教師體罰、打罵學生就是犯法的，教師在美化也沒用，各項法律已經明文規定了，教師法裡也有闡述，父母打孩子也犯法，更別說你老師打孩子了！教師使用暴力手段管教孩子，還要美化為了孩子，真是不要臉，教育方式方法多了，為什麼要體罰、體罰？老師被打被罵為什麼就要上綱上線、在媒體上曝光叫屈，告訴你們，中國有未成年保護法，教師打學生屬於從重情節，都該行政拘留。

我覺得。所謂的犯法要看程度。例如。闖紅燈算不算犯法。難道沒有違反交通法嗎。可是。怎麼處理。把闖紅燈的槍斃嗎。最多就是罰款而言。老師處理學生也一樣。沒什麼後果的。本質上老師還是為了學生好。難道不管不問就是負責任嗎。不要跟我說什麼愛心。老師也只是工作。家裡面有老有小。把愛都無私奉獻給學生嗎。還要奉獻給那些屢教不改的學生嗎。

我是老師，知道體罰是犯法的，但有個別學生，磚家你給我說該用什麼辦法?你們嘴一張:說服教育。那你來!光憑嘴就可以的話，要派出所和法院幹什麼?看了無數遍<西遊記>，沒有一個妖怪是說服的，全是打服的，連如來都出手了。我現在都有點畏懼那些調皮的學生了。

老師體罰學生不光犯法，還犯病！

1。教育法沒有賦予老師體罰學生的權力，且於法與理都沒有體罰學生的理由。作為服務者確實也沒有執法的權力。從教育的嚴格意義上講，體罰也不該成為教育的手段。我們只是受一些傳統思想的影響，認為棍棒底下出孝子或板子不響成績不長，其實是我們的家長和學校的教育方向出了問題。有人會說，有些孩子不體罰不行，其實問題還是出在從小的教育方式上，造成了孩子的自制力不強，靠別人管教。

2。現在的孩子都是家庭的希望，是家長的心肝寶貝，含在嘴裡怕化了，捧在手上怕掉了，嬌的不行不行的。一味地遷就縱容孩子，孩子就是小皇帝，更不捨的體罰了。在學校老師體罰，輕還好點，一旦控制不住情緒，體罰過了，那老師就攤上事兒了，家長找學校，學校找老師，理性的走正常途徑造成經濟或尊嚴損失，野蠻的直接揮拳過來，老師打不能還手罵不能還口，否則你就徹底沒了師德，這把利劍現在你是招架不住的。為了學生好，惹了一身騷體罰學生你這不是有病是什麼?_?

當然是犯法的！我是一個教師，可以負責任的說，從來沒有罵過任何一個學生（只是批評一下），也沒有體罰任何學生，更沒有打過任何學生。因為我知道，每一個孩子未來都會超越我，儘管是沒有考上大學，或考上985大學的還是一般大學的，未來每一個人都會找到一種生存方式，他們每一個人都會比我優秀，所以，我作為一個老師，唯一的讓他們天天是平平凡凡的讀書，不願意讀就休息，或做他喜歡的事情。我永遠不明白為什麼有老師會體罰打罵學生，我認為這樣的老師是不合格的，應該開除教師隊伍！

這個問題有何意義？？？關鍵是現在的學生該如何管？能探討出一些實用有效科學的方法是最重要的！看了上面一些回答，感覺多數不是一線教師的聲音。許多打官腔的辦法可行性非常有限，等於站著說話不腰疼。

與其問老師體罰學生的問題。不如問警察審犯人，該不該使用暴力，是否犯法！法律絕對會說犯法。那麼，警察只靠說服，你覺得有幾個犯人會招供？噴子說學生不是犯人。如果現在還一味的推崇所謂的說服教育，放心，總有一天警察會來說服他們。老師（適當）懲罰學生是為了防止孩子以後犯更大的錯。就是這樣。

打人不犯法嘛？限制人身自由不犯法嘛？因為孩子沒有自我保護和法律意識就能隨意為之嘛？這方面中式學學西式身教變為心教會比較好。

教育不是萬能的，不然國家設定監獄幹嘛？教師的責任是傳播知識，教授技能，引導學生明晰做人的道理的，教師不是警察！不應體罰學生。而學校應該有專門設定類似警察職能的科室，對犯錯的學生進行懲戒，使學生明白社會上的一些監獄職能的體驗！

其實，在學校老師的任何讓學生不高興的舉動都犯法，就看家長是否追究以及學生是否做出過激反應。結果就是毀了一個老師，更毀了一個學生。例如一個家長在群裡說老師就不能體罰學生，應該用自己的威嚴來管理學生，從那天起他的孩子我在管理的時候就要注意了，要噓寒問暖，絕對不能過問成績，因為都會造成他的不高興，從而導致家長找上門來，真到了那一天就算我沒有被處理，以後也絕對不會再成為一個好的老師了，因為我不再敢管學生，注意是不敢！有人說有老師惡意處罰學生，例如不找他輔導啊，不送禮啊之類的，我想說起碼我身邊沒有，我認識的老師也沒有，每行都有敗類，請不要以偏概全，善待老師們吧，畢竟以後孩子們還要學習呢！