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1 # 夏天吃西瓜
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2 # 是張慢慢同學呀
提升高三歷史選擇題主要有以下幾點:
1.基礎知識要牢固。沒有基礎,就像房子沒有地基,很容易倒塌,因此基礎知識,主幹知識一定要紮實。
2.時間時間時間!選擇題很多都需要卡時間。有些時間很明顯能抓住,有些則比較隱蔽,需要我們對時間很敏感,善於發現它。這一點,需要平時多練題。
3.掌握好各種選擇題型的答題技巧。根據文言文類,圖表類,地圖類等型別,分別掌握好選擇題答題技巧。可以按類別進行專門訓練、總結。
4.課外知識的補充。我們會發現,現在的高考歷史題,很多知識點都是課本里沒有的,而且老師也沒有講。因此,需要我們自己拓展,可以在寒暑假多看些諸如《萬曆十五年》《全球通史》之類的課外書來補充。平時做題看到一些新名詞,也可以上網查詢相關知識,然後積累起來。
提升高三歷史非選擇題主要有以下幾點:
1.同上選擇題的1.2.3.4。其中第三點的非選擇題題型主要有論述題,歸納概括題等。
2.要積累專業術語。我們會發現,做歷史大題的時候,經常會口水化,詞窮。這主要是我們積累的專業術語還不夠。積累專業術語,可以平時多把試卷答案裡面的“好詞好句”積累、背誦下來。也可以自己進行組詞,看看怎麼搭配比較好,考試時直接插入相關內容就可以了。
3.掌握階段特徵。各個歷史階段的政治、經濟、文化都要熟練掌握,等到考試時是在沒有話寫就按照這些階段特徵,結合相應的材料來分析。
作為一個剛高三畢業的學長,我呢也不好說什麼神奇法門,不過做歷史還是有點心得的,其實你這個問題中國從古代流傳下來的一個詞就有了答案,那就是“天人三靠”啦,即天時 、地利加人和。且看我慢慢剖析~(選擇題和解答題通用喔)
天時,字面意思,時間,從公元XXXX年,發生了某某某事件這樣的,而一般來說,一百年記一個就行了,因為一百年之內發生的事大部分都有關聯。比如牛頓的《自然哲學的數學原理》一書的出版,引發了一系列事件,幾次工業革命,交通革命,促進經濟發展,增加全球交流之類的一系列影響,記住一件事,然後就可以抽絲剝繭的理清楚與之相關的事件~
地利,顧名思義,是地理位置,比如中國深居兩河流域,為農耕綠色文明。雅典瀕臨愛琴海,為海洋藍色文明,而這也導致了對於商業的需求度的不同,一個地大物博;一個海岸眾多;而後中國與雅典的發展軌跡也就不怎麼相同啦~所以各個國家這幾個主要地理還是要記個大概的哦,(文科有地狸,所以學弟學妹們你們各個國家大概地理位置還是曉得的吧)如英國位於大西洋沿岸,離直布羅陀海峽又比較近之類的,(在土耳其奧斯曼帝國阻擋了中西貿易之後,這或直接或間接的促進了英國造船業、商業等產業的迅猛發展)
人和,顯而易見,就是人為因素了,每個國家總有一個甚至幾個對國家發展產生重大影響的人物,(天朝我就不舉例了,比較近代有位偉人解放了天朝,是非功過,不是我能說的~)美國的羅斯福~(引出了馬丁·路德·金)英國丘吉爾,(說出來那句著名的“我雖然不贊同你的話,但我會捍衛你說話的權力”這句話PS:我沒記錯吧)蘇聯的斯大林~(開始放了斯大林工業發展模式,被許多國家效仿)等等等之類的。
歷史考點大多離不開這幾點,答題就可以按這個套路分點答,(分點圈起來!要考!)一般考題離不過事件時代背景、影響、人物特點、感想或者建議領悟之類的~都可以參考我這個分類哦(´-ω-`)
學長說完啦,祝學弟學妹們做的全會,蒙的全對↖(^ω^)↗