五年級語文縮句的方法總結

1、縮句不能改變原句的主語

原句：廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場周圍的宏偉建築。

縮句A：燈照耀著建築。 B：廣場上千萬盞燈照耀著宏偉建築。C：廣場上燈照耀著建築。

分析：縮句最重要的是不能改變原句的意思，特別是不能改變原句陳述的物件，即主語。另外，還要讓壓縮後的句子基本上像句話，不能縮得過分簡略。

原句說的是“廣場上”怎麼樣，而不是“燈”怎麼樣，A句改變了主語，當然也就改變了原句的意思;C句基本正確，但縮得過分簡略;B句是正確的。

如果原句是“廣場上的千萬盞燈”如何如何，“廣場上”後面加了一個“的”字，情況就不一樣了，主語肯定是“燈”了。

2、縮句不能改變原句的謂語

原句：夏天，老人們都愛到河邊的樹陰下釣魚。

縮句A：老人們釣魚。B：夏天，老人們愛釣魚。C：夏天，老人們愛到樹陰下釣魚。

分析：縮句既不能改變原句的主語，也不能改變陳述主語的謂語，縮句只能壓縮掉次要成分，如果是屬於主要成分的詞語，也不能壓縮掉。

原句是說“老人們”愛好乾什麼，“愛好釣魚”不等於“釣魚”，A句把謂語“愛”改成了“釣魚”，明顯改變了句子的原意;這個句子是說老人們愛好什麼，並不是說他們幹什麼。B句把“到樹陰下”誤認為“釣魚”的狀語壓縮掉了，其實“愛到樹陰下釣魚”表示兩個連續的動作，都不能壓縮掉。C句是正確的。

3、縮句不能改變原句的結構

原句：灰黑色的鸕鷀整齊地站在船舷上，像列隊計程車兵在等待命令。

縮句A：鸕鷀站在船舷上，在等待命令。B：鸕鷀站在船舷上。C：鸕鷀站在船舷上，像士兵。

分析：縮句不能改變原句的結構，如果原句是複句，壓縮後應當還是複句。

原句是一個複句，前面的分句說鸕鷀站立的動作，後面的分句說它像什麼。A句前半部分正確，後半部分把後面分句的主要動詞“像”壓縮掉了，把“等待命令”的主體“士兵”換成了鸕鷀，不符合原句意思;B句把原句砍掉了一半，當然更不行;C句沒有把後面分句的意思表達完整，“等待命令”不能壓縮掉。

正確的縮句應當是：鸕鷀站在船舷上，像士兵等待命令。

4、縮句不能把表示處所的詞語改為表示事物的名詞

原句：三棵大海棠樹上開滿了紅紅的花。

縮句A：海棠樹上開滿了花。B：海棠樹開花。C：海棠樹開滿了花。

分析：句子陳述的物件(主語)，有的是人或事物，有的是某個處所，有時雖然只有一字之差，但所指卻不一樣，如“學校”和“學校裡”。縮句時不能因為意思差不多就把表示處所的詞語改為表示事物的。有一些補語和動詞結合得很緊密，特別是那些短小的、甚至只有一個字的補語，縮句時不宜縮掉。

原句主語的中心詞是“海棠樹上”，而不是“海棠樹”;謂語動詞“開”後面有一個簡短的補語“滿”。A句合乎這類句子縮句的要求;B句改換了主語，縮去了簡短補語，壓縮後的句子意思很不確定，表達不出“海棠樹上開滿了花”的意思;C句改換了主語。

5、縮句不應當縮掉必要的簡短補語

原句：岸邊的柳樹上掛滿了亮晶晶的冰條兒。

縮句A：柳樹上掛滿了冰條兒。B：柳樹掛滿了冰條兒。C：柳樹上掛冰條兒。D：柳樹掛冰條兒。E：樹掛冰條。

分析：這組句子同第四組相仿，簡評如下：

A句，正確;B句，改換了主語;C句，縮去了不應當縮掉的簡短補語“滿”;D句，改換了主語，縮去了簡短補語，縮後句子意思很不確定;E句，過分簡略，既不像句子，也不像短語。

6、縮句時要保留必要的否定詞

原句：生活在海洋中的鯨不是魚類。

縮句A：鯨是魚類。

B：鯨不是魚類。

分析：原句是否定句，縮句時要保留否定詞。如果把否定詞壓縮掉，句子的意思就變了。A句不妥，B句正確。

縮句的規則：的地前面修飾的語言去掉；得後面修飾的寓言去掉；表示時間和地點的詞語去掉；保留否定詞，不能改變原有句子的意思；保留著了過等助詞；一定要有主語和謂語；把字句和被字句中的把字和被字要保留。這些也不能一概而論，有些特殊的句子還要根據情況而定。