並不存在。我們只有三維世界。

為了解析和形容宇宙，我們描述出了二維、三維、四維一直到十一維。雖然很多人把多維研究列為世界真實現象去博取關注，但是對目前科學的發展沒有實際效果，只能拉高人類想象力空間，這種研究可以存在，但是與現實沒有太大關係。

但是現實中，只有三維世界是存在的，很多科普作品都描述了螞蟻爬拓撲圖的二維世界，但是螞蟻也是知道三維空間的，因為足部和觸鬚都可以在三維空間中運動，現實中沒有二維生物甚至是二維空間。而第四維時間軸實際上無法存在，以下為贅述：三維世界中，根據地球圍繞太陽公轉的規律，我們定義了時間公設，又因為公轉、自轉週期的變化，我們定義了銫原子鐘時間作為人類對時間的統一度量。原子基態的兩個能級躍遷變化約91.92億次為一秒，因此當進入加速至光速和降溫至絕對零度的過程中，時間量都會發生變化，所以不能使用時間作為第四維。

二維世界真的存在，那就是魔法世界，有些奇人異士不但可以看到這個世界，還能進入到這個世界，驅使這個世界的生命為他辦事。現在的科研人員也能進入這個世界，如電子世界，電磁世界，手機、電腦、電視就是二維世界的三維寄託，二維世界的能量可以殺人於無形。

我們現在存在的世界已發現到了十三維。現代最新科技能夠驗證認知的只有五維世界。由於現代科技對時間差空間差的旋轉缺乏輔助技術的支援，頂尖的科技還未能突破對六維空間的認知。至少已確認五維空間世界的確存在！利用五維空間的技術製造的機器人比現代科學家精英的智慧高出萬億倍！它們的微小度比奈米級還小很多倍！準備廣泛應用於醫療、刑事偵查。今後微奈米機器人可以幫助人類的免疫力治療所有的疫病！審訊嫌疑人不需提審，讓嫌疑人自己講出來。所有的兒童不需要上學，直接把智慧和知識列印至大腦裡就0K！讓娃娃們免受二十多年學堂靜坐之災！不知是誰發明的二十多年教育，把娃娃們的身體都坐殘廢了！

一維世界的人叫做條條人，二維世界的人叫做片片人，三維世界的人叫做個個人。

條條人是一些線段，他們只有長短，沒有粗細，噢，不太準確，應該是無限細。條條人每個人只能和前面和後面兩個人有聯絡，但是他們能夠透過交流互相學習增長知識。在他們的概念中只有前後沒有左右更沒有上下。條條人認為他們的世界是廣闊無垠的，當然是指前後兩個方向有著無限遠的距離。條條人經過幾千年的學習和實踐，開闊了眼界，拓展了知識面，建立了很多先進的科學理論。在條條歷十七世紀，一個叫牛頓的條條人建立了經典力學，很好地解釋了一維世界。到了條條歷二十世紀，更有一個叫做愛因斯坦的牛逼條條人創立了相對論，慧眼識真金地描述了"面"的概念，就在愛因斯坦準備帶領全體條條人邁向"面"的二維世界時，卻不幸英年早逝，除少數幾個條條精英外，全體條條人仍舊活在懵逼的一維世界。

片片人生活在二維世界，他們是一些有面積但沒有體積的人，在他們的世界中只有前後左右卻沒有上下的慨念。片片人也認為他們的世界是廣闊無垠的，當然是指在周邊方向上無邊無際。在片片歷公元二十世紀，一個叫做愛因斯坦的片片牛人提出了相對論，指出在長寬之外還有一個叫做高的東西，可惜絕大多數片片人都是山羊看告示，不懂。

個個人生活在三維世界。這些人就是你，是我，是他。是小編，是題主，是看官。個個人是一些有前後左右，有體積有重量的人，但是他們向前伸手卻撓不到自己的後背，向上看也看不見自己的屁眼。直到後來一個叫做愛因斯坦的個個人提出了相對論，提示大家除了前後左右上下之外還有別的方向，可惜除了霍金等少數幾個牛人外誰也不懂。

人類根據認知，來形容空間。點(¤維)，線一維(無限個點組成)，平面二維(無限條線組成)，地球三維(無限平面組成)，宇宙星系四維(無限星球組成)。宇宙之外，多個宇宙組成的物體是五維。六維七維八維九維………一億維…………維度越大，抵抗時間的毀滅越久(相對於瞬間壽命的人類來說，是很久…)。是的，邏輯對。但實際上只能是說生命在遊戲場景中回家更難了，緯度越高越花花世界，生命會迷失在虛擬增強現實的場景遊戲中。那些所謂死亡不是死亡，所謂壽命只是走出幻境的難易度。當然，參與遊戲之初都是生命的自我價值實現與突破的挑戰選擇。沒有任何人逼迫，都是想體驗不一樣的人生而進入，尋找快樂。浮生若夢

不存在 一個平面如果無限大它終究會變形如果它不小心扭曲成圓形是不是就是3緯了？一張紙無限放大會變得立體起來溝壑縱橫，所以自身的大小才是區分世界的因素一個細胞永遠無法理解作為一個人是怎麼的一種存在

目前我們世界沒有存在任何二維物體，因為就連原子都是三維的，即便存在而無法被我們觀測到，也不會有生物的存在。因為二維世界不會存在光線（光子），動力（質量），迴圈（空間）以及時間。不用說那些扁平的生物、細胞，哪怕畫一條線都是三圍的，因為那條線就是碳或者顏料堆積在畫板上的表現。

我們生存的現實世界是三維空間，一維也不多，一維也不少，如果硬要再加上一維的話，那就是時問，但真實空間就是三維，什麼二維，四維，或更多維空間是數學家和理論物理學家計算出來或假設出來的，在真實世界中並不存在，

《我在二維世界》

那是一個夏日的中午，火辣辣的太陽熾烤著大地，彷彿要把整個人間蒸發掉似的。此時，我正在家裡的電腦上編寫公司所需的材料，啊，今天是週末，本可以輕鬆自在地度過，但沒完沒了的工作還是像麻線一樣纏繞在我身上，讓我厭煩，卻又不得不做。趁著老婆孩子午休的時候，我想安安靜靜地儘快把明天所需的材料準備好。突然，我有一點疲憊，於是站起身活動活動筋骨。我來到窗前，向最繁華的街道――緯二街望去，街道上稀稀疏疏的幾個人，打著遮陽傘，快步前行；賣西瓜的小販也不再吆喝了，坐在小凳上，靠著粗大的傘柄，敞露著肚皮，一個勁打著瞌睡。我內心深處，突然湧上來一種凋零和破敗的感覺，我們人類的處境是多麼的孤獨呀！唉，我又開始胡思亂想了，還是趕緊完成自己的工作吧，多想無益。可是，沒等寫多少材料，我卻爬在電腦桌前迷迷糊糊的睡著了。

恍惚中，我的身體穿透過了一層雲霧狀的物體，眼前就閃現出了另外一個景象：這裡真是一個五顏六色的世界，只可惜所有的顏色都似乎只能在一個平面上展示。有的顏色可以沿著一條曲線來回遊動，不，應該是滾動，因為它們都是圓形。而有的顏色呢卻在這條曲線上靜止不動，就像我們簡易畫中的花草樹木一樣。我出於好奇，伸手去觸控一個像人面板一樣顏色的“遊動圓”，可是感覺剛碰到，它就消散了。而其他的“遊動圓”，開始拼命沿著曲線向兩個方向滾動。躲藏在靜止“圖形”的凹處。過了大約1分鐘的時間吧，它們又慢慢地滾了出來，排列在一個地方，停下來，所有的圓從圓邊的某處“裂”開一小部分，並且一張一合的，像是說話，而且從開口的地方還露出鋸齒的形狀。我突然發現，在一個地方有我的一個側面的畫像，誰畫的呢？畫功這麼好？畫的太像我了！咿，這麼說來他們是祈禱我，就像我們跪下來禱告我們的神一樣？難道我就是他們心中的神？啊！原來我也是神啊，真是太棒了，我原來也這麼偉大！太高興了……我醒了過來，啊，原來是個夢！但仔細一想，覺得蠻有意思的，是的，我們在某個地方也許是弱小的，但在另一個地方卻能夠偉大。呵，我突然增添了無限力量，積極快樂地完成屬於自己的工作。

1884年，一位名叫艾勃特（Edwin A.Abbott）的英國牧師寫了一本名標題叫《二維國》（Flatland）的小書。這本書裡有很多腦洞很大的想象，比如，關於二維世界的人們的階級問題：

我們的中產階級由等邊三角形組成。 我們的知識界人士是四邊形（我本人便屬於這一階層），紳士則是五邊形。 邊數再多的就是貴族。他們又分為幾個等級，從六邊形起，然後邊數逐漸增加，最高貴的被尊稱為多邊形。最後，當他們的邊數多（而邊長同時縮短）到與圓沒有多少區別時，就進入了圓的行列。圓是神職人員，屬於 最高的社會階層。 我們還有一條自然法則：男孩總能比他父親多生出一條邊來。按此規律， 每一代就會提高一個等級，直至成為貴族。這樣，四邊形的兒子是五邊形，而五邊形的兒子是六邊形，以此類推。

那麼二維世界的人又是如何識別和感受到其他人的呢？艾勃特在他的書中的想象非常有意思：

存在於二維國的所有物體，包括有生命的和無生命的，不論它們的形狀如何，呈現在我們視野裡的都是、或幾乎都是清一色的直線。那麼，我們怎樣互相辨認呢？方法有三種。第一種是靠聽覺。我們比你們有更發達的聽覺，所以不僅能靠聲音辨認出熟悉的親朋好友，也能靠它識別對方的所屬階層……第二種方法是靠觸控……在你們三維世界，有教養的人初次見面時需要“引見一番”。我們這裡則是要“引摸一番”。在遠離城市偏僻地區，鄉紳們今天仍採用一種古老的，也是我們二維世界習用的方式相識。他們初次介紹兩個人相識時是這樣說的：“請允許我請求您摸一摸我的朋友某某先生，也請您讓他摸一摸。”不過在城市裡，“讓他摸一摸”這一部分如今已被省略掉了，於是這句話便成了“請允許我請求您摸一摸我的朋友某某先生。”當然，活雖是這樣說，“摸一摸”仍是相互間的。而在不願多費一丁點兒事，也不在乎保護自己語言的純潔性的現代派新潮青年中，這種慣用語句又被進一步縮短，於是便成了：“X先生，請摸Y先生。”之類的話。此時，“摸”已成了專門術語，意為“允許我請求您摸一摸同時也被摸一摸”。……

關於《二維國》這本書更詳細的內容，可以參考這個頁面：http://www.matrix67.com/data/flatland.html

如果存在著二維空間，若其中存在著生命，例如二維的動物，為了互相透過，就必須一個爬到另一個之上。如果二維動物吃東西時不能將之完全消化，則它必須將殘渣從吞下食物的同樣通道吐出來，因為如果有一個貫通全身的通道，它就將這生物分割成兩個部分：我們的二維生物就解體了。類似地，在二維生物身上實現任何血液迴圈都是非常困難的。