年輕父母教育孩子的方式與父輩相比發生了哪變改變？答，從內容到形式都發生了很大的變化！老一輩教育孩子相信棍棒，只要出了錯，輕則責罵，重則捱打。那時生產水平低，人們大多長時間高強度勞動，回到家，渾身都散了架，如有人告狀，馬上實行家法，打後再問情況！家長很少關心孩子的成績，只關心家中佈置的勞動任務，如割牛草多少，打豬草多少（必須夠豬一天食用，因為大人根本沒有時間，不然豬就只得餓死），打柴多少（也許三天後家中無柴，一定要有一定的量，否則吃生米）。當家中佈置的任務沒有完成時，生存都有麻煩，一個字：打！生活的艱辛，幾盡苛嚴教育，使孩子很早就在思想上成熟了！會讀書的，必然使全力攻書，為生計計。不會讀書的，僅早放棄，全力勞動！今天的父母，教育孩子以說服教育為主，處處為孩子著想。不但對孩子進行品德教育，還對知識內容也進行教育（農村進行知識內容教育的只有個別）。拼命送孩子補習文化功課。對孩子出錯也能包容，反覆說服教育。但，對孩子很少進行勞動教育，也很對孩子進行艱苦奮鬥教育。孩子對勞動沒有概念。也不明白生活的艱辛！越是貧困的孩子越沒有節約和勤奮的意識，開啟智慧手機就耍遊戲，不論付多少費，也下載遊戲！生活挑剔，比與生活無關的東西，如吃、穿、崇拜唱歌的、跳舞的、表演相聲的、表演魔術，共同點就是從事娛樂的！讀書越多，對生活的艱辛認知越少。部分孩子的成績是錢壘出來的！沒有什麼了不起。當然，筆者並不認為過去那種簡單粗暴的教育方式對，現在循循善誘的教育方式不對。而是認為，教育上沒有少事，廣大家長們要創造性地進行家教，有針對性，見實效，思路要開闊，要力爭全面而且見實效。教育也是藝術。應該多思考，多探索。前人長一尺，不如後人長一寸！寬嚴得法，把自己的孩子教育好，既光宗耀祖，又利國利民！回答供參考。

我認為，在教育孩子方面，無論是年輕的父母還是老人，都有著相同的出發點。年輕的父母，教育孩子可能更科學，更適應時代需要；而老年人教育孩子可能偏頗傳統的觀念。但是初心無異！

其實，每個時代都有被物質寵壞的孩子，被糟糕的環境影響的孩子；更有過早被人生的苦難磨礪出來的孩子！因此，客觀上說，兩代人的教育孩子的方式並沒有大的差異！

如今。教育孩子方面，不光是引起父母、教師的重視，教育界的專家們，也是針對如今這個時代的孩子們的現狀，進行剖析解惑！教育方法只是更細化，精準地去發現孩子的弱點，有效地去解決家長的痛點！

總之，萬變不離其宗，萬變不離教育之根本！

【我是一束光，願與您共勉！】

觀察生活中年輕父母對孩子的教育方式，已經減少了許多專制行為，增多了寬容與理解，具體體現在生活上學習上：高壓政策少了，溝通多了；包辦代替的少了，傾聽合作的多了；動輒打罵的少了，循循善誘的多了；可採用的措施多了，束手無策的現象少了；科技手段多了，棍棒少了……

一句話，年輕的父母乘著新時代的教育理念春風，在對孩子的教育方面，已經遠遠超越年老的父母。如果老年人還自以為是本家“高手”，總想著幫忙帶好孫子，那就不必如此辛苦了！要相信，孩子自有新時代的見識和眼光，隨著滾滾潮流已經在衝鋒了。

從興趣培養這一方面來講吧，就存在很大的不同。

我小的時候就很喜歡畫畫，並且在畫畫上也有一定的天賦，看著書本上的圖片就能臨摹得八九像。但是我的父母沒什麼我的畫畫天賦的意識，看我畫的好也會表揚我，但是不會給報班，也不覺得學畫畫有什麼用。所以到我長大一點，在畫畫上就失了靈氣了，不知道畫什麼，也不知道怎麼畫。

現在我也是為人父母了，我女兒也像我一向從小喜歡畫畫，為了不延續我當初的遺憾，就給她報了畫啦啦線上課程，希望她能一直熱愛畫畫，並有所收穫和成就，目前來看，學習情況還是挺不錯的啦。

相比較：

一，現代家庭教育規範性多，望子成龍心態更甚。

二，老一代多呈粗放型的，人品教育甚多。

二代教育差距大，育兒矛盾大，也是婆媳矛盾衝突主要點之一。

老年教育子女重在禮義，禮尚往來，待人待戚的一些禮節。現在年輕人教育重在文化課的學習。對於一些曰常禮節等提都不提。