不用，有些教材已經把愚公移山刪除了。愚公移山不需要背誦，知道意思就行了

不會特意背某一段，《愚公移山》是需要背誦全文的。

《愚公移山》是《列子》中的一篇寓言小品文。這則故事的發源地，通常被稱之為愚公故里的河南濟源。文章敘述了愚公不畏艱難，堅持不懈，挖山不止，最終感動天帝而將山挪走的故事。

不是，而且考的也不多，稍微記一下“子子孫孫無窮匱也”和描寫山的位置，還有人物和，勸告就行了，愚公移山很少考。(我們這邊是這樣的),如果能力足夠的話，可以選擇全部背誦，但我建議如果不全考的話，就不需要全部背誦，因為學習注重效率，而不是注重。

如果你想全文背誦，也可以的，畢竟這個文章所提體現的精神是很值得學習的。

為了方便你背誦，下面把愚公移山全文附上

愚公移山

先秦 · 列禦寇

太行、王屋二山，方七百里，高萬仞，本在冀州之南，河陽之北。

北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險，指通豫南，達於漢陰，可乎？”雜然相許。其妻獻疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北。”遂率子孫荷擔者三夫，叩石墾壤，箕畚運於渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。寒暑易節，始一反焉。

河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以殘年餘力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？”北山愚公長息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以應。操蛇之神聞之，懼其不已也，告之於帝。帝感其誠，命誇娥氏二子負二山，一厝朔東，一厝雍南。

自此，冀之南，漢之陰，無隴斷焉。

、愚公移山的全文是背誦的，美美學習他的精神都應該學習他偉大的精神

初二上冊語文課文《愚公移山》八是必背課文。《愚公移山》是選自《列子》的一篇寓言故事，講的是愚公和自己的家人不辭勞苦，移掉擋在自己門前的兩座山的故事。告訴我們，面對困難，要有堅持不懈的毅力。背誦時，可以按照“移山原因——移山經過——移山結果”的思路來識記。“移山經過”可以按照“愚公與家人對話——愚公與智臾対話”的思路重點記憶。

愚公移山不是全文背誦，是背誦一部分。愚公移山是一篇很有教育意義的文章，文章引經據典，不但有深遠的歷史意義，更有偉大的現實意義。

愚公移山是一遍童話故事，在文章裡主要是寫了愚公移山的堅定不移的決心，要移動泰山那怕是有多大的困難要堅持到底的信心滿滿，我們無論做什麼事，不能被困難嚇倒，要努力，要堅持！向前看，不斷的觀察，不斷的成長，不斷的學習，不斷的進步，才能做好事，完成任務

《愚公移山》，曾經是許多同學的夢魘——因為這篇課文需要全文背誦。

《愚公移山》是《列子》中的一篇寓言小品文，故事講太行山和王屋山兩座大山，擋在愚公的家門口，給他家的生產生活帶來了很大的不便。愚公率領兒孫，鑿石頭，挖土方，要將太行山和王屋山兩座大山搬到渤海里去，然後修一條道路到湖南、湖北去。愚公還表示，自己一家子孫後代將永不停歇地挖下去，直到將兩座大山挖平為止。後來，愚公的行為感動了天帝。天帝命令大力神誇娥氏的兩個兒子揹走了兩座大山，一座放在朔方的東部，一座放在雍州的南部……

愚公移山是小學的一篇文言文，它是需要全文背誦的，它講述的是古時候中國樸素勞動人民的勤勞和智慧，以及人類改造自然的決心和智慧，也樂觀地辯證闡述了人定勝天的信念，透過愚公和智叟的對比，來表現愚公的大智慧，以及智叟的愚鈍，這樣是主題更加鮮明突出。