這個比較難。如果高一一開始不適應，不及格，及時調整，到高二能100分能考到70幾分，到高三，經過一輪複習，是可以達到120分（150卷子）。如果高一高二一直不及格，經過複習，可以提高，能不能提到120以上，就不一定了。

路是一步步的走出來，飯是一口口的吃出來！

想一下子就完成超越120，難度非常大，幾乎不太可能！

首先你要好好做一下試卷分析，看一下選擇題，填空題，解答題的具體得分情況，然後再找出來失分的具體原因

一，時間的分配很不合理，前面做選填用了大量時間，導致後面的題目來不及思考與完成，好多孩子後面四道題目，僅僅完成第一問，根本沒有時間去完成第二問的解答！也有部分同學在考場上，咬住某道題目，不鬆口，總是感覺自己可以做出來，一遍遍地驗算！導致時間大量浪費！

二，知識點薄弱，基礎概念掌握不夠，也就是沒有理解透徹！數學是一門很嚴謹的邏輯性很強的學科！需要學生把定義，概念中的邏輯與陷阱弄弄清楚了！才可以更好的運用到解題中去！最可怕的事一知半解！

三，做題方法與技巧掌握的不好，常見的題型沒有系統的歸納與總結，重難點沒有完成突破！！

高一高二是打基礎的，基礎牢固才能立於不敗之地。

迅速地把書本知識點吃透然後不斷刷題，歸類總結，整理題型很重要！

難題不要過度關注，選擇題和填空題大部分不能錯（試卷檢查的重點）熟悉套路，說實話高考題型大部分都和平常練得都差不多不要眼高手低，是要多練多總結的

我認為高一高二數學不及格，高三想把數學成績提上去需要很大的毅力，因為數學這個學科不像文科那樣你死記硬背就能解決的。

我認為在不考慮其他科目的前提下，把成績提到120以上，需要以下幾步：

1.高三的第一次複習是系統性複習，這個對於你來說很重要。因為對於別人來說是對以前的知識加深印象，對於你相當於時新知識，一定要跟上老師的節奏，不懂得要及時問，不管是問老師還是同學。在這個階段一定要把基礎知識和相關理論公式記清楚記牢固。

2.第二次複習是檢驗第一次複習的，一定要查缺補漏，因為經過第一次模擬，不僅老師能看到每個學生的不足之處，自己也要意識到，這一次老師可不會耐心的給你普及一些基礎知識，只會大概的過一遍，主要的是做題講題。而你要做的是把錯題整理好，把這些錯題涉及到的知識搞清楚，弄明白。120分你要確保大部分題你有把握做對。

3.第三次複習，老師只是對第一、二輪複習的總結和深化。你要做的是在緊跟老師腳步的時候，認真對待每一次考試，拿到試卷1-2分鐘通篇看一遍試卷，對試卷有一個瞭解，針對試卷的題目把自己的做題時間分配好。120分分配好，自己肯定會的提前做，選擇題不會的可以先有個思路結合自己的經驗先選一個，後邊有時間可以推理一下，有的題需要思考的跳過放在最後，做到最後一題，先稍微檢查一下自己肯定能拿到分的是不是都完全準確，預估一下分數，剩下的題就可以根據自己平時做題時的解題思路寫上了，這個就考驗你平時做了多少題了，那些數學成績好的就算不會做這道題，也會給出一些解題思路的，你懂得。

最後，希望家長一定要配合好他的第一二輪複習，這很重要。基礎不牢靠，做再多的題，不會融會貫通，也是不行的

我認為難度有點大，但也不是不可能。有計劃的夯實基礎知識，多練多總結。梳理錯題，針對短板，多舉一反三練習，一一解決…

一、要學會跟著老師步伐，認真完成老師安排的任務

數學學習，需要平時的積累，不能偷懶，最好的方法，就是跟著老師的步伐，按照老師的要求完成學習的任務。老師在平時上課的時候，都會進行精心備課，我們在聽課的時候，要學會認真聽課，提高聽課的效率，對老師講解的內容，要能夠理解，學會整理，並內化為自己的知識。老師講課之後，會根據需要佈置一些學習任務，我們應該不折不扣地完成老師安排的任務，認真鞏固知識，提高自己做題能力，學會學習，提高學習效率。平時複習的時候，可以結合新高考內容，利用《新高考數學你真的掌握了嗎》進行復習和訓練，瞭解課本知識，知道考試技巧，提高自己的學習能力，作為自己學習的輔助資料，提高自己的學習質量。

二、學會利用例題和筆記，掌握基礎知識和答題技巧

老師在講課的時候，對例題都會進行重點講解，例題在我們數學學習中的作用十分重要，要學會從例題中學習解題的精髓。課本上的例題和老師選擇的例題都是比較經典的題目，老師分析例題的時候，會重點講解答題的思路，運用知識的方法，我們在聽過老師講解之後，也需要認真研究例題，學會從例題中找出解題的方法，弄懂例題，經常進行翻閱，學會積累。可以把經典例題和課本上重要知識點整理在筆記本上，作為自己學習和複習的重點，有時間就看一看，透過不斷積累，培養自己對數學的感覺。學會整理筆記，學會整理的方法，整理筆記本身就是系統複習的過程，有利於自己更好把握課本知識。

三、合理利用錯題，學會在思考中學會總結答題的方法

單純背誦知識很難考出高分，高考會減少死記硬背的知識，重點在數學的思維習慣和思維方法，平時學習的時候，要重視學會分析和解決問題，提高自己的數學思維能力。平時考試的時候，我們總會有一些錯誤的題目，這些題目是我們學習的一個突破口，學會整理錯題，學會不斷反思，有助於總結答題方法，提高自己的答題能力。對於做錯的題目，要學會三思而後行，總結錯誤的原因，找出問題所在，學會總結經驗。要認真思考自己錯誤的原因，要儘量爭取不出錯，做錯題目之後要及時進行糾正，學會整理錯題，經常進行思考，考前最好能夠翻閱一遍，考試的時候就可以減少失誤。

總之，高三數學複習，要想突破120分，就需要緊跟老師步伐，按質按量完成老師安排的任務，要學會利用例題和筆記，學會積累，掌握答題的基本方法，可以結合自己的錯題，思考錯誤原因，爭取減少錯誤，提高自己答題準確率。

高一高二數學不及格，說明基礎薄弱。

重點是彌補基礎薄弱，高一高二的知識點及課後練習，必須李熬熟於心！

在彌補了基礎後，就是多做題！

拿出一道題，要知道考點在哪，如果生疏，需要重點練習。

強化這個知識點的相關練習，也就是多刷題。

最後高三時，歷年高考真題，必須做幾遍，直到再也不會做為止。

很多清華北大的學生，也是做盡了市面上的習題，才取得那樣的成績。

普通學生，更應如此！

只是不能為了刷題而刷題，而是熟知考點，反覆推敲解題思路，滿滿的就可以做到

舉一反三。

另外最重要一點，切不可放棄，一定相信自己行！！！！！！！

數學是一門邏輯性很強的學科，要學好數學就要對數學感興趣，去深入瞭解。不是說我背一些公式就能提高多少分。當然，公式也很重要。在高一高二時不及格，說明你的數學底子不是很好，這個時候要夯實基礎。數學難題的解題思路也都是從最基本，最基礎的步驟開始。

做數學題目要由簡到難，多做一些基礎題，把能拿的分數都拿到。做錯的題目要多分析幾遍，爭取做到舉一反三，以後遇到類似的題目不要失分。

在高三數學一般考試的時候，很基礎的分數大概在100分左右。保證把這些分數都拿到手，一些難題，拔高題，能寫一點是一點，畢竟還是有步驟分跟公式分。

總之，數學就是要多刷題，多做題，夯實基礎，把公式靈活運用。保證基礎的分數不要丟。分數還是能提高的？

那就得一對一輔導，有這個機會把數學提高，我同事就是數學補了半年，每個週六週日都去，最後高考考了110多分，從聽數學課打瞌睡，到數學的提高，就是一對一，學校的老師有些就是划水，不會顧忌差生，都是按照他們的教學方法來，至於你聽得懂聽不懂，他們完成課時就好！至於質量嘛，人家只能說你笨，有些小孩聽不懂，只能打瞌睡，所以惡性迴圈了！但是想著馬上高考了，還差分，才能上本科，所以才著急了，只能找一對一，一對一輔導老師也會根據孩子的理解能力和學習方法指導，事半功倍，查漏補缺！還是很有幫助的！