這個問題問得特別好，作為家長和講師，我很感慨，現在的k12教育。

這是一種非常好的轉變，因為學生才是學習的主體。

但現實就變成了老師，給孩子減輕負擔，但升學壓力又擺在面前。

家長的感受就是老師不管了，孩子的成績好不好，就看你家長的了。

比如我們小時候老師會死摳孩子的筆順，還會給孩子默字，但是我們家孩子筆順一直不對，老師沒有嚴格糾正。孩子很多字不會寫，老師也不管，只有我們在家裡給孩子聽寫。這種情況下，怎麼會沒有怨言？

但是我和老公小時候的所有作業，父母都是不管的，都是我們獨立完成的。

而現在兒子的很多作業，他不理解就會跑過來問父母，父母就會多了很多輔導孩子的任務。

既然老師知道孩子的練習不夠，根本學不紮實，可是老師又不管，讓家長看著辦，這種狀況家長當然會不滿意，沒辦法，只能給孩子在校外輔導。

總結下來，家長對老師越來越不滿，是因為老師把很多責任和壓力轉到了家長頭上，家長搞不定，只能在校外找輔導班的老師來解決。

提倡素質教育，要給孩子減壓，這是一個好事兒，但高考制度仍然在，競爭仍然在，家長的焦慮心仍然在，如果只是學校一廂情願的減負，可能在家長眼裡就會是老師不負責。這或許是現在家長不滿意教師的核心原因。

現在的大多數家長不光對於教師偏見大，對於學校教育成見更大。而造成這一現象的原因個人認為主要有以下幾個方面。

一，對於作業量比較成見大。現在的小學生家長，一天晚上光陪孩子完成家庭作業也要一兩個小時。並且大部分家長得親自檢查自己孩子作業的完成情況、錯對情況及簽字等。弄的家長是怨天載道。

二，對於現在的學校教育滿意度不夠。總有些家長認為，自己的孩子學不好，百分之九十是老師的責任。學生學習成績的好壞，不光來自學校及課堂。還來自於家長的督促。

三、課外輔導班橫行。現在的課外輔導班數不勝數，實質好不好，廣告打的特別響亮。什麼上課交給老師，下課交給我們，還這保證，那保證的。家長望子成龍，望女成鳳心切，反正也弄不清楚什麼好壞，也不管孩子能不能接受，精力能不能負擔起。反正只要是課外輔導班，就想給孩子報，總想著出人頭地，不能讓孩子輸在起跑線上。但往往急於求成的事，結果都是不滿意的。到頭來，責任全推到學校和老師身上了。

從古到今，學生學習水平參差不齊。孩子的教育是一個漫長的過程，是一個千辛萬苦的工作。而現在的家長由於生活壓力大，好多學生不理解，把孩子慣壞，不從自己身上找原因，只是一味地去責備別人。

現在的小學教師把自己的一部分責任推給學生家長，讓家長替代老師責任～監督孩子完成作業並檢查作業等等，學生家長工作一天蠻辛苦的，還要陪著孩子熬夜完成作業，做的不夠還要挨老師責怪，現在社會利用家家望子成龍的慾望，綁架家長付出大量金錢和精力給學校和老師，是極不正常現象

說真的，我認識的教師基本沒有信仰，沒有崇高的職業道德，不當自己是人類靈魂的建造師，他們只當教師是一份普通的養家餬口的職業。

多數人從事教育工作，並不是心甘情願，而是當初學習不好，只能上師範學校，以後從事一份收入低、又沒前途的職業。

也正因為教師行業待遇差、准入門欄低，並且以免學費招師範生，導致教師整體素質偏低，大家都是被生活逼迫而來，可想而知，這個行業會墮落成什麼樣子！

建議國家提高教師待遇，進而提高准入門檻，吸引一批有理想有信仰的有志青年從事教師行業，培養一批真正的教育家，整個行業乃至國家命運，都會有一個質的改變！

是國家考試體系造成的！學校教的課本學的壓根就不會考，考的都是學校課堂上沒有的知識，也就是說學校課堂上學到的知識遠遠不能應對考試內容！

絕對失望，但我對教育體制更失望，都說孩子越來越幸福，我說放屁，一代比一代悲催！有時想想現在的小孩真可憐，本該屬於他們健康成長的童年，被所謂的一句不能輸在起跑線，而扭曲，畸形的成長著。老師也再不是小時課文裡的蠟燭，點亮別人犧牲自己，而是辣手摧花的使者，關鍵是連大人也不放過！

為何如此

首先，家長重視教育，對教育的投入舍得下本錢，這就形成了市場，也就是“買方”

其次，老師薪資待遇有待提高，為了增加收入，老師會外出任課，這就形成了“賣方”

關鍵點就在需求量大，僅有部分老師是唯利是圖，大部分老師還是以課堂為主的，市場有這麼大，一定會刺激供應的

現在的老師素質不行！就以一句話為藉口“孩子學習離不開家長”，把所有的責任和老師應該要做的事情統統給回家長做！可能國家教育局財政局準備發工資給每個家長！

之前很多地方也都提到了中國目前所存在的主要矛盾就是人民群眾對美好生活的期望與現實狀況之間的矛盾。

隨著的社會以及科技的發展，應該說大眾對生活，對教育的期望值越來越高。同時，隨著城市規模的擴大，城市人口的增加，社會競爭的壓力也越來越大，傳導到教育行業，對教育的期望值也越來越高。再加上現在主流的商業圈也將目光轉向教育行業，再配合大家對於教育的期望，培養社會整體的教育焦慮。

某種程度上來說是商業社會影響了教育發展，現在的教育很多時候很難再靜下心來，靜靜的去培養。留下的更多的都是浮躁、功利！

同時，學校也要面對著來自方方面面的檢查，把這一項那一項進校園活動也特別的多，安全檢查也特別的多，還要面對同行的競爭，老師們的壓力也太大！

我們那一代天天學雷鋒，講五講四美，培養德智體全面發展的三好學生。現在呢學校只注重成績，只顧收錢，其他什麼活動沒有。現在考試還不能公佈成績，沒有獎狀，這都是教育的退步，失敗，要敢於公佈成績，讓大家努力競爭，通過自己的努力，憑自己的德智體得到那一份受於自的榮譽。讓孩子知道努力的成就感。不要讓孩子在金錢面前一切都讓路的思想。政治思想教育要加強，關係到祖國的未來。