一、 活動背景
國學，即傳統文學本為中國之獨有，但在中華近代歷史時期，由於中西之學的分野，國學與西學在國內開始逐漸分流發展。在中國大陸，國學曾因破除四舊而遭塗炭，文革結束的改革開放以來後，華人的思想學術文化自由逐步有所恢復，中華傳統文化學術的空間逐步繁衍擴大，枝盛葉茂，從上世紀八十年代改革開放以來，“國學”復起至今。
二、活動目的
1、吸引眾多熱愛傳統文化的同學參與文化宣傳活動，展示自己的才藝。
2、透過多姿多彩
的傳統文化展示比賽活動宣揚傳統文化。
三、 活動地點
師生活動中心
活動時間
xx年4月5日至4月20日
四、 活動形式
文學藝術展示（文學作品、書法、繪畫、音樂等）、舞蹈表演、器樂演奏、現場書法表演、原創詩歌配樂朗誦、對聯謎語競對、競猜等形式的表演競賽，得分高的隊獲最佳文化宣傳隊獎。
五、 活動宣傳
（一） 第一階段——宣傳階段：4月5日到4月9日製作海報、散發傳單定址橋頭擺點、廣播站宣傳等傳活動情況。並在學院網站上及論壇上釋出活動資訊。
（二） 第二階段——篩選階段：統計報名參加的個人及單位的基本資訊，進行節目篩選。
（三） 第三階段——舞臺表演：組織優秀隊伍於四月中旬在師生活動中心進行總決賽表演，得分最高者獲勝
六、活動舉辦單位
主辦單位：成都大學校團委
承辦單位：成都大學文學與新聞傳播學院
協辦單位：文學學院學生會科技文化部
七、參加領導及活動物件
成都大學校團委領導、學院領導及老師。活動面向全校學生。
八、資源配置
（一）人力資源
1、主持人2名。
2、禮儀2名
3、活動現場秩序維持4名
4、活動現場配樂、ppt放映、音響裝置維護2名
5、簽到處1名
6、搬桌椅6到8人，舞臺佈置2名，倒水1名，統分人員2名。
7、嘉賓評委5到6名，大眾評委（學院各負責人）10名。
（二）物力資源
1、場地：師生活動中心
2、宣傳載體：宣傳資料200張；背景圖一張；畫筆一套；膠帶20圈
3、舞臺佈置：講臺1個；礦泉水2件
4、活動工具：選手服裝及道具租借
九、活動準備
（一）前期準備
1、聯絡製作活動現場所需橫幅、展板、海報、ppt。
2、購買活動所需物資並聯繫好選手
3、完成活動當天所需圖文、字畫、樂器等活動必需物資的蒐集準備。
4、完成各環節的初次整合排練。
（二）後期準備1、完成舞臺，調製好音響裝置。
2、確定活動期間的新聞文字、攝影攝像記者。
3、活動所需物資全部到位。
4、整體彩排一次，特別是舞臺表演環節，排查遺漏點。
5、確定嘉賓及評委名單
十、活動流程
1、活動的主要內容：活動以文學藝術表演比賽為主題；點綴以舞臺為載體的文藝表演、現場書法表演，歷史劇表演，話劇表演，詩歌朗誦配樂等形式；以投影儀為載體的原創詩歌ppt播放（內容主要為漢字文話、飲食文化、建築文化等
一、 活動背景
國學，即傳統文學本為中國之獨有，但在中華近代歷史時期，由於中西之學的分野，國學與西學在國內開始逐漸分流發展。在中國大陸，國學曾因破除四舊而遭塗炭，文革結束的改革開放以來後，華人的思想學術文化自由逐步有所恢復，中華傳統文化學術的空間逐步繁衍擴大，枝盛葉茂，從上世紀八十年代改革開放以來，“國學”復起至今。
二、活動目的
1、吸引眾多熱愛傳統文化的同學參與文化宣傳活動，展示自己的才藝。
2、透過多姿多彩
的傳統文化展示比賽活動宣揚傳統文化。
三、 活動地點
師生活動中心
活動時間
xx年4月5日至4月20日
四、 活動形式
文學藝術展示（文學作品、書法、繪畫、音樂等）、舞蹈表演、器樂演奏、現場書法表演、原創詩歌配樂朗誦、對聯謎語競對、競猜等形式的表演競賽，得分高的隊獲最佳文化宣傳隊獎。
五、 活動宣傳
（一） 第一階段——宣傳階段：4月5日到4月9日製作海報、散發傳單定址橋頭擺點、廣播站宣傳等傳活動情況。並在學院網站上及論壇上釋出活動資訊。
（二） 第二階段——篩選階段：統計報名參加的個人及單位的基本資訊，進行節目篩選。
（三） 第三階段——舞臺表演：組織優秀隊伍於四月中旬在師生活動中心進行總決賽表演，得分最高者獲勝
六、活動舉辦單位
主辦單位：成都大學校團委
承辦單位：成都大學文學與新聞傳播學院
協辦單位：文學學院學生會科技文化部
七、參加領導及活動物件
成都大學校團委領導、學院領導及老師。活動面向全校學生。
八、資源配置
（一）人力資源
1、主持人2名。
2、禮儀2名
3、活動現場秩序維持4名
4、活動現場配樂、ppt放映、音響裝置維護2名
5、簽到處1名
6、搬桌椅6到8人，舞臺佈置2名，倒水1名，統分人員2名。
7、嘉賓評委5到6名，大眾評委（學院各負責人）10名。
（二）物力資源
1、場地：師生活動中心
2、宣傳載體：宣傳資料200張；背景圖一張；畫筆一套；膠帶20圈
3、舞臺佈置：講臺1個；礦泉水2件
4、活動工具：選手服裝及道具租借
九、活動準備
（一）前期準備
1、聯絡製作活動現場所需橫幅、展板、海報、ppt。
2、購買活動所需物資並聯繫好選手
3、完成活動當天所需圖文、字畫、樂器等活動必需物資的蒐集準備。
4、完成各環節的初次整合排練。
（二）後期準備1、完成舞臺，調製好音響裝置。
2、確定活動期間的新聞文字、攝影攝像記者。
3、活動所需物資全部到位。
4、整體彩排一次，特別是舞臺表演環節，排查遺漏點。
5、確定嘉賓及評委名單
十、活動流程
1、活動的主要內容：活動以文學藝術表演比賽為主題；點綴以舞臺為載體的文藝表演、現場書法表演，歷史劇表演，話劇表演，詩歌朗誦配樂等形式；以投影儀為載體的原創詩歌ppt播放（內容主要為漢字文話、飲食文化、建築文化等