團結協作是一切事業成功的基礎，個人和集體只有依靠團結的力量，才能把個人的願望和團隊的目標結合起來，產生1+1〉2的效果。 要想激發團隊的合作精神，前提條件是要先組織一個好的團隊。好的團隊決不是隨隨便便湊合在一起的烏合之眾，而是為實現一個共同的目標，按照必備的條件，經過嚴格的挑選而組織起來的精幹的團體。所以，確定團隊成員的特質，組織一個好的團隊，乃是激發團隊合作精神的關鍵和起點。 　　團隊成員的特質主要應考慮以下幾個方面：忠誠、能力、積極的態度、多做一點點的精神、信心、意志力。 你必須信任團隊的所有成員，彼此之間要開誠佈公，互相交心，做到心心相印，毫無保留； 　　你要與團隊的每一個成員緊密合作，直到整個團體都能緊密合作為止； 　　分析每一個成員完成工作的動機，研究他們的迫切需要，針對他們的動機和需要，付給他們應得的利益，在不影響團隊發展的前提下，儘可能讓他們多得一點； 　　訂出明確的集會時間和地點，討論計劃，執行計劃，否則就註定會失敗； 　　做好團隊成員之間的溝通和協調工作，使整個團隊像一臺機器一樣，有條不紊地和諧運轉； 組織的團隊精神包括4個方面： 　　1.同心同德。組織中的員工相互欣賞，相互信任，而不是相互瞧不起，相互拆臺，管理者應該引導下屬發現和認同別人的優點，而不是突顯自己的重要性。 　　2.互幫互助。不僅是在別人尋求幫助時提供力所能及的幫助，還要主動地幫助同事。反過來，我們也能夠坦誠地樂於接受別人的幫助。 　　3.奉獻精神。組織成員願為組織或同事付出額外努力。 　　4.團隊自豪感。團隊自豪感是每位成員的一種成就感，這種感覺集合在一起，就凝聚成為戰無不勝的戰鬥力。 同心山成玉，協力土變金。成功，需要克難攻堅的精神，更需要團結協作的合力。一個單位，如果組織渙散、人心浮動，人人自行其是、集體一盤散沙，何來生機與活力？何談幹事與創業？何有形象與成績？在一個缺乏凝聚力的環境裡，個人再有雄心壯志，再有聰明才智，再有豐富經驗，也不可能得到很好的發揮！只有懂得團結協作的人，才會把團結協作當成自己應盡的責任，才能明白團結協作對自己、對別人、對整個單位的重大意義。

1.優勝劣汰

狼群並不是一個奉行平等的群體，而是有著嚴格的等級制度和優勝劣汰機制。狼群所捕獲的食物，狼王或者說頭狼享有優先權，接下來是大狼、巨狼來選擇，剩下的殘渣才會留給弱小的狼吃。假如獵物不夠分，就再去捕獵，那些肚子沒有吃飽的狼，一定會拼命進攻，否則，就很可能會被餓死，在狼群中會被自然地淘汰。

在狼群中，唯有強者才有享有權力，即使是狼王也不能例外，當狼王年老體衰時，不管他曾經有多麼顯赫的功績，也會被其他年輕力壯的狼所挑戰，最終落寞地走下王位。

狼群的優勝劣汰的確殘酷，但卻符合“物競天擇，適者生存”的自然法則。身為領導者，要想打造一支執行力強的狼性團隊，也必須在團隊中建立起優勝劣汰的競爭機制，激發團隊成員的危機意識，狠狠地逼迫團隊成員提升執行力和戰鬥力。

2.專注目標

狼性的一個最大特點就是對目標的堅持，狼群一旦盯住獵物，那麼就一定會窮追不捨，直到獵殺目標為止。或許有人會說，畢竟是禽獸，哪裡能懂得變通呢，可他們不知道的是，千鳥在林，不如一鳥在手，狼群對目標的專注，反而極大地提高了它們捕獵的成功率。反倒是那些三心二意、不夠專注的人，往往是一事無成的結局。

身為領導者，要想打造一支執行力強的狼性團隊，也要重視培養團隊的韌勁和對目標的專注，要讓團隊有一種狼的狠心，一旦定下目標，就要不達目的誓不罷休。

3.重視溝通

作為一個團隊，狼群之中從不缺少溝通，除了狼王的命令，狼與狼之間也會透過嚎叫和身體語言進行溝通。尤其是在野外作戰時，狼一旦發現情況有什麼不對，就會透過細微的動作通知同伴，以便調整策略，取得戰鬥的勝利。

溝通也是管理團隊、提升團隊執行力的關鍵和重中之重。70%以上的團隊問題，其實都是因為溝通存在問題。重視溝通，解決團隊內的溝通問題，才能有效鼓舞團隊成員計程車氣，激發其潛能，提升其戰力……一句話，溝通好了，團隊才會真的好。

4.善於協作

孤狼難存，狼群必勝！單個狼的強大是有限的，合作無間的狼群才能所向披靡。狼群在捕獵時，合作稱得上是完美，就像一個龐大的機器一般，任何一頭狼都能貢獻自己的最大力量，並與其他狼合作無間。

狼群的合作精神也是領導者打造狼性團隊的關鍵，團隊的人越多，越要重視合作，千萬不可造成一盤散沙的局面，否則，不懂得合作，團隊的執行力也就無從談起。

5.頭狼效應

狼群的強大，離不開頭狼或者說狼王的領導力，對於頭狼的命令，狼群往往能做到無條件服從。當頭狼不夠強，不足以領導狼群時，那就會被挑戰者取而代之。

作為團隊的領導者，自身也一定要足夠強大，要能服得了眾，要能有自己的權威，對於團隊中的害群之馬和危險分子，一定要予以毫不留情的清楚，不能有任何的婦人之仁、婆婆媽媽。領導者雖然不一定像頭狼那樣，會被挑戰者取而代之，但自己一定要樹立起危機意識，也要對接班計劃有所準備。