發揚傳承傳統文化，逼孩子去學毫無道理。只有孩子愛好喜歡自覺得去學才能把字學好。中國的書法文化才能夠得到傳承，才能使中國的書法文化發揚光大。

老人的意思應該是豎撇捺橫彎勾點都要按古今好書法的規範寫。但這好不好，規範不規範就值得討論，達成共識。千人至少有十種看法：太好了，不是很好，好，不大好，剛好，過得去；有點差，差，太差，塗鴉！規範就更具爭論。有的類無政府主義，就不要規範。說是束縛手腳。但問題是你寫出來的要大多數人懂。如果少數人甚至孤芳自賞也就是垃圾！說好聽安慰的話：象牙之塔。

扯遠了！所以結論是：寫字裡有做人道理的一部分，不能完全概括。更不能倚老賣老！

華人，受中國傳統文化的影響，尤其是看重字，特別是毛筆字。尤其是年紀大的人，年紀越大，越看重毛筆字。字，是門面，字如其人。那意思是說，看這個人寫的字，就知道這個人是什麼樣的人了，一個人如果勤奮學習，他的毛筆字寫的一定很好，所以說字如其人，字，是門面，也就不難理解了。記得上個世紀六十年代，我上中學的時候，父親給我包好了每一本書的書套，並讓單位的雷老先生給我用正楷寫出了每一本教科書的書名(諸如語文、代數等)，我拿到學校，沒有一個人不佩服的。無論是學校領導、教師、學生，都說誰不服氣，人家是書法家，寫出的字咋不就像印的。的確，雷老先生確實是名符其實的書法家，有國家頒發的書法家證書，並且，我還親眼看到了他在北京、洛陽等地書法大賽獲得的一等獎證書。

中國的毛筆字是中國悠久文化的燦爛組成部分，細細品味，其樂無窮。不然，也就沒有那些書法家煉毛筆字的故事傳奇了一一一一一中國漢字，是方塊字，也稱像形字，字的一筆一劃確有一定的含義，當然，這要看書法者對毛筆字的看法了。書法的橫平豎直，一筆一劃，確如人一樣，要堂堂正正，正直做人。我們常說的人就是這樣的你看人:頭頂著天，腳踩著地，一撇一捺，相得益彰，人，牢牢的立於天地之間。所以說，老人教孩孑寫毛筆字，說毛筆字一筆一劃裡，有做人的道理，說的是對的。靜不下心耒，寫不好毛筆字，寫不好毛筆字，就靜不下心耒，就可能誤入歧途，危害一生。這就是寫好書法的每一筆，給我們的啟發。

這一筆一劃裡，就是一撇一捺正式寫出標準的人格體態，人生就是從這裡誕生！

寫出的人字看似簡單，一撇一捺，卻內涵豐富，哲理深邃，道盡人生真諦！一撇一捺，有一筆寫不好，那便是人生一大敗筆！

一撇一捺寫的沒有人樣，那就不是人，除了不是人以外，什麼字也叫不成！

人字兩筆，一筆寫順境，一筆寫逆流，順境時，高潮起時的喧譁，逆流時，高潮落時的嘆息！人生有順也有逆，順逆伴隨才符合天地自然規律！

人字兩筆，一筆寫付出，一筆寫收穫，人生就是活在得失之間，如果處心積慮得到的果實，必將無可奈何地隨風散去。魚和掌不可兼得，得不足喜，失不足憂，一分耕田，一分收穫，才心安理得！

人字兩筆，一筆寫權力，一筆寫責任，人生都有做人的權力，同時肩負做人的責任，把權力行使在責任上，把責任當做一撒一捺的人格尊嚴上，才不枉做人的一生。

人字兩筆，一筆寫我，一筆寫他，夫妻如同身邊左右，左右相枎伴隨到老！

人字兩筆，一筆寫出生，一筆寫終生，人生不過百年天，生時，我在叫聲中開始，為他人迎接新的生命而喜悅。而我面向這個世界，分享一路苦澀酸甜的艱辛人生。終時；在他人的叫聲中結束，那就證明了我的離去為他人就是一個損失，我生前的付出，贏得後人對我的尊重而永世留念！

人字兩筆，一撇一捺，寫盡人生，有人說，"人如小草，不與大樹比高低，不和鮮花比美麗"。不求一生精彩，只求問心無愧，問天有靈！