1.《大青樹下的小學》
（1）易錯音、字、詞
字音：
坪壩（bà） 鳳（fèng）尾竹 打扮（bàn）
摔（shuāi）跤 潔（jié）白
字形：
晨：上邊是扁“日”，下邊不要少寫一橫。
絨：右邊部分斜鉤上有一撇。
服：第五筆是橫折鉤，第六筆是豎。
裝：上半部分右邊是“士”，不是“土”。
會寫詞語：
早晨 絨球花 漢族 鮮豔 服裝
打扮 朗讀 安靜 粗壯 穿戴
校園 敬愛 國旗 敬禮 銅鐘
教室 樹枝 好奇 招引 枝幹
影子
詞語搭配：
（古老）的銅鐘 （不同民族）的小學生
（鮮豔）的服裝 （絢麗多彩）的學校
（歡唱）的小鳥 （敬愛）的老師
（飄揚）的國旗 （好聽）的聲音
（可愛）的小學 （鳳尾竹）的影子
（敲）銅鐘 （朗讀）課文 （跳）孔雀舞
（做）遊戲 （招引）小鳥 （看）熱鬧
（2）本文主題
●本文描寫了一所邊疆小學歡樂祥和的校園生活，體現了中國各民族兒童之間的友愛和團結。
2.《花的學校》
荒（huāng）野 衣裳（shang） 口笛（dí）
罰（fá）站
落：上下結構，下邊撇、捺要寫得舒展。
舞：注意3個橫畫中第三橫最長，4個豎畫向中心聚。共有十四畫，第十三筆是豎折。
荒：中間部分是“亡”，不要多寫一點。
揚：要寫得左窄右寬，右面部件第一筆是橫折折折鉤。
假：第三、四、五畫的筆順是橫折、橫、豎。
臂：下邊部分第一筆是豎，要寫直。
荒野 陣雨 跳舞 狂歡 功課 放假
互相 狂風 能夠 自然 雙臂 急急忙忙
●課文以兒童的視角描繪了一群活潑、天真、渴望自由的花孩子，透過豐富的想象，把孩子和媽媽之間的感情表現得自然深厚。
3*.《不懂就要問》
（1）易錯音
背誦(sòng) 照例(lì) 挨(ái)打
糊（hú） 塗（tu）
（2）人物形象
（勤學好問）的孫中山
（3）本文主題
●課文講述了少年孫中山向私塾先生提問的故事，讚揚了孫中山勤學好問的精神，培養學生養成不懂就要問的學習習慣。
1.《大青樹下的小學》
（1）易錯音、字、詞
字音：
坪壩（bà） 鳳（fèng）尾竹 打扮（bàn）
摔（shuāi）跤 潔（jié）白
字形：
晨：上邊是扁“日”，下邊不要少寫一橫。
絨：右邊部分斜鉤上有一撇。
服：第五筆是橫折鉤，第六筆是豎。
裝：上半部分右邊是“士”，不是“土”。
會寫詞語：
早晨 絨球花 漢族 鮮豔 服裝
打扮 朗讀 安靜 粗壯 穿戴
校園 敬愛 國旗 敬禮 銅鐘
教室 樹枝 好奇 招引 枝幹
影子
詞語搭配：
（古老）的銅鐘 （不同民族）的小學生
（鮮豔）的服裝 （絢麗多彩）的學校
（歡唱）的小鳥 （敬愛）的老師
（飄揚）的國旗 （好聽）的聲音
（可愛）的小學 （鳳尾竹）的影子
（敲）銅鐘 （朗讀）課文 （跳）孔雀舞
（做）遊戲 （招引）小鳥 （看）熱鬧
（2）本文主題
●本文描寫了一所邊疆小學歡樂祥和的校園生活，體現了中國各民族兒童之間的友愛和團結。
2.《花的學校》
（1）易錯音、字、詞
字音：
荒（huāng）野 衣裳（shang） 口笛（dí）
罰（fá）站
字形：
落：上下結構，下邊撇、捺要寫得舒展。
舞：注意3個橫畫中第三橫最長，4個豎畫向中心聚。共有十四畫，第十三筆是豎折。
荒：中間部分是“亡”，不要多寫一點。
揚：要寫得左窄右寬，右面部件第一筆是橫折折折鉤。
假：第三、四、五畫的筆順是橫折、橫、豎。
臂：下邊部分第一筆是豎，要寫直。
會寫詞語：
荒野 陣雨 跳舞 狂歡 功課 放假
互相 狂風 能夠 自然 雙臂 急急忙忙
（2）本文主題
●課文以兒童的視角描繪了一群活潑、天真、渴望自由的花孩子，透過豐富的想象，把孩子和媽媽之間的感情表現得自然深厚。
3*.《不懂就要問》
（1）易錯音
背誦(sòng) 照例(lì) 挨(ái)打
糊（hú） 塗（tu）
（2）人物形象
（勤學好問）的孫中山
（3）本文主題
●課文講述了少年孫中山向私塾先生提問的故事，讚揚了孫中山勤學好問的精神，培養學生養成不懂就要問的學習習慣。