現在的中考語文試題，越來越注重考查學生的能力，對於題目的選擇也是極其謹慎的。就拿東營市中考語文試題來說，基礎題、讀圖題、材料題、古詩詞鑑賞、名著、課內現代文閱讀、文言文對比閱讀、課外現代文閱讀和作文這幾個板塊構成了一套高質量的語文試題。
我們老師和家長心裡都很明白，所有的學習也好，複習也罷，最終都是為了能夠在中考的時候取得一個優異的成績。那麼，要想弄清楚初中四年（我們這裡是五四制），要買什麼複習資料來複習，我想要先弄明白初中四年每一年孩子需要什麼。
初一重基礎，賞詩詞、讀名著、品散文。
初一的孩子剛剛升入初中，無論是閱讀能力還是寫作能力都需要適應和提升，而閱讀和寫作提升的根本就是基礎知識的掌握程度。據我所帶的孩子來看，很多孩子剛到初一，很多字都寫不明白，讀音也掌握不好，甚至很多學生句子成分都一頭霧水。所以，我推薦初一的孩子最好是在學好課內知識的基礎上，加強對基礎的訓練。因為東營市中考語文的基礎題是字音字形、詞語辨析、成語辨析等，所以，我推薦大家買一部分這種書籍給孩子練練筆。
但是，僅僅抓基礎也是不夠的，還要提升其他方面，來讓孩子適應初中語文的學習。我推薦大家買一本關於古詩詞鑑賞的書，要求孩子每天讀上一首或者兩首，透過閱讀來提升自己的古詩詞鑑賞能力。這一點我已經在我所帶的班級執行過，效果非常好，我班孩子在古詩詞鑑賞這一部分成績非常優異。
除此之外，初一是孩子時間相對比較充裕的時候，因為年級越高就面臨著科目的增加和中考的壓力。所以，我們要抓住這一塊兒時間，讓孩子充分的讀名著、讀經典散文，讀名著是因為中考需要考，而且名著一般教育意義比較大。讀經典散文，主要是為了孩子以後的寫作來做文字語言的積累。
初二初三練閱讀。
初二初三的孩子，心智相對成熟了起來，對於很多事物都有了自己獨特的看法和見解，而且經過初一基礎知識的積累，此時的他們已經可以很好地去理解大部分文章的意思。這個時候，我們要做的就是讓孩子大量練習閱讀來提升自己的閱讀理解能力。這兩年，我推薦家長多買幾本古詩詞鑑賞、說明文閱讀、散文小說閱讀和文言文閱讀的書籍給孩子做，當然也可以結合自己地市的中考語文試題模式，選擇適合本地市的中考專題書籍。
在練習閱讀的基礎之上，每週儘量練習一篇作文，也可以買質量比較高的作文書，給孩子閱讀。
初四，大量寫作文，做中考題。
臨近畢業，學生對於初中知識的學習已經瞭然於胸。基礎知識、名著、默寫等已經比較好。再加上初二初三對於閱讀理解的練習，很多孩子的理解能力已經很好。那麼此時，我們就需要把時間放到作文身上，透過大量的練習來提升孩子的作文成績。這個時間段我推薦家長多買幾本作文書。那麼如何選擇高質量的作文書呢？我一般都是要求孩子自己去書店買，而不是家長去買。其原因很簡單，學生比家長更明白中考滿分作文是什麼樣的，他也更加了解自己需要什麼。
總而言之，我認為家長買書一定不要盲目，不要人云亦云，要選擇最適合自己孩子年齡和實際的書籍。最好是能和孩子進行溝通，讓孩子自主選擇書籍。
現在的中考語文試題，越來越注重考查學生的能力，對於題目的選擇也是極其謹慎的。就拿東營市中考語文試題來說，基礎題、讀圖題、材料題、古詩詞鑑賞、名著、課內現代文閱讀、文言文對比閱讀、課外現代文閱讀和作文這幾個板塊構成了一套高質量的語文試題。
我們老師和家長心裡都很明白，所有的學習也好，複習也罷，最終都是為了能夠在中考的時候取得一個優異的成績。那麼，要想弄清楚初中四年（我們這裡是五四制），要買什麼複習資料來複習，我想要先弄明白初中四年每一年孩子需要什麼。
初一重基礎，賞詩詞、讀名著、品散文。
初一的孩子剛剛升入初中，無論是閱讀能力還是寫作能力都需要適應和提升，而閱讀和寫作提升的根本就是基礎知識的掌握程度。據我所帶的孩子來看，很多孩子剛到初一，很多字都寫不明白，讀音也掌握不好，甚至很多學生句子成分都一頭霧水。所以，我推薦初一的孩子最好是在學好課內知識的基礎上，加強對基礎的訓練。因為東營市中考語文的基礎題是字音字形、詞語辨析、成語辨析等，所以，我推薦大家買一部分這種書籍給孩子練練筆。
但是，僅僅抓基礎也是不夠的，還要提升其他方面，來讓孩子適應初中語文的學習。我推薦大家買一本關於古詩詞鑑賞的書，要求孩子每天讀上一首或者兩首，透過閱讀來提升自己的古詩詞鑑賞能力。這一點我已經在我所帶的班級執行過，效果非常好，我班孩子在古詩詞鑑賞這一部分成績非常優異。
除此之外，初一是孩子時間相對比較充裕的時候，因為年級越高就面臨著科目的增加和中考的壓力。所以，我們要抓住這一塊兒時間，讓孩子充分的讀名著、讀經典散文，讀名著是因為中考需要考，而且名著一般教育意義比較大。讀經典散文，主要是為了孩子以後的寫作來做文字語言的積累。
初二初三練閱讀。
初二初三的孩子，心智相對成熟了起來，對於很多事物都有了自己獨特的看法和見解，而且經過初一基礎知識的積累，此時的他們已經可以很好地去理解大部分文章的意思。這個時候，我們要做的就是讓孩子大量練習閱讀來提升自己的閱讀理解能力。這兩年，我推薦家長多買幾本古詩詞鑑賞、說明文閱讀、散文小說閱讀和文言文閱讀的書籍給孩子做，當然也可以結合自己地市的中考語文試題模式，選擇適合本地市的中考專題書籍。
在練習閱讀的基礎之上，每週儘量練習一篇作文，也可以買質量比較高的作文書，給孩子閱讀。
初四，大量寫作文，做中考題。
臨近畢業，學生對於初中知識的學習已經瞭然於胸。基礎知識、名著、默寫等已經比較好。再加上初二初三對於閱讀理解的練習，很多孩子的理解能力已經很好。那麼此時，我們就需要把時間放到作文身上，透過大量的練習來提升孩子的作文成績。這個時間段我推薦家長多買幾本作文書。那麼如何選擇高質量的作文書呢？我一般都是要求孩子自己去書店買，而不是家長去買。其原因很簡單，學生比家長更明白中考滿分作文是什麼樣的，他也更加了解自己需要什麼。
總而言之，我認為家長買書一定不要盲目，不要人云亦云，要選擇最適合自己孩子年齡和實際的書籍。最好是能和孩子進行溝通，讓孩子自主選擇書籍。