當然是可以的。如果把軟體開發作為職業，前提必須是：一、你非常熱愛這個行業，做好了長期奮戰的準備，二、年齡不太大，或者說沒有畢業或剛畢業沒多久。

零基礎的文科生學程式設計，並作為職業，這個問題要是放在十年二十年前，那肯定是強烈不建議的。但是現在時代變了，程式設計技術的門檻已經大大降低了，再加上培訓機構和學習資料也越來越成熟。

這主要得益於現在程式設計技術的模組化和框架化。很多需要複雜數學知識的演算法都被封裝起來了，只要會用就可以。即，就算你沒有良好的數學基礎，也是可以程式設計的。

同時，還得益於現在軟體開發分工越來越細，呈流水線開發的態勢。不再像過去那樣，作坊式開發，一個程式設計師得精通多方面知識。流水線，意味著，你只需要熟練掌握某個小領域的知識就足夠了。

不過，需要注意的是，正是因為模組化和分工的產生。如果一個沒有良好數學基礎，邏輯思維的人去搞程式設計，很可能只能進入到偏“一線”的，偏“簡單”的，偏“重複勞動”的工作。一些程式設計技術對程式設計功底要求高，是難以進去的，比方說驅動開發、嵌入式開發、遊戲引擎開發、伺服器核心模組開發。相反，一些只涉及增刪改查的程式設計倒是相對容易一些。這類開發是偏業務驅動的，即與使用者的需求高度相關，整天面對需求變化。而事實上，這類開發工作在國內佔到很大比例。

我在工作中就帶領過一些基礎非常差的新員工搞過開發。我先把框架搭好，寫一些增刪改查的具體程式碼，然後讓她依葫蘆畫瓢照著寫，照著改就可以了。事實上，她的工作還是比較飽滿的，因為多數時候都是面臨需求變化，比方改個顏色，加個文字框，刪除個表格等等。

這就是分工帶來的好處，基礎差有基礎差的用法，簡單的活也得有人去做嘛。而且基礎差，不代表一直都差，可以透過之後的學習和實踐不斷提高。

總的說來，大專文科學程式設計，是可以的，但是可能多數基礎要差一些。而社會分工，使得基礎差也是可以有程式設計崗位可以乾的，在後期學習和實踐中逐步提高水平。另外還有一點很重要，必須找到一個肯耐心帶人的“大牛”帶著做。一般說來，相對比較閒，經費充足的開發部門才能找到這樣的熱心人。可能體制內的要多於創業型企業。文科零基礎自學程式設計，去創業型企業搞程式設計開發，基本上就不要考慮了，不會給你機會的！

學習軟體開發和文科、理科並沒有太大的關係，最重要的是有沒有興趣，能否克服困難，有沒有鑽研的精神。

我是在2016年轉行軟體開發，當時報了上海的一家培訓機構，培訓之前都是做一些軟體不相關的工作，所以回答這個問題我是比較有說服力的，首先我也是一名大專生，雖然是理科生，但學校學的知識和軟體開發並無多大聯絡，和個人的學習能力有關。

一個培訓班的就業率大概80%以上，學費大概在2萬左右，如果考慮學習軟體開發我建議選擇培訓機構，學習週期4個月，如果是自學的話，可能會花更多的時間和精力，就算自學會了，基本上不會被公司錄用，原因是沒有工作經驗，但培訓機構會籤合同，推薦就業。

選好適合自己的程式語言也是很重要的，現在市面上程式語言很多，可以先去查閱下資料，做個瞭解。

如果是高中以下的學歷不建議去學，IT行業基本上要求大專以上的學歷，計算機科班出身的優勢會比轉行的優勢大的多。

總結：學習軟體開發並不侷限於文理科，只要高中以上學歷都可以去學，關鍵是要敢興趣，不怕苦，肯鑽研，基本上是沒有問題的。

最後祝你好運，早點找準方向，學業有成。