智力包括觀察能力，理解能力，想象能力和思維能力。三歲寶寶如果智力發育正常的話，可以獨立大小便，刷牙，吃飯，還有就是能夠記住爸爸媽媽的手機號，另外能夠理解一些簡單的兒童故事，可以和家長一起玩智力拼圖，遊戲，可以跟父母交流，能夠表達自己的喜怒哀樂。

如果感覺孩子發育上有些異常，需要及時帶孩子到醫院檢查，可以做個智力測試。

寶寶的能力發展主要是指：大運動、精細動作、視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、味覺和語言、情緒、社交等方面的全面發展，只是每個寶寶各個月齡重點稍有不同，這也和寶寶的自身發育特點有關係。3歲寶寶的基本能力表現包括：

語言發育：3歲以後開始逐漸向連續性語言發展，能離開具體情景表述一些意思了。3歲幼兒開始沉浸在自言自語的語言快樂中，這是寶寶語言發展的一個階段。3歲以後，寶寶的思考就漸漸不直接說出來了，寶寶會靜靜地思考，並作出某作決定和行動。

身體技能：錘子、剪刀都要用一用，拖把、掃帚都要試一試，破壞東西一流高手，不會修理卻有修理整個地球的願望。捏橡皮泥、折小飛機、拼七巧板、玩電動玩具……一切都不在話下。寶寶的空間感提高很快，能成功地把水和米從一個杯中倒入另一個杯中，而且很少撒出來。可以用積木搭成複雜的結構。會給娃娃穿脫衣服，喜歡玩過家家的遊戲。

運動能力：走、跑、跳、站、蹲、坐、摸、爬、滾、登高、跳下、越過障礙物，3歲幼兒的運動能力應有盡有。寶寶應該已經會拍球、抓球和滾球，能接住2米遠拋來的球。經常玩鞦韆、翹翹板和滑梯能提高孩子對自己身體的信心。讓寶寶玩跳房子游戲，親子單腳蹦：牽著寶寶的手讓他單腳換著跳，可練習跳躍能力。

認知能力：會說10個左右的英語單詞。背兒歌，唐詩、廣告詞及簡單故事。能數到幾十甚至100，會做數字漢字的配對。能認識4-6種幾何圖形，切分圓形1/2或1/4。拼上4-8塊的拼圖。從圖中找出缺漏部分。從地圖中找出自己居住的城市。能畫一些簡單的圖形。有的寶寶可完整地畫出人的身體結構，雖然比例不協調，但是基本位置已經找準了。寶寶記憶力很好，會引述過去發生的事。

情感發育：父母和看護人性格怎樣，人品怎樣，怎樣對待寶寶，都深深地在寶寶人格發展的道路上留下印記，甚至影響寶寶一生的發展軌跡。如果父母總是向寶寶發脾氣，寶寶就會把發脾氣”看成是一種敵視，寶寶相應地會養成用敵視”的眼光看待世界的習慣。如果父母總是否定寶寶，批評話語不斷，寶寶就會對自己產生懷疑，缺乏自信。

社交能力：寶寶個性與家庭的影響很大，如果你怕孩子吃虧，過分保護，就會使孩子膽小怕事，遇事畏縮躲避。如果允許孩子在家當小皇帝，他就會在外面很霸道，欺負別人，不善於與人共處。到入幼兒園時這種個性就更突出。三歲時應及時引導和糾正，培養孩子開朗活潑，善於與人相處的良好性格。

三歲的寶寶還可以用自己的語言表達自己的意願，因為寶寶到三歲的時候，語言能力已經相當的成熟。孩子發育到三歲，智商已經相對有了很大的進步，三歲的寶寶可以做點數，就是指這東西，數出12345，也可以指著物體叫出顏色名稱或者形狀。

在教寶寶認識身邊的事物或者表達自己的意願的時候，家長一定要有足夠的耐心，不要太過心急

三歲的寶寶智力發育已經很成熟了。大運動:能雙腳交替上下樓梯，原地雙腳跳可以離地五公分以上，手腳配合靈活。精細動作:摺紙邊角整齊，用玻璃絲穿5個以上的扣子，會穿脫簡單的衣服鞋襪，自己扣扣子。

適應能力:能搭十層積木、模仿搭橋，會畫十字，懂得累了、餓了的含義。語言:能用簡單的句子表達自己的意思，說7、8個字組成的句子，認識兩種以上的顏色。

三歲以上的寶寶的話，他的各方面的能力表現都是在處在一個學習的階段。

我們可以透過遊戲的方式培養他各方面的一個基礎能力。

看看他對什麼比較喜歡，也可以多增加一些語言的溝通。

這樣等，等他長大以後對他的學習各方面都會有很大的幫助的。