回覆列表
  • 1 # 小懶兔乖乖

    我孩就沒上啊,為啥一定要上呢?個人感覺從小給孩子培養好了習慣,比如學習方法,學習習慣,自律性等等,這些培養好了,還怕孩子學不好嗎?不能依賴輔導班,我孩這些習慣非常好,從不報輔導班,班級第一,年級前三,不是很好嗎?

  • 2 # 英語老師Joy

    作為老師的我,一直認為暑假應該好好休息,但是兩個月啊,不好好利用也太浪費了。所以我打算給孩子報一個美術興趣班,我利用空餘時間輔導他們做作業和閱讀,另外再背一點古詩。

  • 3 # Li小魚

    我侄女,親侄女,從幼兒園開始,每年暑假都上補習班,這個所謂的補習班,實際都是“超前班”。都是在超前學習下學期的知識。每次回老家也很少能看到孩子,一問哥嫂,回答都是“補課”呢。再細問下來,大家都在補。是啊,大家都在補,自己不去花那份錢,不去坐那個涼板凳,家長心虛,娃也虛。我從不敢多說,畢竟這是大事,我作為姑姑,不能耽誤了孩子的事。

    一年又一年,娃的成績也從小學的二三名逐漸逐漸下滑,但“補課”從沒停止。

    我一直在想,成績一直在下滑,為嘛不把前面的知識花一些時間來鞏固?而是一味地趕場去學新的知識?溫故而知新的道理想必每一個學生應該都理解才對?哥嫂的一片良苦用心,孩子的日復一日上學加補課,最終會是什麼結果呢?

    終於,去年,娃中考了,如預測的一樣,考到了非常一般的高中,進了最最普通的班級。也是從那時起,哥嫂似乎納過悶來,不再讓娃超前“補課”了。

    現在,娃的成績如何我不得而知,但補課的事情再也沒有發生過。

    因為一直牴觸提前學,我始終認為普通智商的孩子學好基礎知識,穩穩地一直堅持下去,勝過一路提前趕跑,我的娃當然也不例外。所以,到目前為止,我從未送她去任何補課班,也沒有因為文化課的需要在外邊上過一節課。當然,我家娃目前還小,開學才上四年級。同理,我也不給她參加課後延時班,一來,讓她有足夠的時間玩耍。二來,多曬太陽,保護視力(娃的一隻眼睛在防控近視)。第三,奔跑玩耍放鬆身體的同時也能釋放不良情緒。目前看來,她的成績還不錯,但老師在給她的評語裡提到她經常偷懶。

    冰凍三尺非一日之寒,學習也是日積月累循序漸進的過程。學習重要,但好身體更重要。對於小孩子而言,久坐不僅僅是長胖的問題,百害而無一利。我不知以後會怎樣,但,目前我很淡定,小學期間,我家的娃肯定是不會補課的,打好基礎,慢慢來吧,學習的日子長著呢!

  • 4 # 豆豆搞笑沙雕動畫

    我家四年級,從來沒有上過補習班(學習一直在班上前幾名),但給他報了很多興趣班,每次學校什麼活動表演都有他的身影,整個人也很自信。

    我家小孩一直都是我自己帶的,在他上小學之前的6年裡,那時帶他是真的很上心,比如每天陪他看書,背古詩,認國旗卡片,下棋,玩很多益智類玩具等,每天除了吃飯以外,都在想著怎麼高質量陪伴,去哪裡玩,玩些啥,對他有沒有好處。事實證明,他在上幼兒園的時候就經常被老師誇,比同齡人懂的東西多。所以我覺得啟蒙教育很重要。

    在上小學後,讀一二年級我還比較上心,每次檢查輔導,到現在根本不需要我輔導他了,作業都能很好地完成,現在四年級,每次考試都能在96以上,在班上是老師表揚最多的一個,從小養成看書和聽故事的習慣,他的作文都是老師拿來當範文讀。

    所以我家的從來不上補習班,只上興趣班,他班上很多同學都在上補習班,我知道的有幾個媽媽可能也並不想送去補習班,看到別人補就怕她家的不補就落後,這種從眾心理的也有。

  • 5 # 智慧花海

    我們這裡6月30號去拿的獎狀,然後7月1號好多就開始補課了,弄得我措手不及,沒給孩子找補習班,天天在家玩呢,其實本來也沒打算給找,可看周圍人都去補習了,行動晚了一步,人家都滿員了,找不到了,馬上九年級了,也是有點著急啊,看人家都補。可補習班都滿員了,唉,在家學吧.

  • 6 # 自由在途者

    我家有一個。女兒高中了,不上培訓班,自己自學,適當刷些題。

    孩子從小沒有上過文化類培訓,但有鋼琴,舞蹈,美術之類的藝術培訓。家裡注重對孩子進行學習習慣的培養,每天回家必須先完成所有作業後才能玩,空閒時間裡,不給孩子額外增加作業。稍長一點的假期會要求制定學習計劃,家長作為監督,及時進行評價。培養閱讀習慣,讓孩子愛上閱讀,經常和孩子進行討論。五年級開始奧數自學,家長陪學,不求學到多少知識,重要的是養成自學習慣,多年來受益良多。

    進初中後,寒暑假都是自學的最佳時期。語文背誦古詩文,課外閱讀,數理化先學後練再考,英語記單詞背課文配音翻譯,孩子安排得很充實,學習娛樂兩不誤,好習慣不花錢,效果還不錯。

    高中後,任務重,時間緊,認真聽課,不懂的及時找老師同學答疑解惑,週末寫作業,自主學習,不去培訓班也好。

    我覺得,智商一定的情況下,習慣為王!

    (附圖:小孩五年級寒假計劃表,執行情況良好)

  • 7 # 媽媽需要深呼吸

    我們初一女孩,除了堅持六年的書法還在學,學了六年的中國舞因擔憂身體安全已停,從小文化課只上過一學期奧數發現弊端後果斷放棄,。假期自己去圖書館自學,查漏補缺,趕不上學霸,但也沒掉下過班級前五,知足了,畢竟咱付出的少嘛!圖書館安靜祥和的氛圍利於孩子獨立深入思考,剛好孩子也願意沉浸其中。

    身邊的超級學霸真可稱為補習狂人,選擇的大都是知名機構補習,爭分奪秒。像我們這種佛系家庭最多的是像我們這樣成績不出眾的孩子,不過我們對孩子也沒那麼高的期望值,全力奮鬥就可以,努力的過程本身就很美好,慢點兒穩點兒,人生很長!

  • 8 # 為愛鼓帆

    說沒有,肯定也沒人相信;說有很多,大家也不會懷疑。

    暑假補習班,為什麼那麼多人趨之若鶩呢?

    首先,是實際需要。

    從實際出發,很有必要補一補,這裡分為兩大類。

    一類是文化課補習。

    畢竟中考高考,文化課考試才是主流,以分數論輸贏。在大浪淘沙中,好分數才能勝出。

    哪些學生該補文化課呢?又補些什麼呢?

    ①優秀學生補拔高競賽。中考前有語數英物化生六科提前優錄考試,高考前有數學物理化學生物國賽,還有強基計劃。無論中考提前優錄,還是高中的學科國賽和強基計劃,都是考競賽題。沒有經過訓練,得零雞蛋很正常。

    強基計劃,不是神話;你若出發,也能拿下!

    曾經有個普通班的初二學生,成績在年級1200多人中一直穩居前十名。沒有進行過競賽訓練的她,學校叫她也一起去參加語數外物四科聯賽,結果只考了40分(語數外物各100分,數學120,共計420分)。據她說,填空題和解答題都動不了手,只能胡亂地做了選擇題。

    中考和高考,考前的競賽,你參加了,相當於你有兩次機會。競賽成績好,初中生直接進入重點高中理科實驗班,而且很多地方理科實驗班只招收競賽錄取的學生,這理科實驗班可是清北生的誕生地;高中生提前預訂名校席位,且專業尖端暢優。

    斬獲獎牌,提前鎖定名校!

    在競賽中沒有錄取,還可以在中考高考中再次衝刺。如若競賽成績在未錄取的學生中靠前,中高考分數略低於線下,也有可能逆風翻盤,跨入心儀的學校。

    看到這裡,你還說競賽一點沒用嗎?

    ②中等及中等上下的學生補基礎。

    這三類學生抓好了,可以順利向上晉升一級;反之,可能下滑一級。

    各科均衡的學生,可以全面抓,從而整體提升。單科薄弱的學生,俗稱“跛子腳”,要對症下藥“治跛”,從而揚長補短。

    努力一夏,領先一茬!

    根據木桶效應,起決勝作用的,往往是短板,補齊短板,勝利在望!

    有些專業的老師,在習慣養成的教育上,很有一套。假以時日,家長會看到一個不一樣的孩子。

    習慣好了,學習自然有起色,進步是肉眼可見的。

    關於上述三類學生,如果家長有能力,孩子又自律,家長可以自己教育。反之,還是請專業人士吧!否則,錯過了這個村就沒有那個店,遺憾終生!

    二類是特長生補習。

    特長生分為兩類。

    一類人確實有過人的特長,屢屢斬獲大獎,堅持練習,今後可能闖出一番名堂,甚至登上國家國際賽場, 光耀門楣,為國爭光。

    一類人是文化課不行,只能走特長生的捷徑。有些學生初二、高二成績不理想,升學無望或考好學校難度大。家長可以及早謀劃,試著走特長生的捷徑。

    有兩個同事,孩子初二同班。甲成績好,再努力努力也有希望上一中;乙成績一般,按趨勢只能上普高。乙家長毫不猶豫地利用節假日和暑假送孩子去培訓足球,結果以特長生考進了一中。而甲家長一條道走到黑,兒子沒能上一中,甚至差幾分與實驗高中也失之交臂,去了農村普通高中。每每看到乙家長,就後悔不已。

    走特長生還有個好處,可以雙向選擇:既可以參加特長生考試,也可以參加普通的招生考試。

    成績不理想,追趕無望,可以考慮考慮走特長生的捷徑。當然一旦選定,無論寒暑,都要勤加練習,畢竟是特長分加上文化分來計算總分,分數越高,學校越好!

    其次,是培養興趣愛好。

    興趣愛好可以調節單調枯燥的學習生活。這就好比一日三餐,如果三餐都是吃飯,難免吃膩了,胃也不健康。早上吃稀飯,中午吃米飯,晚上吃麵條,這樣變著花樣吃,是不是胃口好,吃嘛嘛香呢?

    尤其是單位裡搞活動,自己永遠是觀眾,看著同事們在臺上吹拉彈唱、翩翩起舞,在賽場上龍騰虎躍、凱旋而歸,還能拿證書得獎金,心裡那叫一個羨慕嫉妒恨呀!

    時間允許,經濟尚可,送孩子去培養培養興趣愛好吧!

    再次,找個地方代管孩子。

    暑假,孩子們放假了,工作的家長們也沒有放假。孩子怎麼辦呢?帶孩子去上班吧,一般不允許,況且孩子也不一定去。放在家裡吧,漫漫長日,如何度過?看電視唄!玩手機呀!這恰恰是家長最不願意看到的,玩物喪志。孩子獨自一人在家,安全又是一個大問題。沒辦法了,只有送補習班。

    還有的家長帶孩子,說這也不聽,說那也不聽。一天一小吵,三天一大吵。暑假兩個月,60天,沒吵死,也氣死了。奈何不了,只能送補習班。

    送補習班好啊!管帶管教還管吃。安全不用擔心,吃飯也不愁,還多多少少能學點東西。一舉多得,何樂而不為呢!

    總結:暑假不是用來休息的,而是用來超越的,這不是一句空口號,很多人去做了,超越了自己,超越了同學,得到了巨大的實惠。

    人生最高階的經營,就是把孩子經營好!孩子沒有經營好,人生註定是失敗的!看看哪些高官高管的孩子,再看看哪些明星們的孩子,哪個讓孩子放任自流?哪個能讓孩子一無是處?再看看哪些學霸,再看哪些狀元,哪個不是一年365天都安排得滿滿當當的?哪個不是多才多藝一專多能?

    學霸假期學習計劃:學霸不是天生的,是無數個日夜的千錘百煉造就的!

    家長朋友們,請你們告訴孩子:今天不吃苦,明天就要吃更多的苦!今天不努力,明天就要哭泣!

  • 9 # 愛與責任87

    有條件就上,根據孩子的興趣愛好可以選報孩子喜歡的,不要強叫孩去學習。暑假本來就是讓孩子放鬆的時間,合理安排制定暑期計劃,讓孩子輕鬆愉快的度過暑期生活。

  • 10 # 晴朗無雲L

    我家孩子就沒有上過補習班。

    從小學三年級開始,每個週末我們都會帶她參加我們的戶外登山群,有時候爬野山,早上七點上山,下午五點多才下山,中途在山上吃自帶的午餐。孩子最喜歡參加野炊燒烤的戶外活動,她會主動幫忙撿樹枝,切水果或者給大家發餐具。

    暑假我們會帶她出去旅遊一次,寒假太短就在圖書館看書,或者去游泳。

    高中停了兩年沒有出去旅遊,但每個星期天,我們還會帶她騎單車到周邊去玩一天,特別是高三壓力最大的時候,讓孩子出去放鬆一天效果非常好。

    孩子為了週末能出去玩兒,平常的作業都寫得非常快,自控能力也很強,上課專注力高,大多數作業都在學校完成,她喜歡閱讀愛運動,我感覺她學習就沒費什麼勁兒。

    我朋友的孩子,從小學到初中假期一直都在上補習班,連平常1-5晚上放學,都要去補習班寫作業,孩子基本上沒有好好玩過,家長錢沒少花,但孩子的成績一直普普通通。

    高中時他家長才覺得孩子天天上補習班,有了厭學的念頭。

    孩子只要有好的學習習慣,高效的學習效率,沒必要讓他上補習班,倒不如趁假期多帶孩子出去旅遊,或者讓他看書運動,只有身心大腦完全放鬆了,學習起來效率才高。

    就像有的孩子你看著他老在玩兒,但一考試成績卻非常好,有的孩子不停的在各個補習班奔跑,除了疲倦甚至厭學,成績也很難有大的改觀。

    培養孩子自律比什麼都重要。

  • 11 # 依舊熱愛生活的英雄

    今年小升初,除了班裡的倒數第一的娃,其他身邊一個補習班都沒上的孩子好像真的沒有。或多或少都有在補課,有的一門,有的幾門全補

  • 中秋節和大豐收的關聯?
  • 雨刷最高點30公分技巧?