我想你是出於好意想幫忙教育下孩子，但是這根本沒用，教育孩子是一個家庭的事情，不是某一個家長能搞定的，更不是你一個外人能改變的，還是做好本職工作吧，只要他不影響到你的工作無視，影響到你的工作了就跟孩子父母溝通下，讓他父母解決

因人而異，因事而異，我覺得你不該管，多一事不如少一事，做好自己本職工作就行了，小孩有監護人，他的父母會教育他的，說實話，你跟他一點關係都沒有，因為小孩子不懂事，也許不經意的，一個小動作，換來的小孩不懂事的無理取鬧，最後麻煩的還是你，你可以照顧她，保證他的安全就行了

感謝提問：

保姆輔助僱主家家庭教育的核心職責：促使僱主家孩子服從家庭管教。

保姆，以為單一家庭提供固定勞務服務的社會職業，比如幫特定家庭整理家務、幫特定家庭成員提供餐食服務、幫助特定家庭提供孩童看護服務等等。

自然宇宙世界的基礎是物質，在人類已知的智慧記憶裡，自然物質可分為兩大類，即生命物質和非生命物質。非生命物質即不具備主動繁殖+生長能力的物質，比如空氣、Sunny、水、土地、石材、礦物等；生命物質即被賦予了繁殖能力+生長週期+小部分損傷自愈功能的自然物質組合形態，生命物質可統分為：植物、動物、微生物三個大類。

人類，自然生命體系中綜合智商最高、成長髮育最慢、成長可塑性最強的社群性胎生哺乳動物，也是自然生命體系中唯一具備按照自主生存需求創造生活消費物資的動物族群。馴化播種植物的農業、馴服圈養動物的畜牧業和漁業、採礦加工製成生產勞動與生活輔助用具的工業、連結社會生產勞動與消費使用供<->需的商業、輔助人類戰勝疾病的醫藥業、輔助孩子們學習成長的教育事業......作為綜合智商最高的社群性胎生哺乳動物，人類也進化形成了覆蓋地域範圍最廣、門類最齊全、參與群體最廣的生產勞動分工協作體系。

人們常以“三百六十行，行行出狀元”比喻不論幹哪一行，只要熱愛本職工作，都能做出優異的成績。農業孕育了人類文明，現代人類社會也湧現了諸多農業專家、畜牧業是人類肉食和奶源的基礎，它幫助人類登上“萬靈之長”的寶座、工業是現代人類社會繁榮發展的促進劑，現代人類社會中的諸多創新創造都產生於工業領域......當然，人類社會產生緊密分工協作之後，就必然誕生以為他人提供直接勞務服務的行業，比如餐飲、理療按摩、足浴以及家政保姆。

家庭，現代人類社會的細胞組織，孕育人類生命的搖籃，所有現代人類都降生、成長於特定的家庭環境。基於此，家庭也是每個人生命旅途中的最堅實成長營地，家長即是孩子學習成長旅途中的全程後勤部長，也是孩子人生旅途中的第一任和唯一的終身成長導師。做為家長，不僅要教孩子學會如何適應獨立生存，更需要教育子女如何堂堂正正的做人。因為，孩子是家庭可持續繁榮發展的基礎，子女的綜合成長狀態直接決定一個家庭的家業是否能夠長盛不衰。

《三字經》

人之初，性本善。性相近，習相遠。

苟不教，性乃遷。教之道，貴以專。

昔孟母，擇鄰處。子不學，斷機杼。

竇燕山，有義方。教五子，名俱揚。

養不教，父之過。教不嚴，師之惰。

子不學，非所宜。幼不學，老何為。

玉不琢，不成器。人不學，不知義。

為人子，方少時。親師友，習禮儀。

......

嚴格教育輔助未成年孩子學習成長是為人父母的責任與義務，教孩子讀書識字、教孩子加強體育鍛煉、教孩子打理家務......現代家庭教育有教不完的社會生活知識。當然，家庭教育也並不是一件十分容易的事情，家庭教育具有教育耗費時間長、教育成效難以測評、教育過程難以被標準化等特點。因此，家庭教育往往就是家長和孩子之間的長時間“鬥智鬥勇”，生活在家庭範圍內的所有成員都會牽連其中，保姆作為家庭的臨時成員自然也不例外。那麼，問題來了，作為保姆應當如何協助僱主家庭管教小孩？

1、細緻觀察僱主家庭教育風格，對僱主教育孩子的基本方式方法做到基本瞭解

2、深入瞭解僱主家孩子的綜合學習成長狀態，對僱主家孩子的綜合喜好了然於心

3、洞悉僱主各家庭成員之間的相互關係，清楚僱主家庭各成員之間的相對地位

4、從僱主的家庭教育狀態，預判僱主對孩子學習成長的綜合期盼

5、做好偶有參與輔助僱主家庭教育的綜合準備

......

《孫子兵法·謀攻篇》：“知彼知己，百戰不殆。”意思是對敵人的情況和自己的情況都有透徹的瞭解，作戰就不會失敗。現代社會生活中，人們找工作會預先了解公司的綜合情況、競技體育運動員&教練員都會在訓練之餘研究其他對手的競技狀態、軍事行動雙方都會想盡一切辦法瞭解對手......同樣，如果居家保姆難免被動捲入僱主的家庭教育，那也必須從綜合瞭解僱主家庭的綜合情況入手，只有細緻瞭解僱主的綜合家庭狀態之後才能在輔助僱主完成家庭教育時做到“有的放矢”。當然，作為居家保姆輔助僱主家家庭教育的核心職責是促使僱主家孩子服從家庭管教。