高考第一天，不出意料，高考作文題目又引爆了熱搜，先來看看今年的考題。
很多人的感受只有三個字：好難啊！不過如果你看過了古代的“高考”，就會覺得似乎更難了！
作為中國最早的“高考”——科舉，中國科舉考試製度創始於隋朝，確立於唐朝，完備於宋朝，興盛於明、清兩代，從隋朝大業元年（605年）的進士科算起到光緒三十一年（1905年）正式廢除，整整存在了1300年。
唐代科舉科目繁多，詩詞歌賦，據《唐詩紀事》記載，在唐朝開元年間，有一次考試的作文題目是“終南望餘雪”。
宋代科舉輕視詩詞，重視實際能力，開始傾向策論。比如當時歐陽修出了一個作文題，翻譯過來就是：在漢宣帝時期，丙吉和魏相兩人都是宰相，可是他們啥也沒幹，那為什麼說他們是名相呢？
同時蘇軾也不甘落後，為了反對王安石變法，蘇軾也出了一個作文題：晉武帝平吳因獨斷才成功，苻堅進攻東晉因獨斷才滅亡，齊桓公專任管仲才成就霸業，，燕噲專任子之而失敗，事情相同而效果相反！這個題目把矛盾直指王安石，意為：王安石這樣幹行不行？你們和我一起來反思一下。結果蘇軾就被貶官了！
從明朝開始，大名鼎鼎的八股文正式登場。八股，就是文章要由破題、承題、起講、入題、起股、中股、後股、束股，不能瞎寫，必須按套路來，嚴格控制行文與表述。
據統計，考生們要背誦《論語》、《孟子》、《詩經》、《禮記》、《左傳》，共40多萬字，全部都要精讀背熟。此外，考生們還要看相當於原文幾倍數量的註釋，還有其他非讀不可的經典、史書、文學書籍等。
也不是所有人都能參加科舉。唐代大詩人李白，就是禁考的受害者。據說，李白的出身頗有些不清楚，其先祖乃流放西域的罪犯，再者，李白的父親是商人，且涉嫌不法。按唐朝律令，罪犯和商人的後代，絕對不能參加“高考”，李白也不能倖免。
唐朝另一位大詩人杜甫，“高考”的命運則與李白不同，李白是不許考，杜甫則是沒考上。
而被蘇軾評為“文起八代之衰”，明人推為唐宋八大家之首，有“文章鉅公”和“百代文宗”之名的韓愈，從20歲開始參加科舉考試，一連三次，當他那字字珠璣的答卷到了考官手裡，卻如同廢紙一張。
古代狀元跨馬遊街場景
古代“高考”成績分三等：一二三甲。一甲只取三名。第一名稱“狀元”，第二名稱“榜眼”，第三名稱“探花”，稱“三鼎甲”，都賜“進士及第”；二甲取若干名（根據官場需要），都賜“進士出身”；三甲取若干名，都賜“同進士出身”。
自隋代科舉制度以來，放榜便成為考試後的最重要環節。放榜亦作“放牓”，即考試後公佈被錄取者名單。自唐高祖武德五年(622年)的第一位科舉狀元孫伏伽（山東德州人）開始，到清光緒三十年(1904年) 甲辰科最後一位狀元劉春霖止，歷代科考的榜數為745榜，共產生了592名狀元。加上其他短命政權選考的狀元以及各代的武狀元，中國歷史上總計可考的文武狀元總共為777人。
古代的高考同樣是家庭的一件大事，如現在家長陪考、送考一樣，古時父母也是很盡心的，那是孩子通往仕途的唯一通道。寒窗苦讀十餘載，一朝鯉躍龍門，在此預祝所有考生都能取得理想的成績，金榜題名！
高考第一天，不出意料，高考作文題目又引爆了熱搜，先來看看今年的考題。
很多人的感受只有三個字：好難啊！不過如果你看過了古代的“高考”，就會覺得似乎更難了！
作為中國最早的“高考”——科舉，中國科舉考試製度創始於隋朝，確立於唐朝，完備於宋朝，興盛於明、清兩代，從隋朝大業元年（605年）的進士科算起到光緒三十一年（1905年）正式廢除，整整存在了1300年。
唐代科舉科目繁多，詩詞歌賦，據《唐詩紀事》記載，在唐朝開元年間，有一次考試的作文題目是“終南望餘雪”。
宋代科舉輕視詩詞，重視實際能力，開始傾向策論。比如當時歐陽修出了一個作文題，翻譯過來就是：在漢宣帝時期，丙吉和魏相兩人都是宰相，可是他們啥也沒幹，那為什麼說他們是名相呢？
同時蘇軾也不甘落後，為了反對王安石變法，蘇軾也出了一個作文題：晉武帝平吳因獨斷才成功，苻堅進攻東晉因獨斷才滅亡，齊桓公專任管仲才成就霸業，，燕噲專任子之而失敗，事情相同而效果相反！這個題目把矛盾直指王安石，意為：王安石這樣幹行不行？你們和我一起來反思一下。結果蘇軾就被貶官了！
從明朝開始，大名鼎鼎的八股文正式登場。八股，就是文章要由破題、承題、起講、入題、起股、中股、後股、束股，不能瞎寫，必須按套路來，嚴格控制行文與表述。
據統計，考生們要背誦《論語》、《孟子》、《詩經》、《禮記》、《左傳》，共40多萬字，全部都要精讀背熟。此外，考生們還要看相當於原文幾倍數量的註釋，還有其他非讀不可的經典、史書、文學書籍等。
也不是所有人都能參加科舉。唐代大詩人李白，就是禁考的受害者。據說，李白的出身頗有些不清楚，其先祖乃流放西域的罪犯，再者，李白的父親是商人，且涉嫌不法。按唐朝律令，罪犯和商人的後代，絕對不能參加“高考”，李白也不能倖免。
唐朝另一位大詩人杜甫，“高考”的命運則與李白不同，李白是不許考，杜甫則是沒考上。
而被蘇軾評為“文起八代之衰”，明人推為唐宋八大家之首，有“文章鉅公”和“百代文宗”之名的韓愈，從20歲開始參加科舉考試，一連三次，當他那字字珠璣的答卷到了考官手裡，卻如同廢紙一張。
古代狀元跨馬遊街場景
古代“高考”成績分三等：一二三甲。一甲只取三名。第一名稱“狀元”，第二名稱“榜眼”，第三名稱“探花”，稱“三鼎甲”，都賜“進士及第”；二甲取若干名（根據官場需要），都賜“進士出身”；三甲取若干名，都賜“同進士出身”。
自隋代科舉制度以來，放榜便成為考試後的最重要環節。放榜亦作“放牓”，即考試後公佈被錄取者名單。自唐高祖武德五年(622年)的第一位科舉狀元孫伏伽（山東德州人）開始，到清光緒三十年(1904年) 甲辰科最後一位狀元劉春霖止，歷代科考的榜數為745榜，共產生了592名狀元。加上其他短命政權選考的狀元以及各代的武狀元，中國歷史上總計可考的文武狀元總共為777人。
古代的高考同樣是家庭的一件大事，如現在家長陪考、送考一樣，古時父母也是很盡心的，那是孩子通往仕途的唯一通道。寒窗苦讀十餘載，一朝鯉躍龍門，在此預祝所有考生都能取得理想的成績，金榜題名！