鑑真和尚剛剃度歸皈時，住持讓他做了寺裡誰也不願意做的行腳僧。一天，日已三竿，鑑真依舊大睡不起。住持很奇怪，叫醒鑑真問為什麼。鑑真說：“穿破一堆芒鞋，就能做一個能光大佛法的名僧嗎？我還是為廟裡節省些芒鞋吧！”住持一聽，明白了，說：“你隨我到寺前的路上走走吧。”寺前是黃土坡，昨天夜裡下了一場大雨，路面泥濘不堪。艱難走過之後，住持問：“你能找到你剛才留下的腳印嗎？”鑑真說：“當然。”住持捻鬚一笑：“你能否找到你昨天從這條路上走過的腳印？”鑑真十分不解地說：“昨天沒下雨，這路又坦又硬，小僧哪能留下腳印？”住持聽了，拍著鑑真的肩說：“泥濘的路才能留下腳印！”

　　請根據以上文字，寫一篇文章。要求：⑴全面理解材料，但可以選擇一個側面、一個角度構思作文，不要脫離材料的含意範圍作文。⑵標題自擬，文體自選，立意自定。⑶不得抄襲，不得套作，字數不少於800字。

　　審題立意

　　材料作文，尤需全面準確理解材料內涵。命題人要求：請根據以上文字，寫一篇文章。顯示所寫文章立意須來自於材料；“全面理解……可以選擇一個側面或角度”，則需我們對材料作整體把握，其中關鍵句的理解就尤為重要。

　　鑑真十分不解地說：“昨天沒下雨，這路又坦又硬，小僧哪能留下腳印？”住持聽了，拍著鑑真的肩說：“泥濘的路才能留下腳印！”（“又坦又硬”的“路”是什麼路？“泥濘的路”又是什麼樣的路？”前後兩種“路”有何不同？“腳印”有何寓意？）

　　材料末“泥濘的路才能留下腳印！”要仔細斟酌。材料作文中材料多有其寓意指向，這裡的“泥濘的路”和“腳印”自不能例外，關鍵是我們應聯絡生活或人生或生命，思考為什麼“泥濘的路才能留下腳印”。

　　思路點拔

　　一代高僧鑑真，就是這樣走過了泥濘，走過了坎坷。“泥濘”是多麼形象的字眼，它象徵了挫折、困苦、磨難、逆境與無奈。泥濘的路才能留下腳印，芸芸眾生莫不如此啊。一生碌碌無為的人，不經風不沐雨，沒有起也沒有伏，就像一雙腳踩在又坦又硬的大路上，腳步抬起，什麼也沒有留下。而那些經風沐雨的人，他們在苦難中跋涉不停，一雙腳行走在泥濘裡，他們走遠了，但腳印卻印證著他們行走的價值。

　　生活的路，總要經歷一段坎坷，一番風雨，才會精彩。正如這句話：不經歷風雨，怎能見彩虹。坎坷的人生才是精彩的人生，才是成功的人生。

　　順利、舒適、遂心的環境，看來是愜意的，但也是消失最快的。人的心性最容易在此中迷失。這種環境最終會把一切抹平，包括個人的價值。一個人如果想要獲得成功，就必須經歷風雨和磨難。沒有經過這些，怎能獲得成功！

這句話用的是比喻的修辭手法把人們遇到的困難和挫折比作泥濘的路，留下腳印，比喻人為克服困難挫折所做出的努力

意思是隻有在困境中人才能得到鍛鍊，才能變得堅強，才能在日後能夠有轟轟烈烈的回憶 

人生在世，不可能一帆風順，必然會遇到各種各樣的困難，我們只有不懼困難，不拋棄，不放棄，才能在自己的人生道路上留下濃墨重彩的一筆