我支援有用嗎？我反對有效嗎？做為勞苦大眾有什麼權利選擇？初中畢業的孩子小的14歲，大的15歲。你把他們趕上技校，趕上社會，他們能懂什麼，假如被壞人影響那將是整個民族的悲哀？難道上完高中不行嗎？給每個孩子一個考大學，上高中的機會不行嗎？

不支援，一半人上不了高中，孩子14歲，能咋辦呀。上技校只是混時間而已，讓孩子讀完高中，給個上大學的機會。不好嗎。全民素質不是又提高了嗎？？？

我支援孩子初中畢業就讀技校，最重要的是國家的技校真的要有教育水平，現在主要大家對技校的水平抱懷疑態度，怕把孩子送過去之後耽誤孩子。

孩子如果對某項技術感興趣或者有特長，早點進去技術學校進行學習，早日掌握一門技術，有一技之長挺好的，所謂一招鮮吃遍天。祝天下的學子們學有所成，學有所用。

要看孩子的學習情況，如果成績能有中等，而且孩子也想將來高考，將來有可能讀大學的情況，就讀高中，不去技校！

如果孩子成績比較差，對學習沒有信心，那麼我支援就讀技校。

因為技校文化學習的要求不是太高，我覺得讀技校，早點學一技之長，也能憑技術吃飯，慌年餓不死手藝人！何況技術也是人才！不愁沒飯吃！

但是，技校由於學生基本都是成績不太好的，各方面比較難管理的孩子，所以，對這些孩子的教育也不是很容易的事情。

能不能把這些孩子培養成有用之材，是對這些技術學校的管理能力和老師的授課魅力的很大考驗！

對這些孩子培養應該是教育與訓練相結合，知識與技能相結合！一般學校基本就是傳道授業解惑，而這樣的學校不僅要傳道受業解惑，更要教育+訓練！教育讓他知，訓練讓他會！

那麼，成績不是很好的孩子，找到適合孩子的學校和專業，技校我也支援！

這不是支不支援的事，決定權在孩子手上，我們只不過是建議，如果孩子對那方面產生了濃厚的興趣，應該支援，有了興趣他才會去琢磨，主動學習，積極思考，以後接觸的工作也會覺得很充實，很快樂，這樣生活就有滋有味。

首先問問自己的孩子還願意繼續讀書嗎？畢竟高中三年還是很辛苦的。如果成績還可以，也願意繼續讀書，就上高中，畢竟如今的社會還是看學歷的。若是學習成績不好的，上不了高中，自己也沒有心思學習，就越早選擇一門技術越好。選擇技校呢就看自己所在的城市和學校的教學能力吧。如果學校不錯，自己想學的技術也不錯，可以選擇這一條路。我有個姐姐初中畢業去了衛生職業技術學院，現在已經在當地最好的醫院工作一年了，醫院的工資和福利待遇都很不錯。當然這還得看個人是否努力，如果努力，學好了一門技術，也可以在這個社會上早早立足。

孩子初中畢業後是讀技校還是讀普通高中，這個問題沒有絕對的對於錯。

從現行國家教育分流政策上來講，孩子初中畢業上技校不是不可以，技校培養專業技術型人才，就是“藍領”。分流使得國家滿足不同型別人才的培養，從而解決部分國家技術性人才的缺失問題。

所以，是讀技校還是讀普通高中的這個問題就在於孩子和家長怎麼考慮。家長不要一味保持傳統思想——讀書是唯一出路，就非要孩子選擇上普通高中，而忽略了國家對技術型人才的培養。像發達國家技術型人才的待遇甚至比“白領”要高，發達國家分流一般從中學就開始，既有普通的文法中學，又有職業性的現代中學、技術中學，跟目前我們國家教育分流政策是一致的，可以說國家分流政策部分是效仿發達國家的人才培養模式。

未來，國家對技術型人才的需求甚至會大於普通高校畢業生的需求。所以，孩子讀技校沒有差人一等。所謂三百六十行，行行出狀元，沒有必要非得糾結技校怎麼樣。只要孩子願意讀書，讀技校沒有什麼不同。總比不願意讀書，未成年就步入社會要獲得的機會要多很多。

要和孩子溝通一下，看孩子對著門技術感不感興趣，不感興趣彆強行給他報 還有一種辦法就是先掛學，掛學的同時找個認識的親戚 到親戚那裡學一門手藝，學完差不多學校畢業證也拿到了，在等到十八歲自己報個成人高考就行了，

這個問題要看孩子的學習成績，他的實際情況，對於上升空間不大的孩子，讀技校是一個不錯的選擇，學習技術，掌握一門本領。對於上升空間大的孩子，繼續學習，提高個人能力，考大學到更高學府，使個人能力得到進一步提升和展現。所以，培養孩子，因才決定，他應該走哪條路。只要有利於孩子的成長最好！

不支援，還是希望娃娃往高中方向追，有知識出來的才是好的，那些什麼技校，純粹是花錢叫他去耍朋友，我兒就是技校老師來招生了，就想去，然後不讀書，成績急速往下滑，後來答應他去讀了，結果兩年回來還不是什麼作為都沒有，結果還是我又給他錢去讀建築學，後來才慢慢的歷練出，到現在才有了結果，那些技校教什麼嘛，當時我兒才16歲，被他班上一個女子纏上了，逼得我後來只有認可他們的婚煙，養了那個女子6年，然後把他們婚禮辦了，什麼都不會做，那個女子才十一歲，她父母就去浙江打工，把她留給她大姨管，當時常常來我家，我又不好說，只有罵自己的兒，養了那女子六年。

她簡直是衣來伸手，飯來張口，什麼都不做，把兒給我纏著，我簡直因這事活活的氣出一身病來，結果沒看好的婚姻，結婚三年後她們自己離婚了，我兒子受不了她的懶惰，以前那女洗內褲都是我給洗，後來結婚生了孩子娃兩年了我沒給那女子洗了，那女子十條內褲穿完了才洗，有天我兒子下班回來看到洗衣機放的滿滿的髒衣服，

然後全部洗了，數了下內褲都是十條，我兒就說了她，這下那女子鬧著離婚了，說就是給我兒子放在哪裡等他洗，而這個女子天天只在電腦上打旋旋舞，我只管帶好孫子，煮飯，衣服我只洗我和孫子的了，她一直在樓上，只有吃飯喊她才下來，吃了就上樓，樓上拖地都是我看到孫子睡了才去拖的，而我樓下拖地我是把孫子揹著拖的。我還是不說半句，天天談笑風聲的。我到每天可以去幫別人廠裡煮幾個人的飯，中午晚飯兩頓。1500一個月，收拾了我就回家了。等我回家有時還給她們煮飯，早飯都是各吃各的，我孫子的就是奶粉一個蛋，然後吃幾口麵條就好了。最氣人的是等我在廠家煮了晚飯回來還給她們洗碗。看到這些，我心裡寒酸。

前年她兩個年輕的性格不合，離婚了，這下我心裡舒暢了，去年又來了個女子給我做媳婦，這個女子我觀察她一年了，還行，對一家老小都好，又有禮節。但還是不會煮飯。她給我說，她慢慢學，她父母也是離婚了的，但她媽媽出嫁了還是對她好。

人啊，真的不知道要過些什麼日子才能走到人生終點。

怎麼說呢？這個肯定要先看成績了。

‬成績不好的

這個毋庸置疑肯定要去的，要不然還能不讀書只有初中文憑嗎？除非你是郭麒麟，你爸是郭德綱

‬成績在高中與技校分數線之間的

我還是覺得應該上技校，為什麼呢？這個後面再說

‬成績突出的

這個肯定上高中了

這成績好與不好的都是肯定的答案。

就那不上不下的最難

朋友的孩子小美去年中考的，學美術專業的。中考前老師估計說小美中考懸，就在邊緣線上，可能考不上，給朋友愁壞了。中考成績出來了，沒想到小美考上了，可把家裡人樂壞了。老師都沒想到她能考上，還考上了，這不是件值得高興的事情嗎？

事情還沒有完，上高中本來就是勉強進的，上了高中老師講課進度快，小美初中知識又不紮實，老師講課根本就跟不上，月考有的科目就20，30分

沒辦法朋友就給他報補習班，上補習班老師也不想收，啥都不會，這還能從初中給她講嗎？

沒辦法小美太累了，反覆要求父母要輟學，要不然就鬧絕食，離家出走，沒辦法最後朋友只好同意，現在在家正愁怎麼辦呢？

那些去唸技校的也要選擇好的技校，首選興趣是最重要的，我就是上了自己不感興趣的學校，後悔死了。學校的選擇最好能是3+2那種的，這樣畢業了就是大專文憑，當然如果能夠繼續往上考那是更好的。

學歷是找工作的第一敲門磚。我是中專文憑工作了幾年就不幹了，本來就不喜歡這份工作。做了幾年全職媽媽後，想找份工作，可看哪個招聘都讓學歷給拒之門外了，雖然當年我有在大的單位工作的經驗，但這都無濟於事

就算你文憑低僥倖在哪個單位就職了，將來進職稱還是要弄文憑的。作為過來人，聽我一句話，黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。朋友們有機會還是多讀書，拿高文憑

是不是初中分流不重要。重要的是我們的教育行業管理制度，如果技校能管理好，孩子們去了能真正學到技術，提升學歷，我想家長們也不會那麼恐慌。

支援，要根據自己的智力情況，不要給孩子增加壓力，智力是受遺傳影響的。360行行行出狀元，幹什麼都吃飯，透過看有關現在就業方面的事，技工普遍缺乏。

這是我能支援的事情嗎，這個全在於孩子的成績吧，考得好自然是可以去上好的高中啊，考的不好，不求上進的為啥不能去讀技校呢，最起碼還能學一項技術，將來還可以養活自己，只要孩子好好學習，有啥不可以支援呢。