自閉症孩子長大後成功典範，在國內當屬青島以琳自閉症康復機構創始人方靜老師的兒子石頭了。
自閉症孩子小時候的表現不一，也由於有些家長對自閉症的瞭解僅限於字面上的自我封閉不說話，不認為自己會說話，甚至多動的孩子是自閉症，從而錯失了應該幼兒時期就開始的康復干預。
不接受康復訓練的自閉症患者預後很不好，作為一種特殊的腦神經功能發育性障礙，自閉症兒童除了進行強化干預訓練引導，並沒有真正的治癒方法。所以這種病，又屬於精神殘疾。這種疾病的鑑定和殘疾證明，需要精神科醫生的辨別承認。
重度自閉症患者有的可能終生都進入不了學校大門，中度的通過康復干預有的可以走進校園。有的需要家長陪同上課，才能控制自己的情緒和狀態。
輕度自閉症孩子，很容易被忽視或者被認為是性格怪異。妹妹家的一個鄰居男孩兒，從小性格怪異不愛說話交朋友，只喜歡自己玩，但是上學學習跟得上。就是老師經常找家長說孩子行為古怪，性格偏執，有時候老師說的話他也不聽。
我見過那個男孩，高高瘦瘦，和他說話問一句答一句，多餘的話一個字沒有，所以那孩子一個朋友沒有，上學的時候明明可以走近道，可是他習慣性地走直角，為此他爸還打了他兩耳光。
沒有朋友沒有家人特別在意的那孩子居然考上大學了，雖然是一所普通大學，他家人還是好好慶祝了一番，因為有些人風言風語地說孩子可能弱智。家人的炫耀其實就是想證明孩子正常。
我家不遠處有個自閉症康復機構，經常能看見並接觸一些自閉症兒童和家長，我看得出來，那孩子屬於高功能自閉症。
相信隨著年齡的增長並且因為有一定的知識，我認為那個孩子畢業以後能自立。如果他能從小接受康復干預，未來會更好一些。
所以自閉症患者的家長觀念很重要，因為你們孩子的康復程度，決定著孩子的未來。今天的所有付出，都能讓未來有好一點的收穫。
我們家孩子兩歲的時候已經很嚴重了，什麼都不會什麼都不懂，問題行為一大堆，現在四歲半了，很精神的一個男孩子，雖然還是一個特殊的孩子，但是總是朝著好的方向發展
自閉症孩子長大後成功典範，在國內當屬青島以琳自閉症康復機構創始人方靜老師的兒子石頭了。
自閉症孩子小時候的表現不一，也由於有些家長對自閉症的瞭解僅限於字面上的自我封閉不說話，不認為自己會說話，甚至多動的孩子是自閉症，從而錯失了應該幼兒時期就開始的康復干預。
不接受康復訓練的自閉症患者預後很不好，作為一種特殊的腦神經功能發育性障礙，自閉症兒童除了進行強化干預訓練引導，並沒有真正的治癒方法。所以這種病，又屬於精神殘疾。這種疾病的鑑定和殘疾證明，需要精神科醫生的辨別承認。
重度自閉症患者有的可能終生都進入不了學校大門，中度的通過康復干預有的可以走進校園。有的需要家長陪同上課，才能控制自己的情緒和狀態。
輕度自閉症孩子，很容易被忽視或者被認為是性格怪異。妹妹家的一個鄰居男孩兒，從小性格怪異不愛說話交朋友，只喜歡自己玩，但是上學學習跟得上。就是老師經常找家長說孩子行為古怪，性格偏執，有時候老師說的話他也不聽。
我見過那個男孩，高高瘦瘦，和他說話問一句答一句，多餘的話一個字沒有，所以那孩子一個朋友沒有，上學的時候明明可以走近道，可是他習慣性地走直角，為此他爸還打了他兩耳光。
沒有朋友沒有家人特別在意的那孩子居然考上大學了，雖然是一所普通大學，他家人還是好好慶祝了一番，因為有些人風言風語地說孩子可能弱智。家人的炫耀其實就是想證明孩子正常。
我家不遠處有個自閉症康復機構，經常能看見並接觸一些自閉症兒童和家長，我看得出來，那孩子屬於高功能自閉症。
相信隨著年齡的增長並且因為有一定的知識，我認為那個孩子畢業以後能自立。如果他能從小接受康復干預，未來會更好一些。
所以自閉症患者的家長觀念很重要，因為你們孩子的康復程度，決定著孩子的未來。今天的所有付出，都能讓未來有好一點的收穫。