我有個同學是幼師。他從元宵節過後就在家裡面辦公，他們學校有組織老師在網上培訓。也會給小朋友佈置一些任務或者做手工啊之類的。

幼師們疫情期間沒有開學，沒有結婚的趕快談婚論嫁，和小物件一塊其樂融融，結了婚的要麼照顧小孩，要麼宅家裡做做家務，陪陪家人。

答：疫情期間，幼師雖然在家也要學習充電，幼兒園也會組織幼師們在網上集體備課、進行教學教育研究、探討最新的幼兒教育方法，並就疫後的教學調整進行探討和研究等等。時常也有家長就班級小朋友在家的教育問題、學習、生活小問題在網上、微信上與幼師交流。

隨著疫情的不斷蔓延，

為了保證園所師生們的生命安全，

全國各地中小學幼兒園都推遲了開學時間。

雖然孩子們不能按時入園，

但勤勞的園長和老師一刻也沒閒著，

她們在萬分牽掛孩子們身體健康的同時，

也事無鉅細地為開學做好了充分的準備！

疫情爆發後，幼兒園積極按照市教育局下發的關於疫情防控的緊急通知要求，成立防控領導小組，明確人員分工；完善相關制度和方案，並制定幼兒園防控預案等， 做好一切準備，確保全園師生安全。

園所每日開展健康排查工作。在具體排查工作中做到每日彙報自身以及家人的健康狀況，包括密切接觸人員情況，確保不瞞報，不漏報一人，並安排專人對彙報情況進行統計，對情況特殊人員做到重點關注，全員同心做好防護工作。嚴格做好安全值班和園所清潔消毒工作，嚴格做到不留死角，清潔到位，消毒全面，給孩子一個健康舒適的學習環境、生活環境、遊戲環境。

疫情阻擋不住成長的腳步，這就是我們奮戰在一線的園領導和老師們。無論身在哪裡，為了孩子們茁壯成長，老師們願意用奮鬥來守候，用成長的力量等待孩子們歸園。

既要在家學習充電，幼兒園也會組織幼師們網上集體備課，進行教學教育研究、探討最新的幼兒教育方法，並就疫情後的教學調整進行探討和研究等。也會時常跟家長就班級小朋友在家的教育問題等交流。

關愛兒童細心支援

首先要明確當前教育工作開展的場合主要是“家庭”，幼兒的學習與發展更多透過“親子陪伴”來達成。因此，不主張教師開展面向全體幼兒的網路教學，將工作重心放在高質量的家長工作上，尤其切記不要採用幼兒園課程實施指導的思路和慣性思維來指導家庭。

（一）保證充分的家園溝通

1、做科學育兒觀的傳遞者

幼兒在生活中游戲、在生活中學習，因此當前學前教育工作開展的場合主要是“家庭”，幼兒的學習與發展更多透過“親子陪伴”來達成。各幼兒園要向家長傳遞“生活即教育”、“遊戲是幼兒基本的學習形式”這一基本理念，遵循《3-6歲兒童學習與發展指南》、《綱要》等基本科學理念引導家長形成正確的育兒觀。

2做有溫度情感聯結者

以班級為單位，開展線上家訪活動，每位教師每天有計劃地和2-3個幼兒做一對一的溝通，讓幼兒切實感受教師的關愛和想念。建議各園建立每個孩子的家庭訪談檔案，瞭解近期幼兒在家庭中的身心狀況、行為表現等，助力幼兒的身心發展。

尤其需要給予因防疫需求父母無法陪伴的幼兒或因疫情影響較大家庭中的幼兒更多的關愛，持續的跟進與關注，給予幼兒充足的愛與鼓勵。

3、做讓幼兒成為社會公民的引導者

鼓勵教師利用適宜的途徑和方法，促成師幼之間、家長之間及幼兒之間進行網上資訊與情感交流。針對不同年齡段幼兒的發展水平，引導幼兒簡單瞭解當前社會發生的疫情以及因為疫情所引發的社會變化，掌握防疫基本知識，鼓勵幼兒積極做好自我保護的同時，引導家長向幼兒傳遞防疫抗疫中的社會正能量。

關注幼兒積極的社會情感的產生，為做一名身心健康、人格健全的社會公民奠定良好的情感基礎。

這個問題我來答！

我是幼師，還是公立園的幼師！實話說，平時工作不是一般的忙，體力腦力都得用，身心疲憊，還經常加班加點，回到家累得不想動。在這個長假裡要努力好好提升自己，讓自己更“值錢”一些！這個假期我在家裡基本做以下這些事：

1.趁著長假充實自己。

人常說，要給學生一杯水，老師要有一桶水，在現在這個時代，不僅僅要有一桶水，還要有長流水，哪裡來的長流水？當然必須要有“源頭活水來”，要不斷持續地學習。我一直覺得自己情商這一塊是欠缺的、心理學這一塊還有待提高！趁著放假，要趕緊提升自己！在假期一開始，我就找相關書籍放在案頭，準備好好的充實一下自己。看專業相關的書、購買一些自己覺得還需要提升的網路課程學習，比如關於心理學方面的（如：繪畫心理分析與療愈、沙盤遊戲心理分析）、情商方面的知識。“讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金”，在宅家的日子裡，抓緊時間讀書與學習，讓自己知識慢慢從寬度往深度發展。

2.每天為孩子們錄播情商故事。

我就把情商結合起來，做一系列的情商故事給孩子們聽的想法緊鑼密鼓地開展了起來。蒐集大量繪本，先分析故事的教育價值，思考每一個故事中的情商點在哪裡、哪些提問能讓孩子在思考中成長、家長怎樣利用故事提升家庭教育觀念和經驗，然後學會在荔枝APP裡進行語音錄播、製作電子封面，這樣，孩子和家長就可以每天反覆收聽。

3.收集育兒資料，進行育兒的知識、經驗分享。

收集整理一些育兒資料、專家經典文章。看到很多家長對自家的熊孩子什麼花式教育都用上了，還是不知道怎麼辦，於是，我在整理資料的同時，開通家長群，有計劃地為他們進行一些講座或育兒經驗的分享、回答家庭教育有困難的家長答疑等，希望讓自己的專業幫到更多家長，讓他們少走彎路！

4.選擇豐富的親子游戲供家長們學習和參考。

利用抖音的優勢，蒐羅大量的親子游戲。各大領域遊戲都儘可能囊括各領域的遊戲。比如體能遊戲、智力遊戲、手工製作、語言遊戲、手指遊戲、科學探索、音樂遊戲等等。家長可以選擇適合自己和孩子的遊戲進行活動，讓孩子站在家庭中也能各方面得到發展，既促進了親子關係，同時提升家長的魅力指數，提升了家庭教育質量。

5.學習製作短影片。

在自媒體的狂熱時代。也感受到其中的快樂和便利。於是我尋思著自己也要將其用於自己的專業中。就找相關內容學習製作小影片，讓自己在生活中看到的教育契機，形成直觀的影片推送給更多的家庭。

6.豐富自己的生活。

平時很少有空和家人高質量的在一起，趁這個假期好好陪陪孩子和家人，為家人做點好吃的。一家人進行身體鍛鍊。自己的認真學習和工作，也給孩子做了很好的榜樣，既讓自己更健康，也提升自己和家人的幸福指數。