五型”班組建立活動的主要內容 1、建立學習型班組 （1）班組重視學習，倡導終身學習理念，積極開展“建立學習型組織，爭做知識型職工”活動，經常性組織學習理論和業務技術知識，學習氛圍濃厚. （2）充分肯定和尊重職工的學習熱情、學習成果和勞動創造，形成了工作學習化、學習工作化，以學習推動工作，以工作促進學習的局面. （3）根據施工經營任務，注重組織職工分析圖紙，嚴格按施工技術方案進行施工，能夠及時發現問題並提出改進措施，經常性提合理化建議，班組創新創效的實踐能力突出. （4）能夠結合施工經營實際，組織進行班組崗位培訓，積極開展“以師帶徒”活動. （5）認真組織班員參加所在單位或公司舉辦的各種業務技術學習和培訓，按時參加技能鑑定，並均一次透過；在各種技術比武、比賽中，班員成績突出。
2、建立安全型班組 （1）高度重視安全工作，牢牢堅持“安全第一，預防為主”的方針，結合實際，創造性地開展班組安全治理工作. （2）全員安全意識強，熟知並能深刻領會公司安全理念，切實樹立了“我要安全”、“我會安全”、“我能安全”的意識. （3）認真組織班員參加單位舉辦的HSE知識學習及各種安全知識培訓、技術交底、應急預案的演練等，把握安全生產應知應會知識，自我保護能力不斷增強. （4）班長切實履行班組安全第一責任人職責，堅持班前安全講話並規範記錄，堅持進行安全監督檢查，班員能夠互相愛護，互相提醒，互相監督，尤其要做好對新職工的安全監護. （5）班員能夠自覺規範穿戴各種勞保用品，嚴格遵守各種安全制度和操作規程，果斷抵制和反對“三違”現象，沒有安全責任事故。
3、建立清潔型班組 （1）班組環境保護意識強。
班組施工生產過程中，始終注重保護周邊環境，對“三廢”能按規定妥善處理，對發現的超標排放行為能及時向單位領導反映. （2）工作場所整潔有序。
班組及其成員的工作場所、休息室等，能按公司現場標準化治理規定佈置，物品擺放有序，整潔無廢物. （3）生活駐地環境好。
注重保護生活駐地環境和衛生，不亂扔亂倒垃圾，班組宿舍內地面乾淨，無異味，個人物品擺放整潔. （4）班員講究個人衛生，注重儀表儀容，在有著裝要求的場合，能按規定統一著裝，整潔劃一，體現出公司的良好形象。
4、建立節約型班組 （1）班組認真貫徹執行國家和上級的有關節能法規、政策，且能夠結合實際，制定有關節能降耗的具體辦法和措施並加以落實 （2）科學生產提高效益，班組及其成員施工生產過程中，注重科學組織，合理安排，有效利用資源提高效益. （3）加強成本分析與控制。
班組經常組織進行針對性的成本分析，並採取相應措施，班員有強烈的成本意識，時刻注重精打細算. （4）班員有良好的節儉習慣。
堅持對班員進行勤儉節約的道德教育，班員養成和保持了良好的節儉習慣，愛護公物，班組範圍內無長流水、長明燈等不良現象。
5、建立和諧型班組 （1）團結協作幹事創業。
班組成員能夠始終同心同德，圍繞班組目標團結一致，協作奮進，按時高質量地完成承擔的各項任務 （2）正確處理同所在單位、部門、業主、其他班組等各方面的關係，相處融洽 （3）班員之間互相關心，互相愛護，互相諒解，互相幫助，無打架鬥毆現象，凝聚力強 （4）班員遵章守紀，集體榮譽感強。
班組及其成員關心愛護集體，服從領導，服從安排，組織紀律觀念強，無違法亂紀現象；積極參加所在單位或上級組織的集體活動，努力爭創和維護班組榮譽，班組內佈滿樂觀、健康、向上的良好氛圍。
“五型”班組建立活動的具體要求 開展“五型”班組建立活動，是加強基層建設、提高班組戰鬥力和凝聚力的重要措施。
各級領導班子要以求真務實的作風，立足實際，細緻工作，把這項活動紮實有效地開展下去 1、要加強組織領導。
各級黨組織是“五型”班組建立活動的領導者，人力資源部是建立活動的主管部門，負責建立活動的日常工作。
各級黨組織要把建立活動作為一項重要任務來抓，列入議事日程，加強具體指導，務必狠抓落實。
相關部門和單位既要各負其責，又要相互配合，從自身實際出發，切實抓好建立活動的開展和考核評價工作，及時總結和推廣經驗，切實促進班組建設 2、要務求取得實效。
要把建立活動同促進公司基層建設、增強綜合實力、保持穩定發展的大局聯絡起來，同加快完成生產經營目標任務、推動本單位、部門、專案部各項工作的開展緊密結合，不做表面文章，不搞形式主義，確保建立活動取得實效。
要透過建立活動的開展，進一步提高班組的整體素質，推動基層建設上水平 3、要完善治理措施。
“五型”班組建立活動，既是加強班組建設的有力舉措，又是以班組為核心推動基礎治理的重要形式，各級領導班子、機關治理部門要增強責任心，善於在建立活動中發現問題、解決問題，探索創新，根據公司工作的總體部署和要求，不斷完善和落實加強班組治理，加強基層建設的具體措施，推動治理工作上水平 4、要嚴格組織考評。
要根據“五型”班組建立活動的目標要求， 由人力資源部牽頭，每年組織對公司範圍的班組按照“好”、“較好”、“一般”、“差”四檔進行一次考核評價。
綜合考評情況由人力資源部分析彙總，黨委組織公司“創先爭優”活動領導小組審定“五型”班組，並從中按比例提出參加公司“功勳班組”評選的候選班組。
班組對建立活動中存在的問題要認真總結分析，提出改進措施，努力提高班組綜合能力，為公司建設多做貢獻. “五型”班組即技能型、效益型、管理型、創新型、和諧型班組，全國總工會認為，這“五型”體現了新時期班組建設的基本目標和發展方向。
五型”班組建立活動的主要內容 1、建立學習型班組 （1）班組重視學習，倡導終身學習理念，積極開展“建立學習型組織，爭做知識型職工”活動，經常性組織學習理論和業務技術知識，學習氛圍濃厚. （2）充分肯定和尊重職工的學習熱情、學習成果和勞動創造，形成了工作學習化、學習工作化，以學習推動工作，以工作促進學習的局面. （3）根據施工經營任務，注重組織職工分析圖紙，嚴格按施工技術方案進行施工，能夠及時發現問題並提出改進措施，經常性提合理化建議，班組創新創效的實踐能力突出. （4）能夠結合施工經營實際，組織進行班組崗位培訓，積極開展“以師帶徒”活動. （5）認真組織班員參加所在單位或公司舉辦的各種業務技術學習和培訓，按時參加技能鑑定，並均一次透過；在各種技術比武、比賽中，班員成績突出。
2、建立安全型班組 （1）高度重視安全工作，牢牢堅持“安全第一，預防為主”的方針，結合實際，創造性地開展班組安全治理工作. （2）全員安全意識強，熟知並能深刻領會公司安全理念，切實樹立了“我要安全”、“我會安全”、“我能安全”的意識. （3）認真組織班員參加單位舉辦的HSE知識學習及各種安全知識培訓、技術交底、應急預案的演練等，把握安全生產應知應會知識，自我保護能力不斷增強. （4）班長切實履行班組安全第一責任人職責，堅持班前安全講話並規範記錄，堅持進行安全監督檢查，班員能夠互相愛護，互相提醒，互相監督，尤其要做好對新職工的安全監護. （5）班員能夠自覺規範穿戴各種勞保用品，嚴格遵守各種安全制度和操作規程，果斷抵制和反對“三違”現象，沒有安全責任事故。
3、建立清潔型班組 （1）班組環境保護意識強。
班組施工生產過程中，始終注重保護周邊環境，對“三廢”能按規定妥善處理，對發現的超標排放行為能及時向單位領導反映. （2）工作場所整潔有序。
班組及其成員的工作場所、休息室等，能按公司現場標準化治理規定佈置，物品擺放有序，整潔無廢物. （3）生活駐地環境好。
注重保護生活駐地環境和衛生，不亂扔亂倒垃圾，班組宿舍內地面乾淨，無異味，個人物品擺放整潔. （4）班員講究個人衛生，注重儀表儀容，在有著裝要求的場合，能按規定統一著裝，整潔劃一，體現出公司的良好形象。
4、建立節約型班組 （1）班組認真貫徹執行國家和上級的有關節能法規、政策，且能夠結合實際，制定有關節能降耗的具體辦法和措施並加以落實 （2）科學生產提高效益，班組及其成員施工生產過程中，注重科學組織，合理安排，有效利用資源提高效益. （3）加強成本分析與控制。
班組經常組織進行針對性的成本分析，並採取相應措施，班員有強烈的成本意識，時刻注重精打細算. （4）班員有良好的節儉習慣。
堅持對班員進行勤儉節約的道德教育，班員養成和保持了良好的節儉習慣，愛護公物，班組範圍內無長流水、長明燈等不良現象。
5、建立和諧型班組 （1）團結協作幹事創業。
班組成員能夠始終同心同德，圍繞班組目標團結一致，協作奮進，按時高質量地完成承擔的各項任務 （2）正確處理同所在單位、部門、業主、其他班組等各方面的關係，相處融洽 （3）班員之間互相關心，互相愛護，互相諒解，互相幫助，無打架鬥毆現象，凝聚力強 （4）班員遵章守紀，集體榮譽感強。
班組及其成員關心愛護集體，服從領導，服從安排，組織紀律觀念強，無違法亂紀現象；積極參加所在單位或上級組織的集體活動，努力爭創和維護班組榮譽，班組內佈滿樂觀、健康、向上的良好氛圍。
“五型”班組建立活動的具體要求 開展“五型”班組建立活動，是加強基層建設、提高班組戰鬥力和凝聚力的重要措施。
各級領導班子要以求真務實的作風，立足實際，細緻工作，把這項活動紮實有效地開展下去 1、要加強組織領導。
各級黨組織是“五型”班組建立活動的領導者，人力資源部是建立活動的主管部門，負責建立活動的日常工作。
各級黨組織要把建立活動作為一項重要任務來抓，列入議事日程，加強具體指導，務必狠抓落實。
相關部門和單位既要各負其責，又要相互配合，從自身實際出發，切實抓好建立活動的開展和考核評價工作，及時總結和推廣經驗，切實促進班組建設 2、要務求取得實效。
要把建立活動同促進公司基層建設、增強綜合實力、保持穩定發展的大局聯絡起來，同加快完成生產經營目標任務、推動本單位、部門、專案部各項工作的開展緊密結合，不做表面文章，不搞形式主義，確保建立活動取得實效。
要透過建立活動的開展，進一步提高班組的整體素質，推動基層建設上水平 3、要完善治理措施。
“五型”班組建立活動，既是加強班組建設的有力舉措，又是以班組為核心推動基礎治理的重要形式，各級領導班子、機關治理部門要增強責任心，善於在建立活動中發現問題、解決問題，探索創新，根據公司工作的總體部署和要求，不斷完善和落實加強班組治理，加強基層建設的具體措施，推動治理工作上水平 4、要嚴格組織考評。
要根據“五型”班組建立活動的目標要求， 由人力資源部牽頭，每年組織對公司範圍的班組按照“好”、“較好”、“一般”、“差”四檔進行一次考核評價。
綜合考評情況由人力資源部分析彙總，黨委組織公司“創先爭優”活動領導小組審定“五型”班組，並從中按比例提出參加公司“功勳班組”評選的候選班組。
班組對建立活動中存在的問題要認真總結分析，提出改進措施，努力提高班組綜合能力，為公司建設多做貢獻. “五型”班組即技能型、效益型、管理型、創新型、和諧型班組，全國總工會認為，這“五型”體現了新時期班組建設的基本目標和發展方向。