生涯規劃，建議孩子選擇什麼路除了要考慮孩子的能力和自家條件！情況如下：

1、自家條件一般（缺乏特別資源），孩子能力也一般（沒有什麼特長），這種情況下，應該教育孩子努力，但是不要給孩子過早選方向，必要的時候可以考慮冷門的專業方向（例如考古、古建築、小語種等）。一則早選孩子也沒有能力培養特長，二則就算孩子選了，這個行業競爭激烈家裡無法提供助力，容易被刷下來！

2、自家條件一般，孩子能力特別強，這種情況下，要看孩子的優勢和特長來選擇專業方向。例如孩子擅長繪畫、程式設計……。對於普通家庭來說，孩子的優勢就是他的能力，所以選擇的專業必須把這塊長處儘可能培養得更長！成為“天才少年”、“領域專家”是他們最好的出路。

3、自家條件好（有特殊資源，例如教育體系領導的親戚等），孩子能力一般，這種孩子最大的優勢就是家裡的資源條件，所以家裡最好“定向培養”。早做計劃，早引導孩子的興趣愛好，乃至於培養對應特長都是完全有必要的！不要說初中不斷灌輸公考師範好處，小學的時候也可以說了。甚至於可以提前培養一些能力，例如舞蹈、鋼琴等。

4、家庭條件好，孩子學習能力強！這種情況下孩子一般有自己的主見，客觀來說也確實有更多更好的選擇！對於這種孩子，不應該直接說公考師範的好處，律師、工程師、行政管理、工商管理等，都有好處，也都可以選！應該做的事情是提升孩子的視野和格局，給處所有的優秀選項讓孩子自己選擇自己的未來！只有那樣孩子孩子才不會留有遺憾，也不會因為學業、就業問題和家長鬧翻，埋怨家長鬍亂選擇專業或者說故意誤導了他的人生！

自己的想法沒有錯，但把自己的想法灌輸給孩子有點早了。容易讓孩子在未來的選擇上太執著，限制了孩子的發展空間。

興趣是最好的老師。

發現女兒的特長，還要尊重她本人的選擇。

孩子大了，還是要尊重她本人的選擇

哎呀，中國父母的焦慮無處不在啊！才初一，能不能考上高中還兩說的事情呢，哪都想到考大學的事了！有必要如此嗎？完全沒有必要。

即便能考上高中，高考志願的填寫要和高考分數掛鉤，也要和孩子的興趣愛好掛鉤，一者師範也不是那麼好考的，競爭也大；二者，如果孩子不喜歡當老師，即便考上了，她也會很不舒服，職業的選擇真是人一輩子的事，對於自已喜歡的事情，做起來會全心全意，否則，會味同嚼蠟，更可怕的是食之無味棄之可惜，猶豫糾結，耗盡心力。

正確的做法是顧好當下，把孩子的學習搞上去，其他的如考什麼樣的大學，考哪一類的大學到時再說，因為這個世界唯一不變的就是變，現在看免費師範生挺好的，不用交學費，以後還可以有工作，但將來不一定，隨著人口出生率的降低，學生會越來越少，不需要那麼多老師了，可能到時國家不會再有免費師範生了，或者是所有大學生上學都免費，免費的優勢最終會沒有的。

至於畢業後就有個工作，隨著人口減少，工作應該越來越好找，不會像現在這樣的。免費師範升的工作有服務年限，還有區域的要求，這些都會很限制一個人的發展，看似優勢的地方恰好就是體現劣勢的地方，萬事如此。

父母如此給孩子洗腦，無非是父母不願意負擔那麼多的劣等做法，而不是真正的為孩子好，不願意花學費，不願意去求爹爹告奶奶為孩子工作奔走而已！

孩子最終能上什麼樣的學校，找什麼樣的工作，家長真地無需操那麼多的心，靜待花開！

可以看出能提出這樣問題的家長都多少會有家長焦慮症，比如我！因為問題是我提出的！

我覺得教師這份職業挺適合女孩子的，當然我也知道當老師挺苦的，但是做哪一行不苦啊，最起碼在我心裡教師是一份穩定的，值得人尊敬的職業！

至於公費師範生，我把孩子的戶口遷到了廈門，因為這邊老師的工資待遇挺好的！至於能不能考上公費師範生就要看她自己了！

當然如果女兒以後有自己的選擇，我也會尊重，最多努力搬磚供她讀書唄！不過對於我來說，還是希望她可以考上公費師範生！出來就是在廈門當編制內的老師也挺好