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1 # 使用者513934732797
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2 # 愛的檸檬
1、寫內容，由右到左 ，由上到下寫 ，沒有標點符號， 直接往下寫， 寫完後，另起一列 ，空一格；
2、內容寫完後寫詩名、作者、落款（用較小的字）， 後面空 一格，然後蓋章 ，注意圖章不要太大 ，章的大小和落款的字差不多。
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3 # 使用者2409647570344
古文是沒有標點符號的，因此需要“明句讀”（《三字經》對學生有明確要求，要求要“明句讀”） 。如果不懂句讀，往往會造成誤讀、誤解原意。如唐代文學家韓愈在《師說》中就有“句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不（fǒu）焉，小學而大遺，吾未見其明也”的句子。
古代中文在書寫上原本是沒有標點符號的設計，但是在閱讀時為求語氣的順暢和正確的傳達意思，仍有需要注意文句的起承轉合，讀書人便會在文章中自行加註記號，這就是句讀的由來。
詩詞豎著寫的格式：
1、寫內容，由右到左 ，由上到下寫 ，沒有標點符號， 直接往下寫， 寫完後，另起一列 ，空一格；
2、內容寫完後寫詩名、作者、落款（用較小的字）， 後面空 一格，然後蓋章 ，注意圖章不要太大 ，章的大小和落款的字差不多。