孩子任性、不服管教是現在的大多數家長在教育孩子時面臨的一個人非常頭疼的問題。

　　我們都知道，一個人的性格形成除了先天的遺傳基因的作用外，還與後天的教育、生活環境、家庭氛圍以及社會實踐有著密切的關係。

　　一般情況下，因為家長忙於工作，對於孩子耍性子的時候，基本以滿足孩子的要求而結束。大多數孩子都會隨年齡增大而逐漸學會控制自己，而部分孩子則變本加厲，提出很不合理的要求，如果滿足就做出很多意想不到的行為，如哭鬧、打人、破壞行為等，長此以往可能出現難以控制的習慣性惡習，或反社會行為。

　　那麼，該如何管教孩子的任性呢？

第一，要以預防為主。家長在教育孩子的過程中，不能一味地滿足，要讓孩子分清對與錯，合理的要求可以滿足，無理的要求則不能答應。

第二，在教育孩子時父母要觀點、言行一致。特別是在孩子任性時，一嚴一鬆不利於孩子性格的培養；也不能隨意許諾哄騙孩子，失去威信就很難管教好孩子了。

第三，不能打罵、嚇唬孩子。家長打罵、嚇唬是無益於問題的解決的，還可能會造成孩子的逆反心理，反而使孩子更任性；這種方法用多了之後不僅效果不明顯，反而會使孩子變得多疑、膽小怕事。

第四，可採取“負強化”方法。對孩子任性的行為不予理睬，讓孩子感到你並不在意他的任性行為。等孩子鬧夠了，再同孩子講道理，並誇獎孩子不再哭鬧的行為，表示出高興和關心，引導孩子做出正確的選擇。

　　下面，對於孩子的任性，幾個日常生活中行之有效的治理妙法：

冷處理

　　“冷處理”的方法往往比較有效。孩子的要求沒得到滿足，往往會發脾氣、撒潑打滾，這時父母不要表露出心疼、憐憫或遷就，更不能討價還價，可以採取躲避的方法，不予理會。孩子自己會感到無趣而做出讓步。

事先約法三章

　　多數孩子的任性都發生在有特殊需求時。可以用事先“約法三章”的辦法來預防任性的發作。如家長可以和孩子共同制定一些簡單、明確的規則，一旦制定，就要執行，以此來規範孩子的行為，如作息時間安排、待人接物要求等等。

適當獎懲

　　對孩子表現比較好的方面，進行適當的獎勵，如擁抱、口頭表揚、物質獎勵等，但需要注意的是物質獎勵不要過多、過大，否則很快就會失效。單靠正面教育是不夠的，適當懲罰也是一種極為有效的教育手段。如孩子任性不好好吃飯，父母不用多費唇舌，過了吃飯時間就把食物全部收走。不用擔心餓壞孩子，一頓兩頓不吃對孩子的生長髮育不會有影響。

激將法

　　利用孩子的好勝心理，激發起他們的自信心去克服任性，可以將其行為與其他表現好的孩子做比較。轉移注意力

　　這種方法適用於年齡較小的孩子，父母可以利用孩子注意力易分散、易被新鮮的東西吸引的心理特點，把孩子的注意力從其堅持的事情上轉移到其他有趣的物品或事情上。

　　家長可以把這些方法用到家庭教育以及生活環境等各個方面，對孩子加以引導，培養孩子良好性格。

當孩子任性或者是脾氣暴躁時

作為家長，必須保持冷靜，學會找出真正令他困擾的問題，才能夠迅速有效的解決問題

不能夠一味的教育孩子，持續施壓從而導致孩子情緒爆發

方法一，安撫法

方法二，傾聽法

方法三，選擇轉換法