首先，在現在的小學裡就已經開始學習交通安全方面的知識了，在幼兒園，老師就會教孩子紅綠燈，上下學不要自己過馬路等；但是由於孩子年齡較小，安全意識薄弱，還是經常發生交通事故的悲劇。

其次，學習交通安全法規不但必須從小學生抓起，而且要嚴抓、狠抓！學校可以利用召開專題班會、家長座談會、觀看教育紀錄片等形式進行交通安全宣導，說一下我孩子的學校，天津北辰的一所小學，每個學期校方都會組織一次交通安全的專題家長會，只講交通安全知識，每次節假日前都會下發關於小學生居家安全致家長一封信，畢竟孩子是家庭的希望。

前段時間看到一篇一名12歲孩子駕駛私家車上高速被交警攔停的新聞，家長要嚴格控制自家各種車輛，好多孩子為了在同學朋友面前要面子，也有出於好奇心，騎電動車、機車，私自無證駕駛車輛都是非常危險的。

然後，我想說的是在學校進行交通安全教育的同時，作為家長，也要經常性的對孩子進行教育，比如說不能跨越欄杆、不能闖紅燈、不能在大路上玩耍等等，在網路上我們經常看到由於孩子玩耍而被撞的影片，同時，作為家長，在日常生活中一定要起好表率帶頭作用，首先要做到自己嚴格遵守交通規則，以身作則。

最後呢，談一下“中國式過馬路”，也就是從眾現象，前方有人闖紅燈、後邊就會跟一堆人效仿，所以我建議在開展交通安全教育的內容上應針對此問題增加內容。

未來的交通事故一直居高不下，成為威脅人類生命的大隱患，對於交通安全的教育從小學就有，大部分都是一帶而過，沒有引起孩子的足夠重視。交通安全很重要，但是隻是告訴孩子如何遵守，為什麼遵守對於小孩子來說理解能力有問題，引不起他們深入的思考，甚至紙上談兵終覺淺。看到這個問題讓我第一想到了之前看過的幾片報道，說我們對於死亡教育的缺乏，對於生命的理解知之甚少。所以我感覺有必要深入一下，讓孩子們從不一樣的視角看待這些問題。

交通法規應該從小學生抓起，讓小孩子從小就懂得遵守交通安全安全法就是尊重生命，每個孩子從懂事開始就必須要深知交通安全法規的重要性與必要性。目前來說，全國的中小學甚至幼兒園都有在並展這一方面的專題教育，培養學生從小樹立交通安全意識，做一個自覺遵守交道規則的小宣傳員。

交通安全，交通規則應該從幼兒開始抓起。就像讀書從娃娃抓起是一個道理。生命只有一次，所以在珍貴的生命面前，越早學習交通規則越好！從小父母引導，上學老師教育，幼兒園可以請交警來園普及交通安全知識。讓交通安全變成孩子潛意識的反應。孩子小的時候，各種習慣一片空白，從小教育灌輸比大了再改習慣要更方便更容易。為什麼很多年長的人不遵守交通規則？是因為在他們小的時候沒有這項規則，多年已經養成的習慣不是一朝一夕可以改得掉的。

所以我認為，交通安全規則越來普及越好！

素質就是從小一點一滴的良好習慣養成！

國民素質的提高不完全是法規教育。隨著人民收入提升，選擇交通工具等等方面，就會行成新的秩序，生活習慣自然養成，遵紀守法不是問題

交通安全關係每個人每個家庭，很有必要從小學生抓起。第一讓孩子從小就有規章意識。

常言道：沒有規矩不成方圓，孩子的大腦是空白的，大人教什麼就是什麼，所以從小教給他交通規則在他心裡記住規則，就會自覺地遵守規則。要改變整合社會的交通亂象就要從小學生抓起。第二學會自我保護。父母不可能時時處處跟著孩子，現在社會車輛特別多，不守規則的甚至酒駕的也有，怎麼辦？就需要孩子自己先遵守交規，儘可能的保護自己。第三一個孩子帶動一個家庭。走在馬路上往往不遵守交通規則的是大人，甚至有時候是大人硬拽著孩子闖紅燈翻護欄等。如果從小學生開始學習交通規則，孩子意識中印下了遵守規則的印記，那麼在家長違規時就會阻止，就會給大人講規則。全社會開展“小手拉大手，共守交通規則”活動，用孩子的文明帶動家長的文明，我想違反交規現象就會減少。

不要忽視一個孩子的力量，在一個家庭中往往孩子的話很有分量！

安全大於天，不能拿生命開玩笑。小學教育不僅僅只侷限於交通法的學習。而是各種法規法律，都要從小學開始進行科學的，系統的教育，並列為考試科目。讓孩子尊法，以法來約束孩子的行為。

其實現在亟待解決的應該是校園欺凌，暴力事件。解決此問題應該加強法律法規健全。未成年犯罪，應該從嚴處理，讓孩子一定知道，犯多大罪必須受到相應的懲罰代價，而不是現在的減刑，量刑。比如，暴力殺人，不到判罰年齡，為何不收容到監獄，針對犯罪的孩子，在監獄裡建立相應教育機構。而不是現在的未到法定年齡而免責，這是讓受害者最難接受的地方。

學校教育國家應該給老師適當懲戒權，而不是一味的說服教育。讓孩子有對錯感，而不是一味縱容。

總之，每個人我們都要敬畏生命，敬畏法律。做一個尊紀守法的人。

中國是人口大國，人一多，事就多，交通違法現象也會多。

普及交通法規教育，應該從娃娃抓起，從小學開始進行交通法規教育很有必要。

本人覺得很有必要回答這個問題！

記得我上小學的時候，課本上就有交通法規啟蒙的課文了：“紅燈停，綠燈行，行人要走斑馬線，遇見汽車把路讓，見到民警把禮敬！”。課堂上，老師也時常講授交通規則的注意事項。同時，放學後，老師還領著孩子們過馬路和交叉口。那時，學校裡絕大部分孩子都懂得交通規則，在交叉口非常自覺的停下等紅燈。

常言道，“教育從娃娃抓起”，其中“教育”不僅僅是文化知識教育，還包括道德、理想、法律、法規及性啟蒙教育，當然也應該包括交通法規教育等。

那時候，凡是小學生都會自覺的去遵守交通規則的，比如在馬路上行走自動的靠右行，並且在過交叉口時，自動排好隊伍等紅燈。在崗亭見到執勤的交警後，主動的行少先隊舉手禮。那時，不光是孩子們，既使見到家長不遵守交通規則，也要去提醒並制止。你想啊，小孩子們從小就牢固樹立了遵守交通法規的意識和思想，長大後不用說，法規意識就更濃了，從而很少出現違犯交通法規現象。

不知從什麼時候起，小孩子們的交通法規觀念有些淡薄了。小學生們也注重交通法規，但僅限於日常走路注意安全、過路口按紅綠燈指示行動、走斑馬線和躲避汽車什麼的，但對深層次的交通法規問題很少涉及。所以造成小學生們從小對交通法規意識淡薄，給長大成人後埋下了對交通法規缺失的隱患。

所以，我認為，交通法規，必須要從娃娃抓起！並且從幼兒園抓起，至到初中、高中，必須設立這方面的課程，而且對交通法規教育要常抓不掇。

因為，這不僅僅是關乎個人生命的安全問題，也是遵重他人生命、社會安全、家庭幸福、遵重法律的大問題！

因此，本人認為：嚴格遵守交通法規，必要從娃娃抓起！而小學生們更應該從課本上、課堂上講授、普及交通法規的基本知識和覺遵守意識。並讓小學生對交通法規從感性認識逐步提高到理性認識，從小就讓這些法規深深植根在腦海裡，從而伴隨著成長增強交通法規意識，減少或杜絕一切交通違法現象與行為！

任何事物的出現都不可能一蹴而就，都需要一個漫長的不斷完善的過程……隨處可見的交通違法現象也不例外。

應不應該從小學生抓起？筆者認為還要提前到學前甚至從人有認知度就開始普及才好，越早越好……只有交通安全意識根深蒂固到每個人的認知裡……交通違法亂象才能根治……

小學生在學校讓老師教育了一套安全知識比如騎車不可以代人，行人過馬路要走人行橫道可回到家裡就由不得她啦完全由家長說了算了，所以說家長是孩子們的苐一任老師家長一定要起好代頭作用以身作則教育好孩子們。