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我把女兒送到了一個私立幼兒園,在我們四線城市算是高消費的一個幼兒園了,被他們培養孩子的動手能力,注重孩子性格發展的教育理念打動了,班級一共20個孩子,平時我就是早晨送去,晚上由我父母接回來,可能是因為這一點,跟其他家長的接觸少一些。幼兒園全天開放視訊監控,送去的這一年,我觀察女兒在幼兒園總是顯得格格不入,跟小朋友互動很少,上課和課間操也不像其他孩子那樣能跟著活躍的氣氛。孩子偶爾早晨的時候反映不想上幼兒園,但是沒有到哭鬧的程度,跟老師溝通了幾次,沒有什麼改觀,老師說孩子需要時間適應幼兒園。逐漸的認識了幾個家長,然後看他們朋友圈,發現他們有個群體,大概6、7個孩子總是一起出去玩。我反思是不是其他孩子總能一起玩,所以在幼兒園也融入的快不孤單,於是打算加入這個群體,通過熟人加入到他們的群裡面,一段時間之後,發現他們並沒有在群裡面組織活動,但是晒出來出去玩的朋友圈,估計他們又新拉了群,厚著臉皮又進入第二個群,結果群又沉寂了。今年5.30日,看其他家長朋友圈,竟然發現這個班級的11名孩子的家長和班主任一起出去玩了,過六一!竟然老師也加入其中了!心理瞬間失衡,並沒有跟哪位家長髮生衝突和不愉快,但是被邊緣化,孩子融不進那個集體,作為家長也融不進去。後來又發現班主任多次參與了這個群體的活動,這個幼兒園是不是不能上了?是不是需要轉園了呢?我跟孩子爸爸在孩子的教育方面很重視,但是孩子才幼兒園,我們作為家長就感覺到了無力,不知道以後小學中學和高中會是什麼樣子,真不想因為我們家長的無能影響了孩子,我需要怎麼做才能幫助到自己和孩子呢?

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回覆列表
  • 1 # 家有兒女一二

    孩子開心才是最好的幼兒園!否則,那些先進的教育理念什麼的,純粹就是擺設。

    你自己想想,你公司裡所有人不搭理你,出去玩也不帶你,平時他們說說笑笑,你一開口就集體沉默,心理陰影多大一片。就算你能扛得住,但是孩子呢?那麼小,他能受的了嗎?

    而且,你這幼兒園的老師也跟著一起出去玩,暗地裡也不提醒你一下,跟著一起把你們排除在外。我想不出來這老師能有多好,哪怕她能力非常強,可是心呢?幼兒園裡最重要的就是一顆“心”,教會孩子真善美!明辨是非!

    真心建議轉園,不要給孩子留下可怕的童年陰影!融不進去的圈子不必強求,三觀相合的話自然而然就能一起友好相處。家長什麼樣孩子差不多也就什麼樣。

    其實幼兒園的那些教育理念,好多隻是宣傳而已,真實的怎麼去做,並沒有嚴格執行,純粹就是一個噓頭,一個廣告,吸引生源的空頭支票!

    好的幼兒園,就是孩子開心,孩子能學到規則規範,能為小學打好基礎。太過勉強,格格不入,對孩子心靈的傷害非常大,請一定要重視!!!

  • 2 # 楓言風遇

    我覺得這個媽媽太焦慮了,其實完全沒必要,孩子上幼兒園需要一段時間適應。估計那幾個家長是住得比較近或者他們之前就認識,所以玩得比較開,你自己沒做錯事,沒有人會特意隔離你。小朋友適應一段時間後,就會自己找伴玩,晚上可以跟孩子多聊在幼兒園開心的事,不要問太多負面的東西,不然孩子就會先入為主,就不再喜歡上幼兒園了。

  • 3 # 小健145107595

    別相信大家說的。凡是大家說的,通常都是水桶效應,以最短那塊板為標準,只會越來越短。這個是人的惰性與劣根。孩子是獨立個性的存在,總有他的長處。比如說他會畫畫,但是大部分人畫畫都很差,那麼你去聽大家說,畫畫沒必要太用心培養,沒什麼用。那就大錯特錯了。

  • 4 # 江虹15

    作為家長,沒有特意去結交其他孩子的家長。遇到了閒聊幾句就好。

    可是小朋友必須要融入這個集體。家長可以教孩子這些話,像“我能加入你們嗎?我們能一起玩嗎?我們做好朋友吧!”如果孩子做了這些努力,還被邊緣化,可以考慮換個幼兒園了。

    如果學校裡沒法融入,老師也不作為,雖然孩子也沒有過激的反應,但孩子不開心是真的。

    幼兒園重要的是開開心心上學,培養好習慣。

  • 5 # 窗戶邊邊

    人家一起玩兒可能是之前就認識啊,我們孩子幼兒園時候我們就有兩個私下裡的群,因為住的比較近,孩子們小的時候就一起玩兒,家長自然也熟悉,進了幼兒園特意去了一個班,然後有時間就會組織一起去玩兒,並不是排擠別人

  • 6 # 臭軒兒

    為什麼要融入家長群體?我兒子現在小學一年級,從幼兒園開始我就沒刻意去接觸過孩子同學的家長,完全沒必要。後來見多了,再見面會打個招呼閒聊幾句,我不喜沒必要的社交,累。

  • 7 # 愛國就要說實話

    帶好自己的孩子就可以了,跟別人融合有什麼關係?我孩子幼兒園三年,我在群裡應該說過不超過十句話,都是不明白的時候問一下。孩子也很好。

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