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1 # 秦黎明
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2 # nan南
加強訓練,看丟失的三分是什麼原因,對症下藥。
1.不會就學,多做題。
2.會不操心,馬虎,大意,那還是不會請參照1
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3 # 小5豬豬老師
語文作為一切學科的基礎,低年級首先是認識字,寫好字。堅持課外閱讀。這樣的小朋友到了高年級語文會越來越好。即使低年級不能考滿分,甚至90分左右,但他每次聽寫 默寫全對,每天堅持閱讀,這樣的分數也並不比考滿分的差,甚至超過。
數學對於一年級孩子來說,只要上課認真聽講,課後認真完成作業,基本都能考滿分。一二年級只是純記憶知識,需要思維思考的幾乎沒有。只是計算我們需要做到全對就好。到了二年級稍微要點思維,認真讀懂題意基本能做對。所以我們必須認真對待計算,確保每題做對做好。掌握課本基本知識點。例如:( )+8=20,很多小朋友知道填()裡填12,也知道12是由20-8得來的。可是你要問他為什麼?好多小朋友不知道,如果能透徹掌握課本知識,認真聽講的學霸一定知道是因為一個加數等於和減另一個加數。這就是學霸學數學的區別,絕不是刷題得來的。
英語作為一門語言課,要想學好,也必須要多讀 多寫 多背 多聽。堅持每天閱讀,每天聽,看看原聲電影也是不錯的。
總之學習是逐漸積累的過程,從小養成良好的習慣和心態,未來一定很美好!
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4 # 滄海心舟
作為家長,你可能瘋了。
一個小學一年級的孩子,考了97分,沒有滿分,你就心心念念讓他提高?
你先去做一下他的題目,看看你能不能都得滿分。
小孩子的注意力發展不完善,現在學的東西也是比較難的,考試得不了滿分,這是很正常的。
這麼優秀的孩子,才一年級,你就這樣想,以後這個孩子會有多苦。
不要說你為了他的未來,這都是無知的藉口。
現在都過不好的孩子,以後會過得好?
要注意培養孩子的習慣,不要光盯在成績上,一年級的成績,和以後沒多大關係,何況並不是智力問題。
記著,焦慮的家長,會培養出強迫的孩子。
到時候就算他每次考試都是滿分,也毫無用處。
不過現在這種現象真的很多,很多家長對自己的孩子,要求達到了苛刻的地步。也不想想自己小時候是什麼樣。
孩子是親生的,就不要折磨他們了。
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5 # 人生淡如蘭
對子一年級學生來說,考出這樣舊成績,已經是很好的了。已經考了兩個滿分,想考三滿分。還是知足一些吧。
孩子考出這麼好的成績也不容易啊!說明他聰明,好學。要不然,考不到這麼好的成績。對孩子不能太苛責。他還小,以後學習的路還長著呢。悠著點,慢慢來。只要他保持學習的熱情就可以了。在以後的學習中,他會調整好學習狀態,紮紮實實地向前走。作父母的只需關注與陪伴就行了。
學習是一個慢長的過程。有起起落落。作父母的不要過多的干預孩子的學習,不要太在意他的考試分數。多關心他的身心健康。不要給孩子施加太多壓力。
讓他輕鬆愉快地投入到學習之中,比你逼著他學,學習效果會更好。
回覆列表
求求你們放過孩子吧!不要以不能輸在起跑線上的錯誤理論來綁架孩子,使孩子失去了童真童稚,喪失了孩子應該有的快樂時光。親,我們的老師和家長還天使以自由!
毫無疑問,孩子是應該學習,而且應該刻苦努力的學習。像題主所提到的這個孩子,語文英語得的是雙百,而數學是97,已經是學霸式的人物了,你們還要怎樣?!難道非得是孩子處在自責,處在被埋怨中嗎?!坦率地的說,中國教育的畸形,無疑首先是來自於家長教育理念的畸形!
我到建議這個孩子家長,在保持孩子現有的學習狀態下,多為孩子拓寬一些課外的內容,諸如,興趣愛好以及課外資訊等,使其大腦更加的豐富,視野更加的開闊。同時,也希望我們的老師,努力研究教育教學,從我做起,提高上課的效率,減少學生的學業負擔,使我們的孩子真正像一個孩子一樣在Sunny下燦爛的生活。