我鄰居小孩就說過這樣一句話：“什麼都不會，老師天天點名，快樂得起來嗎？”就算老師不批評，別的孩子都會，就他不會，你覺得孩子不著急嗎？不自卑嗎？也不著急也不自卑，那很可能就破罐子破摔了。

我覺得大部分孩子的天資和智商都差不多，差別在於習慣的養成。

但是，補課班也不是萬能的，送補課班的好處就是你覺得該花的錢你花了，你對得起孩子了。選對了，也能起到一定效果，家長要是想當甩手掌櫃的，全靠錢，好像不那麼好使。

如果孩子不大，小學低年級，就多培養孩子的閱讀能力、書寫能力、計算能力。陪孩子讀讀課外書、練練字。

只要堅持付出，最終還是會有收穫的。

其實，學習是一個興趣問題，要培養孩子的興趣。沒有興趣，孩子是無法把學習搞上去的。另外，作為家長，應該除了培養學習興趣之外，還應該注意觀察孩子的興趣愛好。孩子對什麼有愛好，就往這方面引導，也不失為培養孩子成才的路徑。

必須清楚的問題是，學習好不好？跟一個人有沒有自由的童年？沒有直接的關係，換句話來說，同樣擁有自由童年的孩子，並不是個個學習都不好的，如果把這兩點混為一談，認為孩子只要學習了，就沒有自由的童年，這就大錯特錯了

對於孩子來講：肯定是希望有一個自由的童年。最好天天能夠玩耍。但是對於家長來講，肯定是希望他去補課班補習最好，確確實實有很多孩子透過補習，成績也提升了一大截。

所以說這類問題需要關注的是，兩者之間的立場是否相同。如果站在孩子自身的角度來講，他不會考慮到自己成績差，只想著能夠和自己身邊的朋友一起玩，哪怕就是天天彈玻璃球，同樣也會非常的開心。但是如果從家長的角度來講，當然是希望他去補課班去補課，從小補到大，最好是所有的文化科目都要補，相信這是很多家長共同的心聲。

所以說，孩子成績不好，分為以下幾種情況！第一：孩子是否願意學，如果他願意學習，但成績就是上不去，那對待像他這種情況，給他補課是理所應當，甚至他可能還願意補課。所以說在這個時候家長給他儘量安排課程，是正確的，第二：如果孩子自身不願意學習，天天就是在混日子，即使你天天給孩子找補課老師，甚至是找私教，他的成績不見得你能達到你預期的結果。

那與其這樣，還不如給他一個真真正正的童年，最起碼能夠讓他長大以後有一絲美麗的回憶，所以畢竟是童年，孩子還比較小，一些貪玩也是屬於正常現象。等孩子升入高年級，隨著自己年齡的不斷增長，思想也會越來越成熟，所以可能也會知道用心去讀書。

小學成績不好，上了中學之後成績變得很好，這種情況可以這樣講非常的普遍。所以說有的時候搞教育，咱們不能操之過急，十年樹木，百年樹人。另外根據這麼多年的經歷來看，我個人倒是覺得：學生時代有些家長不應該僅僅只是盯著文化課，可以讓孩子學一些其他領域的東西，比如說音樂，美術，鋼琴，吉他。這些東西從小開始學學的速度非常快，甚至我認為長大以後這些都可能是他謀生或者是加分的選項。

我朋友學的是法律系，但是從小就接觸吉他，畢業之後工作沒兩年，壓力非常大，也賺不到幾個錢，後來離職之後，開始在某影片平臺上釋出自己彈吉他的影片，沒想到意外收穫了一批粉絲，於是每天開直播，並且開始出售自己教程，現在一個月的收入至少15萬，大家想一想，這是什麼概念？

一個剛畢業的大學生，需要工作多少年才能達到年薪100萬？但是我這個朋友就成功的做到了，也是成功的將業餘愛好變成了自己的主業，所以我想說的是，趁孩子小，不建議讓他多學習太多文化課，什麼物理，地理，化學，生物，這些東西學完之後在現實生活當中應用很少，也不見得你學完這些東西就一定能成為這個領域的專家。

但是之前所學的一些副業，如果學得特別好，完全可以透過短影片的形式讓自己獲取收益。薛之謙曾經說過：這個世界上，只要你有夢想，並且願意為自己的夢想奮鬥，努力，你都有可能會實現，因為現在所有的短影片平臺足以能夠支撐起你的任何夢想，只要你有一項技能，你就能找到讓自己變現的渠道。

所以這是我個人的一點見解，上了這麼多年的學，花了這麼多的學費，那麼多的補課費，不見得成績有多高，就算你成績很好，考入了一所很不錯的大學，也不見得就一定有一份稱心如意的工作。大家好好想一想這段話，是不是很有道理？

因為這個社會整體的發展格局已經發生了翻天覆地的變化，過去考入一所名牌大學，有一個金飯碗，考入一所好大學，有一個鐵飯碗，但是現如今，哪怕你就考入了一所知名學府，出來之後也不見得有一份滿意的工作！這並不是心靈雞湯，這是事實。

所以我說，孩子如果願意學，給他補課沒有任何問題，孩子如果不願意學，還他一個輕鬆的童年，或許也是一個不錯的方案。但是一定要讓孩子掌握一項生存技能，哪怕就是讓他練得一手好字，到時候可能也會成為他以後尋求財富的一種方式。

所以讓孩子找到適合自己的一種方式這才是最重要的，而我們為人父母就只能是給他建議，以免讓他少走彎路。

兩個壓根兒不衝突的話題。什麼是自由？沒有任何時間限制的玩耍就是自由？大錯特錯。

補習班？孩子的沒自我學習動力沒有的話，天天補習班也沒用。

所以學習不好，不是沒上補習班的錯兒。是你的錯，沒做好孩子的引導。

童年是要在快樂中學習，初中是要在目標中學習，各個階段不一樣。童年很辛苦，是學不下去的。要關注孩子感興趣的方向，有針對性的去引導。