不同意，首先，成功的定義就很多種，每個人對成功的定義不一樣，培養孩子是父母的義務，至於成功不成功都是靠自己，有能力的人培養孩子的愛好和技能就很多，能讓孩子健康的成長是很多人所希望的，我們只要努力和盡力就行了！

不同意。理由太簡單，培養孩子成才是成功，但是很多烈士未婚未有親生孩子就為國獻身捨命了，他(她)們也是成功了。成了大功臣了。

我認為，培養出優秀的兒女絕對能代表自己的成功。然而，培養優秀兒女卻是需要智惠的，不應該強行讓兒女為實現自己的價值、夢想而橫加干涉。要根據小孩的天賦去引導、培養、幫助。當然在幼兒期還是需要一些管制，幫助他得到良好的紀律、性格、品行的。

人生的成功是什麼？包括多種含義。首先是自己的事業成功，體現的是自我的價值，發展方向不同，成功的形式多種多樣。古老中國對成功的定義為齊家，治國，平天下。立德，立功，立言。個人的成功離不開家庭的支援，首先要齊家，家庭好了就有了事業的基礎。培養兒女當然是人生事業的一部分，教育和引導孩子樹立什麼樣的世界觀尤其重要，孩子身體健康，品德高尚，三觀正確，才有好的未來。有多少成功人士，雖然自己事業有成，孩子卻廢柴一個，幹什麼都不行，無才無能無品。有的走向犯罪，有的淪落為廢人，這樣的人生不算成功，至少不算完美。曾有多少人為自己的所謂成功，忽略了對子女的教育，任其自由成長，最愛導致自已受孩子連累一事無成。一個人一生最大的成功應是自己事業有成，孩子也能對社會或家庭作出有益的貢獻。從這個意義上說，我認為題主的問題表述正確。

人如果一生中，沒有培養出如意，出息的一子半女確實有些遺憾。常言道，生兒養女揚名立後世。常人也就個這。權貴們就更不待言了。有個好兒好女也算是成功了。

我是22歲以農村社會青年身份參加高考接受高等教育，成了國家幹部。1999年國企改革買斷失業自找出路去了上海市區打工，買了房子。2002年陪兒子高考。同學習同答題同分析討論，硬是把兒子從年級（603人）排名540-570名，高考進入120名，考入上海第二醫科大學本科，畢業拿了交通大學文憑。你說我的人生算成功還是失敗？我認為自己日子過得不開心！

不同意，這是讓孩子去實現你自己的成功，這怎麼可以？

孩子是另一個人，不是你實現自己願望的工具，更不是你的附屬品。

首先是過好自己這輩子，兒孫自有兒孫福，眼前都失敗了，都過不好，都不好好過，還期望未來？當然養育兒女也是人生成功與否的一部分。很多人忙了一輩子，官當了，錢有了，玩也舒服了，老了老了就發現忽略了對兒女的教育，兒女不成才，這也是人生的一大敗筆。

顛沛半生，見過世間各色，我的理解人一生的成功，一個是自己活得是否通透，再一個養一個什麼樣的孩子也是一部分。

這個孩子不見得大富大貴，不見得高學歷高待遇。是善良的，是積極的，是Sunny的，是懂得感恩的，敦厚謙和，有節有度，內心Sunny，努力上進的三觀正向的就行。

所謂的成功和幸福感是不能劃等號的，高學歷高收入也不能和素質情操混為一談，這是一種感悟和道理的認知。

人過四十，可心的孩子是一種寄託和驕傲，這我深有感觸，不求高官厚祿，只求她平安快樂，所以是否用成功來評價，還是各有各論，不能是一個標準，只要當事人自我感覺幸福就好。

是看他的潛在意識和組織領導能力是否能夠充分得到社會的認證與應用， 並對社會起到了積極的引導和促進作用。一個人的成果首先取決於自己的能力與德行。道德 敗壞，意識腐化墮落的人無論佔有多少財富都不能決定他的思想進步和意識的成功與巨能。只能任命的接受報應。

同意一半。因為一生不止有孩子。還有愛人。當然孩子優秀孝順加上家庭和諧那是成功的。孩子不優秀但孝順能獨立也是成功的。

促使一個孩子日後能獲成功的就是頑強性格以及認真態度，一個孩子從學校畢業走進社會總是這山望了那山高不行，到最後除了掙錢生存什麼都是半途而廢，要有一門心思幹成功一件事的思想準備，將全部智慧和精力投入當中，旁邊有什麼誘惑都不關心。其實人只要幹成功一件事也就萬事都有了，比事事都能幹又不精要強，一件事幹出名堂各種名利回報都會朝你湧來。所以培養孩子始終熱愛一件事的興趣和頑強做好一件事的毅力最重要。

李雙江歌唱得激情四射，豪情萬丈，歌曲《北京頌》，《我愛萬泉河》等歌曲深受廣大群眾喜愛！

但是其與白鴿所生的兒子李天一由於犯罪被法律部門判罪坐牢。你能說李雙江因此就沒有成就嗎？就可以抹殺掉李雙江著名歌唱家的名頭嗎？

這就和以前所謂的“血統論”，”成份論“所犯的錯誤是一樣的，出身是沒有選擇的，但個人奮鬥和自己的努力是有選擇的！

下一代有什麼樣成就、生活狀態，一半天賦遺傳，一半後天0-10歲父母言行感染培養機遇，樹立生存世界觀，及走上社會環境影響形成之變化。

以色列國小人少，是袖珍強國，原因是特別注重婚姻優生與優育。

珍惜生命歷程，享受平淡、平凡生活，任何群體，單位，如一個幾十人班總是少數人成績好，少數人極差，中間70%一般。但走上社會，又有變數，各有各的生存之道。

既努力奮鬥用功，又量力、識命而行、悟自知之明，不作好高騖遠及與他人人攀比。

命題本身就有問題。個人的成功是成功，培養出優秀的孩子也是一種成功。很多名人甚至偉人他們的後代並不一定都很優秀，但這並不代表他們的人生不成功。而且不是說位高權重，大富大貴就是優秀，比如一些偉人、名人的孩子淡泊名利，甘願做一平民也不願受父輩的蔭護，他們也同樣是一種優秀。但真弱有子不孝、不法，那一定是父輩教育的缺失，成功的人生會留下大大的遺憾，其晚年的生活更不會幸福。

成功之美，在現在與未來發展。

現在自身的功能作用，為後代建立基礎根本。後代是未來的希望。現在才是主題主體，是所有之根基，傳承與發展，與時俱進。

這個觀點絕對正確。有些事業成功的人士，有權有勢，財大氣粗，領導別人很成功，都是眾人尊重的物件，他也特別的傲慢，戾氣十足。但對子女卻百般嬌縱，給星星給月亮，不施嚴格管教，造成孩子沒有教養，長大成人後強姦婦女，殺人越貨，最後送了小命。你說他這個成功人士的後半生是痛苦還是幸福？相反，一些普普通通的不成功人士，懂得總結經驗教訓，對華仔嚴加管理教育，他子女雙雙考公上岸，雙雙入黨提撥當領導幹部。能說他的人生都不成功嗎？很多事情是相輔相成的，古語說富不過三代，是有道理的。每個人不論處境如何，成功與否，都必須對未來對後代充滿信心

一個人的成功與否，培養一個善良寬厚的孩子，對自己和社會都是有益的。培養孩子自己首先要做出榜樣，你有理想有抱負，孩子自然上進心強，和諧的家庭，Sunny的心態，子孫知道感恩圖報，人的一生也算幸福美滿的。人成功與否並不重要，追求夢想是快樂的，在平凡生活中追求詩和遠方何樂而不為呢。