託人，找關係，我侄女小升初就沒有冒險，去了學區初中的實驗班，從放假到現在每天都有上課衝刺精英版，她同學和她成績差不多，私立沒遙上，學區初中又不收，愁死了！

小升初教育局實行公立學校劃片就近入學，注意是就近入學，這樣做是為了方便孩子上下學，如果你要參加私立學校的搖號，搖中了還好說，搖不中最後只能接受調劑。

調劑肯定不是往好學校調劑，如果往好學校調劑的話，大家都參加私立學校的搖號了，反正搖不中，還可以調劑一個好學校，所以小升初調劑的學校都是沒人報的最差的學校，而且離家還很遠，你說這不是沒事找事嗎？

然而家長又擔心劃片入學的公立學校不太好，怕影響孩子的學習，實際上只要你的孩子肯學習在哪都一樣

很多人說你這說的不是一句正確的廢話嗎？實際上這根本不是廢話，如果孩子不學習你就是把他放到了最好的初中他也是不學習，他也是白佔一個座位也是最差的學生，

如果他願意學習，你把他放到差初中他也會取得好成績，差初中上學的孩子要注意這4點

1、別人的孩子玩手機，你的孩子不要玩手機，

2、別人的孩子攀比名牌你的孩子攀比學習

3、別人的孩子不完成作業，你的孩子認真完成作業，

4、別人的孩子上課做小動作睡覺，你的孩子認真聽課，

那麼這個孩子無論在什麼樣的初中都能取得好成績，

而如果你的孩子根本做不到這4點，初中三年又想玩手機、又想攀比名牌、又不想寫作業、課堂上還不聽老師講課，那麼無論他在哪所學校最後被淘汰的肯定是他，所以孩子上哪所學校不是最主要的，主要的是孩子上了初中以後有沒有責任心，

所以從初一開始家長要密切關注孩子的行為習慣，迅速進入初中生的角色，進入學習狀態，為中考打好基礎

如果孩子成績直線上升，那麼說明孩子沒有受到身邊環境的影響，如果孩子成績下降了，那麼家長要排除影響孩子學習的因素，是不是和玩手機不學習的孩子，不寫作業的孩子交上朋友了，是不是受到他們影響了，這個時候就要讓孩子遠離這些同學和班裡有上進心的努力學習的同學交朋友，孩子在差初中也一樣可以一鳴驚人考上理想的高中

小升初，家長要安心等待教育局的分配，而不是盲目地跟風去給孩子搖號或者給孩子找更好的學校，現在學籍都是電子檔案，教育局管得很嚴，就算你讓孩子擇校了，孩子的學籍也過不去，到時候中考就沒有指標生名額。

以上內容和圖片選摘自《贏在終點家庭教育實操手冊》

我家孫子今年沒有參加私立小學搖號。在成都稍好一點的學校每年學費五萬左右，加上其它的每年七八萬，如果疫情好轉，出國遊學每年幾萬。我兒子兒媳是工薪階層，我們是退休人員，收入有限，讀不起。

一個學校好不好，除了教師，生源也是一個重要的因素。一個區縣，以同樣的標準招聘教師，實話實說，校與校之間的差距不會很大；如果你不是處於大城市的城鄉結合部，市民的素質也不會有很大的差距，只要學校管理到位，教師的責任心強，教育教學質量不會差到哪裡去。一些所謂的好學校，往往是歷史上幹部子弟集中的學校，但隨著城市的快速發展和學校規模成倍的擴大，教師和學生都有了質的變化，由於小學沒有考試成績及其它檢測的標準，這種變化很難顯性表現出來。現在評價學校的往往是一些鼓吹學區房的自媒體，他們的依據仍然是十多年前的口碑。

俗話說，父母是孩子的第一任教師，在教育界有一個共識，家庭對孩子的影響大於學校，只要父母積極向上，孩子就會有理想，愛學習，養成好習慣。

擇校不如選班，看能不能選個責任心強的班主任。不管在那樣的班，加強與老師溝通交流，家校教育形成合力，一定會有好效果。

祝孩子健康成長！

我沒有搖號去私立學校。不是說私立學校不好，主要是沒有那麼多錢。

其實不管是私立還是公辦，都有好或者不好的學生，關鍵還是看自己的孩子喜不喜歡讀書吧，如果孩子無心學習，在多好的學校都沒用，成績也不會好到哪裡去。

再有一點，私立學校收費高，但其實在公辦學校，每年各種資料費，班費以及各種補習費等等，一年下來也是上萬的。總的來說，不管是私立還是公辦，按自己喜歡和需求選擇。

縣城小學前年開始，小升初可報名讀私立學校，前提是小學畢業成績班級前十名。雖然說學校離縣城七八十公里，但報名的人太多了，當然是有錢人。因名額有限，也是採取搖號入學。一年學費三萬塊錢左右，包括各種費用，五萬塊錢差不多吧。收入低的家長，娃娃學習再好，也只能在縣城裡讀公立初中。這屬於正常現象。

六九老翁。

我們沒有參與私立學校搖號，但是參加了民轉公學校搖號，而且搖中了。

搖不到號，一般就只能讀公立的了，如果片區內公立學校確實很頭疼。如果我們沒搖到，也會面臨這個問題。

這個問題不好解決，靠私人關係靠送禮好像都不好使。

我來回答這個問題，地點成都，今年9月我們家小孩就正式上小學了，正好經歷了題主所說的搖號過程，過程可以說驚心動魄，就像懸疑小說一樣，不到最後永遠不知道答案（比較幸運的是搖中了）。如果沒搖中該怎麼辦，其實我們也是做了多套預案的。那下面就來說說我們當時的預案，希望對大家有用。

第一套方案：搖不到好的私立學校，公立學校又不好最急的就是家長，但是我們作為家長千萬不能自亂陣腳，在沒有“開獎”前我就把離自己家最近的私立學校全部梳理出來，並把關鍵資訊蒐集起來同時在網上去搜索社會對學校的評價，根據進學校的難易程度（包括生源、往年招生情況等等）做詳細篩選；如果這套方案還是進不去，我們又做了第二套方案；

第二套方案：梳理成都二圈層的私立學校，首先是教育較好口碑較好的區域，比如雙流、溫江等等，這個時候其實你會發現有些學校交錢是可以進去的，這些學校都還有著不錯的口碑和升學歷史，當時我們想好了，即使再遠也得去，做好了長期戰鬥的準備。

第三套方案：可以梳理成都三圈層的私立學校，三圈層私立學校大都有一個共同點，學費高昂導致生源不足，只要我們家長去面試透過的機會並不小，還不用交高價，比如三圈層某區的XXX私立小學。（不說學校名字，免得有廣告之嫌）

所以，我們的原則就是從核心區域到三圈層，由近到遠，為了孩子的學習為了更好的學校我認為值得。

我們是今年剛參加完幼升小，我們是年限差了兩年沒進入對口小學，統籌到了某三梯隊小學。當時考慮到搖號不中就會同類排序靠後，所以我們博了一下沒參加搖號。現在看來還不如搖號，至少有50%的機會進入好的民辦小學。可世上沒有後悔藥，我雖然非常非常遺憾，但是為了不影響孩子和家人的心態，還是要打起精神來繼續前行。

我們先是家庭內部統一思想意識，不互相抱怨指責，積極溝通大家心裡的想法，最終考慮到我們所在區整體教育質量非常好，我們還是決定去該小學就讀，接受調劑。然後，我們去到區教育局瞭解了一下擬就讀小學的師資（主要是老師的學歷、職稱、師生比等基本情況）、集團對成員校的教師組織的各種教研活動、培訓、交流等情況、學校的硬體環境、離家的遠近路線等，我發現集團下屬四個學校校長、老師經常一起開會交流，還會請外校外區的知名老師交流，感覺在提升老師的教學、教研水平上抓的還比較緊，心裡的遺憾也慢慢減輕了些。

接著我們在當前的選擇下，研究了本區歷年的名額分配到校的人數、本校對口初中的升學率、以及針對有戶口的孩子獨有的中本貫通路線，我發現其實也不是完全失望。至少我們將來小學畢業選擇初中時會有三個選擇：1、因為我們是九年一貫制學校，所以可以選擇直升本校初中；2、選擇回戶口所在街道的初中，接受統籌（戶口所在街道的初中也還行，屬於公辦2-3梯隊）；3、民辦搖號。

今年是新政策正式執行的第一年，五年後會是什麼樣子，誰也說不準，畢竟現在教育改革的力度這麼大。從生源來看，公辦小學的生源也在逐步改善，所以我們最終決定在統籌學校先念書，看看老師教的怎麼樣，孩子學的怎麼樣。當然自己對孩子的學習更要上心，要不然按照上海中考的競爭激烈程度，孩子在小學階段還沒有很強的自律性，將來唸歪也是很有可能的。

所以我覺得對口公立是否好，還是要到學校跟老師溝通後再定。

姐姐在上海，今年正好給外甥女搖號私立學校，機率太低了，最終以失敗告終。

姐姐離異，一個人帶著孩子，姐姐是美的的高管，薪資還可以。她感慨到：沒有教培，我沒辦法請老師；國家補貼學費，我沒辦法搖號到嚴格的私立學校；現在只能讀門口這個新的公立學校，我沒辦法下班後檢查作業，查缺補漏，一個月回家都沒幾天，，，我都不知道該怎麼辦了，，，

幸好有我爸媽幫著帶孩子，如果隔輩教育孩子大多數都是差點意思，我爸媽也輔導不了。但是姐姐還是很焦慮。

你參與過搖號上私立小學嗎？如果沒搖中，劃片公立又不好，還有其他辦法嗎？

答：其實我沒有權力回答這個問題，但又看到這個問題，不由自主的就想說幾句，發表一下自己的觀點。

對於搖號上小學，我們這代人，還真是第一次聽說的。前幾天看了一個電視連續劇《加油，媽媽！》，看到電視劇中，幼兒園大班孩子要上小學，說今年要搖號選學生，鬧得家長們人心慌慌，尤其是有的家長，為了孩子的最好教育，早早的就貸款買了學區房，如果搖不上號，那會多慘。

在我們這縣城，就沒有搖號上學這個說法，尤其是小學。國家統一實行九年義務教育，都是劃片就近上學的。不過也有大山裡的孩子家長，為了讓孩子受到好的教育，他們在縣城裡租個房子，讓孩子在縣城裡讀小學的。

在我們這初中、高中有私立學校，私立學校也沒有搖號，就是費用高些，有的家長願意讓孩子讀私立學校，願意掏錢去，別人也沒有權力限制的。

題主問到：“你參與過搖號上私立小學嗎？如果沒搖中，劃片公立又不好，還有其他辦法嗎”？

國家實行九年義務教育制，就是讓所有適齡兒童都能上學，都有書讀。有這麼多學校，沒必要搖號上學，就近上學就很好。應該取締搖號上學的方法。公平合理讓所有適齡兒童都得到平等的教育。不去參加搖號，就近上學最好。現在的師資力量都是一樣的，老師都是從師範或師專畢業的大學生，不用擔心哪兒教的好，哪兒教的不好。

上什麼樣的學校，還得靠自己的孩子和家長的努力。靠學校老師的教育。

我相信新一代的孩子們，參加搖號也好，上公立劃片也不錯，都會受到良好的教育，都會成為社會主義接班人。