回覆列表
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1 # 見微知著話人生
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2 # 悅小芽兒
督促和天天嘮叨肯定是起不到真正的作用。三個孩子年齡差都還蠻大的,其實是可以讓大帶小來一起學習的,暑期開始的時候就要讓三個孩子一起規劃自己的暑假生活,只有讓他們主動參與的制定計劃,才能更帶動他們的主動性。
其次就是暑假肯定不能完全就是學習,每天固定的幾個小時可以是專注寫作業時間,出去戶外玩或者參與一些夏令營之類的都要穿插安排上。
假期有假期的樣子,一如既往的保持規律性,但是不完全是學習,參與具體的生活也是假期體驗的一部分。這樣孩子的內心就會平衡舒服很多。
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3 # 鮑浚淇
要看看家長每天在做什麼?言傳身教,不能光盯著孩子不學習,想想你自己在他這麼大的時候,愛學習嗎?如果也不愛,你就找到原因了,種瓜得瓜,種豆得豆的原理,一切都是你之前種子的變現,從現在開始改自己,不要盯著孩子,讓自己成為一個愛學習的家長,認真學習那種,不是你假裝陪他學習,孩子的維度高,你騙不了他的。想讓孩子成為什麼樣的人,你要先做給他看!
孩子不學習的原因很多,一定要對症下藥,才能真正督促有效。
首先,孩子為什麼不學習?找出原因,才能對症下藥。
老大根本沒有主動的學習過,一說就不高興,還回應到讓我休息幾天不行嗎?說明老大沒有擔當,看他與老二的年齡差,應該是習慣了獨生子的生活,對老二的到來不適應,也不是很照顧,是不是這樣?(猜的對否?不對請諒解),這種情況下也不要急於逼著孩子寫作業,而是培養他的責任感和擔當精神,他是兄弟姊妹的老大,父母的小助手,要給弟弟妹妹做榜樣,各方面都給他鍛鍊的機會,培養他的愛好,讓他從內心感謝父母的理解和包容,再商量作業的問題,他就願意配合了。
老二是每天督促才勉強寫幾張,說明自律性較差,但願意聽父母督促,還是孺子可教。可以給孩子講講自律成功的故事,比如冬奧冠軍谷愛凌、蘇翊鳴,谷愛凌愛好很多,可是考試成績和愛好都很出色,看她的作息時間安全,就知道她有非常強的自律性,每天睡眠十小時,還能高效完成各項任務,她不是一個神人,只是一個極其自律的姐姐。蘇翊鳴在大家的放假期間瘋狂遊玩時,也被人拍到在練習滑雪,沒有人會無緣無故的成功,每個成功的背後都有高度的自律和專心。
其次,射賊先射馬,擒賊先擒王。樹立一個孩子的榜樣,見賢思齊,效果就會好很多。
三個孩子,老大高一升高二,老二四升五,老三幼兒園,不知他們三個男孩女孩?誰是老大?不是說年齡,而是問誰最有權威,是孩子王,或者說,誰情商最高,跟大家最融洽?找到一個突破口,然後用他(她)的表現感染其他二人,或者說影響他們,比你單純的說教有效的多。
第三,家長要有原則,用最溫柔的話,做最堅決的事,不能無原則的妥協,在孩子面前沒有威信。
孩子是父母的寶,一鬧騰一賭氣,做父母的都會心軟,但是,無原則的妥協和放棄,只會讓孩子覺得你好欺負,抓住了你的弱點,就會各種演戲,在你面前越來越肆無忌憚,對你的諄諄教誨也沒有了尊敬忌憚之心。
欲縱故擒,孩子知道你怕他們離家出走,就會以此要挾父母,倘若父母理性智慧,對孩子的批評有理有據,絕不姑息,對孩子的威脅戰略上輕視,戰術上重視,最後妥協的一定是孩子。這樣鬥智鬥勇幾次,孩子就老實了,對你的要求就不會過眼煙雲過耳聽了。