正確的勞動態度包括勞動光榮、勞動者可敬、尊重勞動、尊敬勞動者要以勞動為榮。

與一切輕視勞動、歧視勞動者的觀念和行為堅決決裂，要堅決反對好逸惡勞、不勞而獲的思想和行為。勞動是人類的本質活動。

中華民族是勤於勞動、善於創造的民族。正是因為勞動創造，才擁有了歷史的輝煌；也正是因為勞動創造，才擁有了今天的成就。

勞動觀念：

1、善待自己勞動的崗位。

勞動的一個重要特性就是平等性，意思是說勞動雖然有分工、專業、條件和環境等諸多方面的差別，但就勞動本身而言，是沒有高低貴賤之別的。

2、充分認清勞動與財富之間的關係。

勞動創造著財富，財富也體現著勞動的價值。勞動不但創造著有形的物質財富，也在創造著無形的精神財富，勞動在豐富物質生活的同時，也在塑造著勞動者的精神世界。

作為黨的教育方針的“勞”蘊含著一種精神，兩種態度，三種行為，四種觀念。

一種精神是指以勞動精神為核心，兩種態度是指崇尚勞動、尊重勞動的基本態度，三種行為是指辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動的行為規範，四種觀念是指勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的價值觀念。

這四個維度共同構成了一個完整的、不可分割的勞動認知體系。

勞動觀念有體力勞動和腦力勞動。體力勞動是勞動者以運動系統為主要運動器官的勞動。 以生產生活資料和生產資料為主的農民、工人等的勞動屬於體力勞動。腦力勞動是勞動者以大腦神經系統為主要運動器官的勞動。

其實，從人類勞動的演變史來看，勞動是在一個需求和生產體系中不斷髮展的，不同社會形態的勞動往往有不同的重點和特徵。農業社會的農業勞動主要是人的體力藉助自然力作用於動植物的勞動，它基本上是動手與動腦相統一的、以體力勞動為主的勞動。

勞動觀念是指在思想上的對於勞動的感官，就是看一個人對於勞動的看法，勞動習慣是一個人長期勞動形成的一個身體本能，透過千錘百煉形成的，比如跑步久了就會感覺很輕鬆。勞動也一樣，同樣工作久了就會有習慣，熟能生巧。

1.勞動觀念

（1）認識勞動創造人，勞動創造價值，勞動創造財富，勞動創造美好生活的道理；

（2）尊重勞動，尊重勞動者；

（3）樹立勞動最光榮，勞動最崇高，勞動最偉大，勞動最美麗的思想觀念。

2.勞動能力

（1）掌握基本勞動知識和技能，正確使用常見的勞動工具；

（2）增強體力、智力和創造力；

（3）具備完成一定勞動任務所需要的設計、操作能力和團隊合作能力。

3.勞動精神

（1）勤儉節約

（2）敬業奉獻

（3）開拓創新

（4）砥礪奮進