔;區分物權,別人的東西不能拿,對於想要的東西可以合理表達,不能硬要;誠實,不能撒謊;控制自己的情緒和行為,不能隨意摔東西發洩情緒;做錯事情和傷害別人之後,要勇於承認錯誤、向對方道歉;尊重他人,比如大人工作時,應儘量避免打擾。

  • 3 # 御姐泠謦

    如何給兩歲的寶寶建立規矩的正確方式

    1.規則簡單易懂 2歲孩子的理解能力有限,所以規則要用寶寶能理解的方式表達,不能用“聽話、別鬧”等模糊的詞。

    2.適當轉移寶寶注意力 2歲寶寶自控能力較弱,容易哭鬧,這時家長可以適當轉移寶寶的注意力...

    3.有獎有罰 立下規矩之後,就要有獎有罰,幫寶寶樹立規則意識。

    4.利用繪本幫寶寶理解 繪本是家長的好幫手,育兒過程中幾乎所有問題都可以用繪本輔助解決。

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