熱搜文章的特點，它的語言都非常平實，非常接近我們的口語。
第一個是讀者文化層次低。
口語化表達的文章，更受讀者的歡迎。
太複雜的內容，由於時間的碎片化原因，讀者根本沒有時間去細看，只能看一些更容易理解的口語化的內容。
閱讀上的娛樂化、口語化，更能讓讀者們獲得一種愉悅感，這跟我們現實生活中的交流方式是很接近的。
第二個是篇幅簡短化。
使用者留給公眾號閱讀的時間，都是碎片化的。
長篇大論的文章發在公眾號上，並不受讀者們特別的喜歡。
假設有一篇比較長的文章，你把它發在公眾號上。當我們刷手機時，往往只看了一個開頭，你就有可能放下手機，去幹別的事了。
當你把別的事兒，幹完回來時，你或許已經找不到原來的那篇文章了。
這種體驗顯然是不好的，還不如不看呢！
有時，當你開啟一篇文章，看見那個捲軸特別的短，說明這篇文章特別的長，我們往往就不想看這篇文章了。
一般來說，微信公眾號上的主流文章篇幅，在800-2500字，接近2500字的文章，已經算是比較長的篇幅了。
最黃金的篇幅一般是1000-2000字。
這五個數字 800、1000、1500、2000、2500。
低於800字，你的文章是很難完整地去表達一些東西。長於2500字，會讓你的文章顯得，閱讀的門檻有點高。
多去參考幾篇微信公眾號上的爆文 ，這些爆文基本符合字數要求的。
第三個是節奏快速化。
讀者在微信公眾平臺上，每次閱讀的時間是非常有限的。久而久之，導致這些讀者會變得沒有耐心。
文章標題取得不好， 讀者直接刷過去了。
如果你的標題取得還不錯，那麼，讀者會點進去看。
當看了一小段，你的文章還沒有進入正題，沒有吸引到讀者，讀者可能馬上就把這篇文章關掉，去看別的文章了。
甚至他們還可能會臭罵你幾句，特別沒有耐心。
所以，微信公眾號的文章往往節奏都是飛快的。
這種快節奏化表現在幾個方面：
比如進入正題快，開門見山。
文章一開始就講一件事，講完這件事之後，馬上丟擲自己的觀點。
丟擲這個觀點之後，馬上開始論證這個觀點。
同時，公眾號的文章，普遍的語言節奏都比較快，它基本上不會用太長的句子，以短句為主。
公眾號裡的文章，段落很小，往往幾句話就是一個段落。
有一些誇張的作者，甚至一句話就是一個段落。
第四個是論述與故事化。
公眾號的讀者，他特別喜歡看故事，所以公眾號裡文章的作者，在進行論述的時候，往往每一個觀點進行論證，都是透過講故事的方式來進行的。
丟擲一個觀點，接著下一個論據開始：我有一個同學，他怎麼怎麼了。透過這個朋友的故事去論證這個觀點。
熱搜文章的特點，它的語言都非常平實，非常接近我們的口語。
第一個是讀者文化層次低。
口語化表達的文章，更受讀者的歡迎。
太複雜的內容，由於時間的碎片化原因，讀者根本沒有時間去細看，只能看一些更容易理解的口語化的內容。
閱讀上的娛樂化、口語化，更能讓讀者們獲得一種愉悅感，這跟我們現實生活中的交流方式是很接近的。
第二個是篇幅簡短化。
使用者留給公眾號閱讀的時間，都是碎片化的。
長篇大論的文章發在公眾號上，並不受讀者們特別的喜歡。
假設有一篇比較長的文章，你把它發在公眾號上。當我們刷手機時，往往只看了一個開頭，你就有可能放下手機，去幹別的事了。
當你把別的事兒，幹完回來時，你或許已經找不到原來的那篇文章了。
這種體驗顯然是不好的，還不如不看呢！
有時，當你開啟一篇文章，看見那個捲軸特別的短，說明這篇文章特別的長，我們往往就不想看這篇文章了。
一般來說，微信公眾號上的主流文章篇幅，在800-2500字，接近2500字的文章，已經算是比較長的篇幅了。
最黃金的篇幅一般是1000-2000字。
這五個數字 800、1000、1500、2000、2500。
低於800字，你的文章是很難完整地去表達一些東西。長於2500字，會讓你的文章顯得，閱讀的門檻有點高。
多去參考幾篇微信公眾號上的爆文 ，這些爆文基本符合字數要求的。
第三個是節奏快速化。
讀者在微信公眾平臺上，每次閱讀的時間是非常有限的。久而久之，導致這些讀者會變得沒有耐心。
文章標題取得不好， 讀者直接刷過去了。
如果你的標題取得還不錯，那麼，讀者會點進去看。
當看了一小段，你的文章還沒有進入正題，沒有吸引到讀者，讀者可能馬上就把這篇文章關掉，去看別的文章了。
甚至他們還可能會臭罵你幾句，特別沒有耐心。
所以，微信公眾號的文章往往節奏都是飛快的。
這種快節奏化表現在幾個方面：
比如進入正題快，開門見山。
文章一開始就講一件事，講完這件事之後，馬上丟擲自己的觀點。
丟擲這個觀點之後，馬上開始論證這個觀點。
同時，公眾號的文章，普遍的語言節奏都比較快，它基本上不會用太長的句子，以短句為主。
公眾號裡的文章，段落很小，往往幾句話就是一個段落。
有一些誇張的作者，甚至一句話就是一個段落。
第四個是論述與故事化。
公眾號的讀者，他特別喜歡看故事，所以公眾號裡文章的作者，在進行論述的時候，往往每一個觀點進行論證，都是透過講故事的方式來進行的。
丟擲一個觀點，接著下一個論據開始：我有一個同學，他怎麼怎麼了。透過這個朋友的故事去論證這個觀點。