叛逆期應該是大多孩子都會有的，我就是見證了我侄子從叛逆到懂事的全過程，孩子叛逆的過程也是家長不斷學習的過程，正確引導是非常必要的。
我侄子是在中學時期開始有點不好管了，不聽家長話，喜歡和家裡人唱反調，愛打遊戲，說什麼感覺都不耐煩一說就炸。之前的時候一直是個聽話乖巧的孩子，但是隨著慢慢長大，漸漸地有了自己的思想，就變得不耐煩起來。特別是對手機簡直到了痴迷的程度，學校不允許帶手機，放學回家第一件事情就是拿著家裡人的手機玩，爺爺不給，就拿奶奶的，奶奶不給就開始和家裡人吵，其他事情都好說唯獨手機不能說，一說必定會引起一場家庭矛盾。
這樣的情況持續了很長時間，一家人的情緒也都被影響了，看見他不聽話，愛頂嘴的樣子，家裡人也感覺無奈。
我嫂子又是個愛說話的人，每天回家也比較喜歡嘮叨，一進門就問今天作業寫完了沒有，是不是又拿著爺爺手機打遊戲了，一翻嘮叨之後孩子更煩了，直接把門關了。又一次為了玩手機的事，把一家人都氣壞了 ，我哥沒控制好自己的情緒打了他一巴掌，這一打孩子情緒上來了，直接把門關了把自己反鎖在裡面，怎麼叫都不開，家裡人害怕他做出什麼衝動的事情，沒辦法，只好拿錘子把門給砸開了。
這件事情過後，我們也開始思考到底該怎麼和孩子交流，如果不做出改變的話，這樣下去真的還不知道會發生什麼事情。
我們不禁疑惑，孩子的青春期，叛逆期到底是怎麼來的，為什麼會出現這樣的情況 ？
青春期是孩子發育必經的一個階段，好多家長都很疑惑，到底是什麼原因會讓一個“乖孩子”變成一個“小刺蝟”。
答案就是多巴胺
多巴胺是什麼？
多巴胺是一種神經傳導物質，用來幫助細胞傳送脈衝的化學物質。這種腦內分泌主要負責大腦的情緒，感覺將興奮及開心的資訊傳遞，也與上癮有關。
科學研究表明，青春期的孩子體內的多巴胺迴路會變得異常的活躍，多巴胺作為一種神經遞質,它能夠產生追求回報的驅動力。它會讓孩子更注重自我存在感，而不太在意風險和其他不利的結果。
這也就能解釋為什麼孩子在青春期會變得很自我，很衝動，別人說什麼他都聽不進去，玩東西會上癮而且不自制。
其實這也是一種生理表現，孩子在這個時候的情緒是不穩定的，覺得自己不被理解，因為別人不贊同自己的想法，不認同自己的觀點，就會著急，一著急就會不由自主地衝動。
到底該怎麼和孩子溝通才能平穩地度過孩子的青春期呢？
一、不要否定孩子，要學會接納，理解。和孩子站在同一高度看待問題。
孩子在青春期是非常敏感的，思想也有很大的轉變，有了自己的想法，這是成長的表現。如果一個孩子將自己的情緒壓抑在心裡，不和任何人說，久而久之肯定會對心理上產生不好的影響。
父母首先要接納孩子的這種變化，不做孩子的“對手”，什麼事情不能總讓孩子按你的想法來，非要爭個高低，非要孩子服軟才能滿意。一味地和他對著幹，只會讓孩子情緒更加不穩定，高聲的呵斥甚至打罵只會讓孩子脾氣越來越暴躁。
而是要和孩子站在同一高度，扮演朋友的身份去和孩子交流，讓孩子願意收起鋒利的刺願意和你交流。
我侄子那時候把全家人都氣得夠嗆，一家人也都沒辦法。我是看著他長大的，從小也和我比較親，有什麼事情他也願意和我說，有什麼秘密他也願意和我分享。可能很大一部分原因是因為我願意站在他的角度思考問題，每次和家人吵架後他都會和我訴苦，我也總會開導他，然後再和哥嫂交流，把孩子的想法說給他們，慢慢的雙方都柔軟了很多。
二、放下說教，別再嘮叨，用平和的態度去溝通交流。
大人最喜歡的就是把自己認為對的強加給孩子，最常用的辦法就是說教，“你看誰誰家小孩像你一樣嗎”“你還小你知道啥”“成天就知道玩，也不學習”……
我們家就是因為之前家裡人太嘮叨了，導致孩子很煩和家裡人溝通，他老說“你們大人說的都是對的，我說的都是錯的，我永遠都是錯的”，後來我們也意識到這一點，和他心平氣和地溝通了幾次，明白了他的想法，然後和他制定了雙方都認為比較合理地要求，手機可以看但每天只能看多長時間，看手機的時候我們也不干涉他，學習的時候也必須認真學等等問題。
雙方都做了一些改變，一切都在慢慢變好，我侄子現在已經懂事多了，時不時的一些小舉動還讓人挺感動。
其實孩子在叛逆期我們能做的就是最大程度地緩和這種叛逆的行為，達到絕對的和平共處，沒有任何矛盾我感覺是很難的。
叛逆期是有時間段的，如果父母能在理解的基礎上正確引導孩子，和孩子度過這個敏感的時期，“小刺猥”肯定也會變成“小棉襖”“小暖男”。
叛逆期應該是大多孩子都會有的，我就是見證了我侄子從叛逆到懂事的全過程，孩子叛逆的過程也是家長不斷學習的過程，正確引導是非常必要的。
我侄子是在中學時期開始有點不好管了，不聽家長話，喜歡和家裡人唱反調，愛打遊戲，說什麼感覺都不耐煩一說就炸。之前的時候一直是個聽話乖巧的孩子，但是隨著慢慢長大，漸漸地有了自己的思想，就變得不耐煩起來。特別是對手機簡直到了痴迷的程度，學校不允許帶手機，放學回家第一件事情就是拿著家裡人的手機玩，爺爺不給，就拿奶奶的，奶奶不給就開始和家裡人吵，其他事情都好說唯獨手機不能說，一說必定會引起一場家庭矛盾。
這樣的情況持續了很長時間，一家人的情緒也都被影響了，看見他不聽話，愛頂嘴的樣子，家裡人也感覺無奈。
我嫂子又是個愛說話的人，每天回家也比較喜歡嘮叨，一進門就問今天作業寫完了沒有，是不是又拿著爺爺手機打遊戲了，一翻嘮叨之後孩子更煩了，直接把門關了。又一次為了玩手機的事，把一家人都氣壞了 ，我哥沒控制好自己的情緒打了他一巴掌，這一打孩子情緒上來了，直接把門關了把自己反鎖在裡面，怎麼叫都不開，家裡人害怕他做出什麼衝動的事情，沒辦法，只好拿錘子把門給砸開了。
這件事情過後，我們也開始思考到底該怎麼和孩子交流，如果不做出改變的話，這樣下去真的還不知道會發生什麼事情。
我們不禁疑惑，孩子的青春期，叛逆期到底是怎麼來的，為什麼會出現這樣的情況 ？
青春期是孩子發育必經的一個階段，好多家長都很疑惑，到底是什麼原因會讓一個“乖孩子”變成一個“小刺蝟”。
答案就是多巴胺
多巴胺是什麼？
多巴胺是一種神經傳導物質，用來幫助細胞傳送脈衝的化學物質。這種腦內分泌主要負責大腦的情緒，感覺將興奮及開心的資訊傳遞，也與上癮有關。
科學研究表明，青春期的孩子體內的多巴胺迴路會變得異常的活躍，多巴胺作為一種神經遞質,它能夠產生追求回報的驅動力。它會讓孩子更注重自我存在感，而不太在意風險和其他不利的結果。
這也就能解釋為什麼孩子在青春期會變得很自我，很衝動，別人說什麼他都聽不進去，玩東西會上癮而且不自制。
其實這也是一種生理表現，孩子在這個時候的情緒是不穩定的，覺得自己不被理解，因為別人不贊同自己的想法，不認同自己的觀點，就會著急，一著急就會不由自主地衝動。
到底該怎麼和孩子溝通才能平穩地度過孩子的青春期呢？
一、不要否定孩子，要學會接納，理解。和孩子站在同一高度看待問題。
孩子在青春期是非常敏感的，思想也有很大的轉變，有了自己的想法，這是成長的表現。如果一個孩子將自己的情緒壓抑在心裡，不和任何人說，久而久之肯定會對心理上產生不好的影響。
父母首先要接納孩子的這種變化，不做孩子的“對手”，什麼事情不能總讓孩子按你的想法來，非要爭個高低，非要孩子服軟才能滿意。一味地和他對著幹，只會讓孩子情緒更加不穩定，高聲的呵斥甚至打罵只會讓孩子脾氣越來越暴躁。
而是要和孩子站在同一高度，扮演朋友的身份去和孩子交流，讓孩子願意收起鋒利的刺願意和你交流。
我侄子那時候把全家人都氣得夠嗆，一家人也都沒辦法。我是看著他長大的，從小也和我比較親，有什麼事情他也願意和我說，有什麼秘密他也願意和我分享。可能很大一部分原因是因為我願意站在他的角度思考問題，每次和家人吵架後他都會和我訴苦，我也總會開導他，然後再和哥嫂交流，把孩子的想法說給他們，慢慢的雙方都柔軟了很多。
二、放下說教，別再嘮叨，用平和的態度去溝通交流。
大人最喜歡的就是把自己認為對的強加給孩子，最常用的辦法就是說教，“你看誰誰家小孩像你一樣嗎”“你還小你知道啥”“成天就知道玩，也不學習”……
我們家就是因為之前家裡人太嘮叨了，導致孩子很煩和家裡人溝通，他老說“你們大人說的都是對的，我說的都是錯的，我永遠都是錯的”，後來我們也意識到這一點，和他心平氣和地溝通了幾次，明白了他的想法，然後和他制定了雙方都認為比較合理地要求，手機可以看但每天只能看多長時間，看手機的時候我們也不干涉他，學習的時候也必須認真學等等問題。
雙方都做了一些改變，一切都在慢慢變好，我侄子現在已經懂事多了，時不時的一些小舉動還讓人挺感動。
其實孩子在叛逆期我們能做的就是最大程度地緩和這種叛逆的行為，達到絕對的和平共處，沒有任何矛盾我感覺是很難的。
叛逆期是有時間段的，如果父母能在理解的基礎上正確引導孩子，和孩子度過這個敏感的時期，“小刺猥”肯定也會變成“小棉襖”“小暖男”。