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可能由於一些線上教學帶來的影響,學生的學習強度沒有之前的學生那麼大了。很多老師會用todesk遠端控制等應用來線上授課,雖然方便好用,但從專注度,吸收知識有效性來講,還是線下教學更給力。
可能由於一些線上教學帶來的影響,學生的學習強度沒有之前的學生那麼大了。很多老師會用todesk遠端控制等應用來線上授課,雖然方便好用,但從專注度,吸收知識有效性來講,還是線下教學更給力。
本人家在西安,就以西安這兩年中考的情況來舉例子
真相到底是什麼?
簡單一句話,就是中考的題目變得越來越簡單了。
剛才我把近三年中考600分以上考生的資料做了一個簡單的統計,結果讓人大吃一驚!
從上圖中可以看到,近三年來西安城六區的考生中,考高分的學生佔比越來越多。
短短的三年時間,佔比從42%-62%,增長了20%,人數從1.29萬到1.9萬,增加了7千。
事實勝於雄辯,透過資料分析也算印證了以上的說法。
其實今年不止是西安,放眼全國各地的中考,大概情況和西安也差不多。
北京中考滿分660分
重慶中考滿分750分
2022年成都市中考總分710分,600分以上的學生超過了7000人;
2022年合肥市中考總分750分,700分以上的學生有2008人;
2022年石家莊市中考總分640分,600分以上的學生有3252人。
......
之所以全國各地中考的考生高分扎堆,最根本的原因離不開最近兩年開始實施的“雙減”。
這項措施的根本目的是減少課內作業過重給孩子身心健康帶來的負擔 和 課外培訓給家長經濟額外支出帶來的負擔。
隨著這項措施的施行,作為家長能明顯地感覺到孩子課堂作業的負擔減輕了不少,甚至現在一二年級的孩子連過去的試卷考試都免了。
而為了更加公平的讓更多孩子平等獲得知識,在培訓機構逐漸消失的情況下,中考題目的難度也在大幅度的降低。
這也就是為什麼今年西安中考高分扎堆盛況的真相。
家長的擔憂
中考題目越來越簡單的背後,家長們並沒有因此長出一口氣,反而變得更擔憂了!
1.
舉個例子來說,今年高分扎堆,高中填志願就成了很多家長頭疼的難題。
我一個朋友給我比喻說:“今年0.5分就可以刷下去一個操場的人,你說填個志願容易嗎?”。這話雖然有些誇張,但實際情況也差不多。
因為高分扎堆,以往的名校也提升了自己的標準,篩子過得更細了一些,即使孩子考了高分,也未必能上個如願的高中將會成為往後每年的常態。
2.
因為中考題目簡單出現的高分扎堆現象,必然會讓一部分資質尚好的學生被迫分流到職高。
中考題目簡單帶來兩個後果,對基礎知識的考察越來越重視,降低了學生的學習難度。但同時也讓分數的高低取決於學生對每道考題的細節把握上。
從教育部門的本意上來看是好事,讓更多學生不需要依靠課外補習,就能掌握中考應該具備的知識。
但從另一個方面講,也讓學生容易陷入到扣細節、扣熟練度的機械重複的題海當中。
忽略了選拔性的中考,勢必壓抑了學生挑戰性和創新性,這對學生高中學習會造成極大的困擾。甚至會讓一部分依靠刷題上高中的孩子,在高中學習階段徹底喪失學習的熱情。
中考成績才出來,就有高中老師調侃道:
3.
記得小時候有個打油詩“考考考,老師的法寶,分分分,學生的命根”。原本以為素質教育時代,這些都會成為老黃曆。但三十年過去了,沒想到現在這首打油詩還如此應景。
由於分數競爭的白熱化和中考的“一考定終身”,原本為了教育公平,減輕家長經濟負擔的課外培訓,現在變得更加的昂貴。
就我所知,以前課外培訓機構林立的時代,大班課的費用一節也就80-100元左右。而現在沒有了培訓機構的存在。私下一對一的費用已經水漲船高到200-400元左右。
由於沒有了參考的標準,教授的質量也無法保障,甚至有花了大價錢卻收不到實效的例子。
這讓本該享受青春飛揚的孩子提前進入“高考模式”,在最青春的時光裡,接受著最嚴苛的考驗,家長們花著更大的代價,操著愁白頭的心。
家長們該怎麼辦?
作為孩子即將進入初中的老父親,平生第一次我感覺到了孩子上學的壓力。
唯一能做的就是個體在趨勢中如何把握它,並且駕馭它。
因此,從個人的角度說說我的看法!
1.
謹記細節決定成敗這句話。從以上的分析不難看出,中考題型變簡單,難題、怪題不再。這也意味著學生對基礎知識掌握的紮實程度和做題規範程度,直接決定了成績的高低,分數都出在細節上。
從此時此刻起,就要從各科目要求孩子對基礎知識的掌握和做題細節上養成習慣。透過三年的習慣養成,形成條件反射。
只有如此,才能在大考面前做到不馬虎、不粗心,重視細節的好習慣。
2.
既然如此,就不能打無準備之仗。一定要考慮到以後萬一考試難度調整,題目出現怪題難題的可能。
所以儘量爭取達到假期預習,上學複習的節奏。讓孩子適度超前,在掌握基礎知識的前提下,適度提高孩子解決難題的能力。
就像今年高考數學一樣,普遍反映太難,很多都是高數的內容。但如果高三之前學習了微積分,估計最後幾道大題就能順利拿下,從而讓自己立於不敗之地。
3.
除了以上的兩點外,我覺得還需要唯一考慮的就是孩子心態的穩定。
前不久我和一個朋友聊天,他的孩子正在上初中,現在非常的厭學,已經達到日常作業不能按時完成的程度。
究其原因還是出在溝通上,家長給孩子壓力過大,孩子還不能理解家長的苦心,所以家長說東,他朝西。家長說南,他朝北。眼看著孩子馬上初三了,但對於這個朋友而言卻束手無策。
雖然每個家長都希望自己的孩子能考上理想的高中,從而走向高考的考場。
但由於初中這個階段的孩子正好處於青春期,心態不穩定,叛逆行為或多或少都會有。如果期間因為觀察、交流、溝通不到位,會讓孩子產生厭學,貪玩甚至更加過激的行為。
因此,從我一個家長的角度看,第三點雖然不能直接讓孩子學習成績提高,但卻尤為關鍵。畢竟孩子的健康才是第一位的。
結束語
囉嗦了半天,也不知道我的想法是否正確,權當是拋磚引玉。希望更多家長朋友能指點迷津,讓我們的孩子都能開心愉快地度過三年初中生涯,進入到自己理想的學校!