不一定，看是什麼學校，專業學歷的含金量給學校有很大關係。就算是國外名校，如果弱勢專業含金量也是一般般！相反，學校名氣不大但專業強勢的，含金量也比較高！

中國科技急需脫虛向實！應採取具有顯著實際研發成果的主要負責人為牽頭人的人才梯隊建設！經過實際研發創造經歷的人,才知道哪些人是可以培養的！不是簡單的去哪裡學幾年就行的！尤其是書本理論遠高於實際操作能力的人

那是肯定貨真價實、總不會回來個假人吧、所有回來的人才都是貨真價實、但問題是不是能愛國？為國家和老百姓造福作貢獻？那可是很難說、例如、最著名的錢學森、錢三強、還有許許多多科學家、都是留洋回國的知識分、忘我的工作、為祖國的科學事業和經濟發展盡心盡力、這樣留洋回來的人才、他們愛祖國、愛祖中國人民、願做孺子牛、不為利益所動、他們是這個、老百姓誰都敬佩他們、稱他們是中中國人民的好兒女、某些知識分子人才、被資本主義國家腐朽思想洗腦、回國不好好工作、不思報效祖國、為祖中國人民作貢獻、反而崇洋媚外、宣傳反動腐朽思想、毒害、中、青、少年思想、瞧不起自己祖國的優秀文化、是中華民族的敗類、狗屎都不如、頂不過一個沒讀過書的普通老百姓見識。

任何高學歷的人才不一定都貨真價實！因為我認為，學歷不等於能力。清華大學算是中國的最高學府了吧，那年，清華大學的學生有個叫劉海洋的，用硫酸潑狗熊的行為我仍記憶猶新。這就是對清華大學也造成了一定的惡劣影響，最後劉海洋也被刑拘一個月。

當然，大部分名校畢業的學生還是混的不錯的。

至於留洋回來的學生，也有混的好的，也有混的不好的。這說明，留洋回來的高學歷人才不一定貨真價實。

當年的錢學森，為了回國，突破了美國政府的重重阻撓，懷著一顆赤子之心，為國家的建設和發展做出了突出的貢獻。

我有一表妹，在浙江大學畢業之後，又去了美國英國留學，然後回國，目前在上海工作，應該說她混的也不錯。

總而言之，留洋出來，不一定貨真價實。關鍵是看他是否把技術學精。360行，行行出狀元，只要把行業還做精了，不管學歷如何，留洋與否，他都是貨真價實的！