知己知彼，方能百戰百勝，打仗是這樣子，學習也是這樣子。

第1步還是問題摸底吧。

先跟他自己談一下，看一下他是基礎問題，還是說自己實在沒興趣學不進去。然後再去找他的任課老師談聊一下，是之前沒有打好基礎，還是現在上課不認真，又或者是學不進去。

基礎沒打好

這種情況還是比較容易搞利用週末寒暑假開小灶，沒有別的什麼好說的。

沒興趣。

這個就比較難說了呀，強扭的瓜不甜，所以一定要想辦法激發他的興趣，這個東西比較難操作。如果是這種情況，我建議你可以試著放鬆一下，然後從他感興趣的方面去學習數學。如果要再蒼白一點的話，就是告訴他中考高考或者說數學的重要性吧，拼命的給他灌輸。

不認真學。

嚴家管教只要不逼反他就可以了。

學不進去?

這個你就要全力平衡了，實在走不通這條道，那你就要為以後的中考高考，甚至說今後的人生要重新規劃一條路線了呀

數理化是拉練智商的，史地生語文英語是考驗記憶力的，別給孩子太大壓力，多鼓勵他！

一切都在他，他智商足夠，只要適當努力就會趕上的！

我當年上初一時，第一次考試全班倒數第三，到初三畢業時全班第二名！

沒有人給我壓力，全靠自己！我很喜歡攻克一道道數學難題，漸漸就發現數學其實很簡單，無非就是數學公式的套用，只要能活學活用各種公式了，數學是很簡單的，初中是高中的基礎，不要急，打好基礎最重要，讓他喜歡上數學才是正道，千萬別使過勁了，他如果厭煩數學了就完蛋了！

首先要分析一下是什麼原因導致的孩子數學成績不好。

譬如：不喜歡學數學，討厭學數學、學不懂、不喜歡數學老師、沒自信等

然後根據不同情況來解決。

1、在學校上課的時候認真聽講，這是最基本的要求。

2、尖子班學習好的同學多，多向其他同學請教，可以找一個同學作為學習上的目標（目標要定的實際一些），每次考試要努力追趕這名同學。

3、課後作業和練習冊認真寫，要有一個錯題本，把每次的錯題記錄下來，每次考試的卷子也可以把錯題記錄在錯題本上，複習的時候可以用到。

4、多做題，尤其是錯題部分，要多練習。勤能補拙，多做練習就不容易出錯了。

5、如條件允許，可以給孩子報補課班，針對薄弱項進行加強培訓。

孩子讀初二了，在尖子班，數學成績不好，怎麼辦？

既然是尖子班，說明班風以及師資都是學校裡面比較好的，你可以創造個機會跟老師溝通一下，尋求老師的幫助。初二數學開始接觸函式，也許是由於學習難度的上升孩子出現了短暫的不適應，如果老師可以多關注一下孩子，也許就會幫助孩子度過這個難關。

數學不好上培訓班，問題是初二了一旦不好沒有時間了，還有很多課程，因此只能苦苦掙扎，到放假時候多補習一下，只能這樣了。一句話基礎不紮實，在好班級其實很痛苦的事情！