大力推廣科舉制度，在人才任用上有了很大的選擇。李世民十分愛惜人才，擴充國學，大力培養人才，包容宗教發展。此外，還減輕農民徭役和賦稅，使百姓安居樂業。所以，唐太宗李世民被稱為千古一帝。

真正的漢族人沒有那麼彪悍，李世民是混血，民族大融合的結晶。他為中華民族做出不朽的豐碑，東北原先是高麗版圖，唐朝時就把它打下來，遼東半島。沒有東北沒有西北中原地帶沒有什麼資源，中華民族用的東西全都得靠進口，

軌跡都差不多。寬鬆待人。不然身體也受不了。你經常發現急功近利的人最後都失敗了。萬惡緊為首!最高直接猝死!

根據李家需要普及了很多傳說。比如殺父弒兄。武才人傳說。唐老三。實際應該是老四。這也是李家出能臣。不出帝王的原因。劉老四。朱老四。李老四。以及蒙古的拖雷。四皇傳說。

以當時的科技水平。做好本職工作而已。後傳基本是根據需要杜撰而成沒有參考價值。

這兩個字的正確讀音:zu hai，是一種古代酷刑，就是把人剁成肉醬。發明者是暴君桀和紂，一般都是對反叛者施以的酷刑，手段殘忍，能起到殺一儆百的作用。史書記載被施以此刑的有孔子的學生子路、劉邦時期的猛將彭越。因此刑過於殘忍，到了唐朝基本就廢止了，除非出現罪大惡極者也會臨時的施以此刑。

到了唐太宗貞觀時期，李世民懷柔天下，廢除了很多傷害肉體的刑罰，"說普天下皆為朕之子民，非罪大惡極者，朕不忍傷其體膚"，慢慢這些很殘酷的傷害人肢體的刑罰也都逐步取消了。這也是人文精神的提現，司法進步的體現。

李世民千古一帝是大唐盛世的奠基者李世民的主要功績如下

第一：吸取隋亡的教訓，調整統治關係。正確處理君臣關係，把君比作舟，把民比作水，提出“水能載舟，亦能覆舟”。

第二：正確處理君臣關係，善於用人，虛心納諫。使決策正確，政治清明。

第三：完善三省六部制，提高了行政效率，加強了中央集權。

第四：民族關係上，對少數民族一視同仁，促使民族關係融洽，民族大團結。

第五：對外關係上，加強與日本、新羅的關係，讓華夏文明遠播四海！

人無完人，李世民也有失誤之處而且這個失誤還是致命性的！ 李世民晚年在立繼承人的問題上優柔寡斷，立李治為帝國的繼承人，就是這一決定讓李氏一族差點被屠殺殆盡，大唐帝國被一代女皇武則天取代，大唐改為大周，這可能是李世民一生犯的最大錯誤！

上學的時候，特別喜歡學歷史。記得中學歷史書講到封建社會的時候，有一段前言：封建社會在世界範圍內的形成和上升時期，中國一直走在世界的最前頭！每次想起這段話，就特別為我們燦爛的歷史感動驕傲！我認為中國封建社會的巔峰就是唐朝，唐朝的奠基人李淵、李世民功不可沒！天可汗李世民雖然也有確定，但是他的政治清明，為唐帝國的繁榮立了標杆！特別喜歡（隋唐演義）中的小秦王李世民！

謝邀，唐太宗李世民是唐朝第二位皇帝，他文治武功世之罕見，他虛心納諫不恥下問空前絕後。他開創的大唐盛世，響徹寰宇。到如今世界各地有中中國人居住地叫唐人街，將中中國人叫唐人。毛澤東主席評價歷史人物也不過秦皇漢武，唐宗宋祖，一代天驕成吉思汗而已，可見，唐太宗李世民在歷史上的貢獻。

看人要看全部，他殺兄屠弟，篡位上臺是改不了的存在，（雖然我並不認為不對）而且他還喜歡修改史書，（這也是千古一帝）另外一個無法改變的是他對子女的教育完全失敗了，他幾十個兒女，除了早亡病死的外，沒有多少得到了善終，要麼謀反，要麼叛亂，兒子女兒都跟他學。

瑕不掩瑜，這些還不足以掩蓋他的輝煌。

唐王李世民經過自己努力推進了唐朝的封建王朝的建立。自己納能閒之輩，招兵買馬經過多方面的奮發向上使唐朝成為歷史上的著名封建王朝。歷朝歷代每個封建王朝都有自己的歷史發展事情，唐朝剛開始時唐王李世民心存猜疑就用杯酒釋兵權把舊臣全部換掉，立自己的心腹之人為各部大臣這樣才成立了唐朝，唐朝的建立豐富了當時的人民生活，改制了部分規定，使唐朝豐衣足食萬民稱頌，在文化方面著名詩人李白等都是唐朝時期，說明唐王李世民還是當時的名仕之君王。

唐王《李世民》曾在北京被敵兵追擊，當時正式五月天，敵兵追到北京時，當地草叢還沒有把人藏住。李世民邊跑邊看。終於跑進樹林裡。趁天黑，就急忙的爬上樹，當時又可，又餓，天黑什麼也看不見，就順手牽了一把往嘴裡送，感覺很好吃。李世民當時解決了燃眉之急。這棵大樹叫《桑樹》。

等到後來《李世民》當了皇上後，《李世民》永遠記住了當時能夠救他命的到底是什麼？

於是，唐王李世民親自到當時的救他的是什麼樹？

李世民左思右想，實在找不到是那棵樹了就隨便封了一棵樹為《王》，這棵樹是椿樹。

就有了唐王李世民，封樹封錯了的典故。

李世民封錯了《椿王》，

氣破了《桑》。指桑樹，結果桑葚。

笑壞了《毛白楊》。指冬天裡的楊樹葉《嘩嘩的響》。

這就是《唐王李世民》的典故。封錯了王。