老師這份工作，對於著裝是有要求的，因此家長提出意見也是情有可原的。

不過家長在提意見的時候，一定要注意方式方法，千萬不能因為自己站在道理的一邊，就可以不顧方式的直言指責。

有些老師之所以在著裝上存在問題，並不是她們故意為之，很可能她們都不知道自己存在這樣的問題。因為在現在的社會裡，著裝符不符合人們眼中的規定，這是一件很主觀的事情。

我相信：大部分的老師對於家長所提的意見還是能夠虛心接受的，畢竟老師的工作是需要時常和家長們打交道的，因此怠慢家長只會給自己的工作增加更多的負擔。

老師不顧教師顏面，敢於當面回懟家長，很有可能是家長提建議的方式是錯誤的，太過於生硬，所以才會使事情惡化。

作為學生家長，面對這種情況，一定要對自己進行深刻的反思，做的不對的地方，一定要向老師去誠懇的道歉，消除彼此之間的不快，緩和關係，建立和諧的師生關係。

最後：老師的著裝一定要符合規定，除此以外，作為家長，切記解決問題，要有商量的口吻，而不是指責。

教師是一個特殊的職業，所以在各方面的行為表現就要區別於其他行業。

在穿著打扮上，教師可以穿得漂亮一點，時尚一點，化點淡妝，都不是問題。但是，過於暴露，或者時髦的詞“性感”，就不適合教師。“性感”的服裝，既然帶有“性”字，必然是帶有性暗示的，這樣的穿著打扮面對自己的情人、閨蜜，也是沒有問題的。但是教師的工作物件是不喑世事的孩童，他們無法分辨善惡美醜，自己的一言一行必然對孩子的影響深刻。所以，教師還是要有自己的著裝規範。即使在其他行業，職場上也是有著裝規範的，是沒有什麼人穿著吊帶裙之類的上班的。除非是晚宴之類的社交場所，女孩子才會穿得性感一點。

從這位幼兒園教師回懟家長的對話來看，一句“我美，我愛美。”暴露了她很多問題。一是沒有品味，以為穿著暴露就是美；二是不顧場合，只要自己高興，穿什麼都行，不知道她會不會穿睡衣來上課；三是傲嬌，以為自己長得美，家長提意見是嫉妒。

所以，不管哪一級的教師，還是要設門檻的，不能讓什麼樣的人都能進入教師行業。

老師因為面對的是孩子成長中的學生，一舉一動都對學生產生著影響。所以衣著得體，整潔大方是最基本的一個要求。

如果大家都認為老師這樣的衣著過於暴露，不適合在孩子們面前出現，這個媽媽的做法就值得稱讚。老師也有犯錯的時候，犯了錯，改過來就好了。老師穿著熱褲，超底領，露 著半個腰就來了，學生家長提出來了，老師應該虛心的接受意見，改正過來。同時這也說明幼兒園的管理不到位，對老師的的著裝沒有一個基本的要求，所以老師穿著隨意，引起家長的不滿。我在的地區幼兒園老師都有統一的園服，運動鞋，這不僅方便老師照顧小朋友，也有利於孩子們及時發現老師，找到老師。

如果只有一位媽媽覺得老師的衣服過於暴露，可能問題就不在老師這裡了。可能這位媽媽是一位很保守的媽媽，她自己不喜歡的衣服，或者不會穿出家門的衣服，她就認為是不合適的。這種情況下，這位媽媽也得需要改變。畢竟每個人都是不同的，只要大家都能認可，說明老師的著裝是沒有問題的。

做老師久了，我 發現大多數老師的著裝都以得體，整潔大方為主，那種走在時尚潮流的前線的老師真的不多。因為課堂上，老師的衣服太潮了，太耀眼，學生的注意力就被吸引過去了，成天想著老師今天穿什麼衣服，穿什麼鞋子，哪還有心思學習呢？

我上初中的時候，那幾年流行格子的半身裙，學校的女老師幾乎人人都有，一到上課，抬眼看黑板，就能看懂各種格子，紅黑格，紅白格，大方格，小方格，哎！那個眼暈啊！有的時候，做著做著題，就跑神了！一天曆史課上，老師問了一個問題，有個同學站起來說了1082格？全班鬨堂大笑，原來他上課數老師裙子的小格子，數了 這麼多格。把老師氣的罵了我們半節課。現在我長大了，走在路上看到格子襯衫，格子的毛衣，還會想起老師們的半身格子裙呢！

教師每天面對的是學生，特別是面對的是學生家長。在每一個家長和學生心裡教師的職業行為和職業思想是都有重要的作用。

因為教師職業自身行為和著裝的重要性，所以教師必須注意自身的一些行為影響，所以我們在平時中看到教師在著裝上是要注意得體大方的，因為學生在成長過程中有很多問題並不成熟，和懂得去分辨，所以他喜歡模仿，在一些錯誤的觀念上也不知道分辨，其次是家長因為家長把孩子放到學校需要接受教育，如果教師每天把一些不得體的行為或者是思想間接的影響到了孩子，那麼對家長來說是非常著急的一件事情，而且面對家長的懷疑我們是要積極的去解決的。

所以家長的勸告是出於對老師的提醒，或者是對孩子的一種積極的教育影響，我們得正確的迴應，在你面前正確的建議要接受並且去糾正，因為畢竟教師是一個教書育人的職業，他不同於其他的職業可以在著裝上，有一個隨意或者是一些個性化的要求，而教師需要要求在其職業特點上尤其傳統或者是一些整體上的要求。

很多地方對教師通常有相應的的著裝規範，基本的原則“忌髒、忌露、忌透、忌短、忌緊、忌異”，作為教師來說，穿著整潔大方，具有職業性，是第一大要求。也就是說那些不整潔的、薄露透的、短到露臍的、緊身到勒肉的，都不應該是教師應該穿著的衣服。

題主所說的暴露的衣服顯然不適合幼兒園的老師，幼兒園的小朋友好奇心都特別重，看到老師穿那樣的衣服，他們不知道以什麼樣的眼光來看你，孩子有的時候，看到媽媽會有一雙特別善於發現的眼睛，在家裡面看到媽媽穿一些性感的衣服，都會提醒她做的太過分了，或者帶著疑問的好奇的眼光來看，何況在學校這樣公共場合看到老師這樣穿著，帶給他們的影響顯然也是非常不好的。

當然，對幼兒園的老師，我們也建議針對一些幼兒的特點，不要像中小學老師或者其他的職業一樣，穿的太過職業化，帶些輕鬆愉快活潑的基調，色彩上可以豐富一些，樣式上也可以靈動一些，跟幼兒園的環境也比較搭一些，這樣的衣服應該是適合幼兒園老師穿著的。

暴露的衣服，別說是幼兒園老師，我想不管是什麼樣的職業都不太合適穿吧？穿著這樣的衣服，只會降低你自身的檔次，顯得你格調低，除此之外，再沒有別的好處。

看到問題中穿著暴露的老師，我想起了我的初中語文老師趙老師。

趙老師愛唱愛跳，積極樂觀的態度帶給孩子很大的影響。

除此之外，作為一名老師，至今讓我難忘的就是老師的穿著，款式簡單大方，整個人充滿能量，很有氣質。看到趙老師，你會發現老師由內而外的氣質會被深深吸引。

所以作為一名老師，老師的言行舉止都會影響到孩子，作為孩子的榜樣。老師必須注重自己的穿著，要做到簡潔大方，而不是一味地追求潮流，穿一些不" 恰當，不利於孩子學習的款式。

愛美之心，人皆有之。在我看來看愛美的方式不是穿著要跟上潮流，美的表現是衣著恰當，氣質優雅，是一種由內而外的精神氣。

而題主問題中的老師，不僅認識不到自己作為一名老師應該給孩子做榜樣，傳遞給孩子美的正確方式是什麼？應是積極的，美好的，大方的。

老師認識不到自己的錯誤，面對家長善意的提醒，還產生不滿。

最後，現在提倡個性化。所以作為老師，要以身作則，告訴孩子個性化，不是穿著暴露，而應該是穿著大方，內在美才是真正的個性。

幼兒園女老師穿著暴露，估計不是規範幼兒園的老師。

幼兒園對老師著裝儀表要求是有這些:衣著簡潔大方，清新漂亮，不穿奇裝異服；不穿高跟鞋，要穿平底鞋；不佩戴耳環(耳釘可以)，不佩戴長項鍊；不濃妝豔抹，可以畫生活妝；不留長指甲，不塗指甲油；不披頭散髮。

我們幼兒園有很多年輕的女老師。所以夏天見到我們幼兒園老師一般都是短髮、扎著馬尾或者梳著丸子頭，身穿體恤短褲或者連衣裙，腳踩小白鞋或坡跟涼鞋。

我們幼兒園女老師統一夏季園服也是體恤和褲裙。

幼兒園女老師穿著暴露，學生媽好心勸解，卻遭回懟。估計是這位學生媽勸解的方式也有不當。或者對老師著裝存在偏見，覺得老師穿無袖衫和短褲都是穿著暴露。

不管如何，學生媽的好心勸解是否有存在誤會，老師都不能回懟。應該審視自己的著裝是否適當。

幼兒園老師的工作特點決定了他們的著裝跟其他老師的著裝也不同。他們的著裝一般都是比較活潑，她們也不可能穿得過於嚴肅正經。我們許多朋友經常說幼兒園老師跟孩子在一起不顯老。估計和她們的著裝年輕也有關係。

家長如果不滿老師的著裝，覺得老師穿著過於暴露，可以委婉的和老師溝通，也可以找幼兒園負責人表達自己的看法。讓幼兒園負責人再去找老師談心，可能這樣效果更好。也可以避免老師和學生媽彼此之間的尷尬。

如果學生家長有意挑刺，老師自然可以懟回去，畢竟不是做了老師就必須忍氣吞聲。

但是，如果該老師真的穿著暴露，則必須認錯並且改正。

教師就更不能穿著暴露了！我們學校對於老師的穿著是有要求的：

我覺得這個規定是非常合理的，我們也樂於遵守。

按道理說，穿什麼樣個人的自由，他人無權干涉。但是教師的工作比較特殊，幼兒園及中小學教師面對的都是未成的孩子，特別特別喜歡模仿。

上個星期我穿了一條膚色打底褲，白色長裙，外搭大衣，結果第二天班上就有3個女生穿冬裙來上學……班主任不讓她們穿，她們說：“語文老師為什麼能穿？”

萬分慶幸，我穿的是長到腳踝的大長裙，不然豈不是跳到黃河也洗不清了……

所以，教師確實要注重自己的著裝，中規中矩比較好。那些時尚的衣服完全可以在假期穿嘛。

問題：幼兒園女老師穿著暴露，學生媽媽好心勸解，卻遭回懟，該怎麼辦？

2008年修訂版《中小學教師道德規範》中對教師著裝的要求是：衣著得體，舉止文明。某市教育局還下發了明確檔案對教師的衣著做出了規定：教師著裝要“忌髒、忌露、忌透、忌短、忌緊、忌異”等‘六忌’”。

教師儀表在學生的心目中具有職業美，整齊、清潔、大方的服飾搭配不僅僅會受到學生的歡迎，同時也展示著教師職業的風采和魅力，特別是在課堂教學過程中，教師的著裝更有嚴格的要求，必須符合教師職業規範和日常行為守則。

幼兒園教師著裝可以除了要注意親和性，還可以選擇一些造型可愛或誇張的服飾，以吸引小朋友們的注意，受到小朋友的喜愛。

題主反映的幼兒園女教師穿著暴露，可以初步推斷這個女教師年紀比較輕，從事幼師這個行業時間並不長，因此對教師的著裝要求不是太清楚，亦或是對教師的著裝要求不屑一顧。

而學生的媽媽忍不住對老師進行了勸解，不知道言語上是不是存在有措辭不當的情況，但無論如何一個愛美的老師被家長指責穿衣不當，老師心裡不舒服也是可以理解的，不過當面回懟也確實有失風度。

建議：家長可以給老師遞張紙條，委婉表達自己對老師著裝的建議；也可以悄悄找其他老師幫忙傳話，提個醒；也可以跟幼兒園的園長提意見，讓園長去做老師的工作。這樣的好處是避免了老師的尷尬，更容易接受別人對她提出的意見。

幼兒園的老師穿什麼樣的衣服，是人家的自由，但是在幼兒園這個環境裡，還是從幼兒的身心出發，穿衣服還是要有所講究，如果我們家的孩子是這個幼兒園的小朋友，我想我遇到這樣的老師也會善意的提醒。她不能夠理解，可能是人和人之間的觀點不一樣吧？遭到了對方不禮貌地回覆，這種事情也是很尷尬。或許是幼兒園的這個老師，想的是自己的穿著是她的自由，和別人沒有關係，又或許是她覺得自己的穿著打扮不過分，所以才覺得小朋友的家長有點多管閒事……

做幼兒園的家長有權利監督幼兒園的管理教育等各個方面的問題，因為這不僅是對自己家的孩子好，更是對其他的孩子好。

幼兒園家長該管的事情：

1、幼兒園的伙食

2、幼兒園交納的錢

3、幼兒的課程

4、幼兒園老師的上課水平以及對孩子產生的不良影響

5、幼兒在園裡發生的一切事情都可以監督與建議

在這件事上，幼兒老師的穿著打扮是否露骨這是一個界定的標準。每個人對待一個事情的看法都是不一樣的，有的人認為這樣的穿著打扮是合理的，因為這樣的人比較新潮，覺得自己追趕時尚並沒有錯誤。而其他的人可能會覺得幼兒園的老師穿著打扮比較露骨，對孩子的成長髮育沒有好處，有可能還會產生負面的影響和引導。現在的小孩子都比較聰明，她想的問題可能是我們沒有想到的。所以我覺得這個家長的想法和建議並沒有錯，她的出發點是好的。但是她如何去溝通？這是一個問題，語言是一門藝術。不同的人說著同樣的一句話，或許最後得到的結果卻是不一樣的。

處理辦法：

1、當自己的建議和好心並沒有得到對方的認可的時候，反而會被對方回懟回來。自己的心裡會很不舒服，遇到這樣的情況，如果是她的穿著真的很過分，不僅僅是你自己有這種想法，其他的幼兒園小朋友的家長也有這種想法，就可以找到幼兒園園長進行建議。

2、如果她覺得我們說話過分，是故意找她的茬，我們就可以當面把這件事情說清楚。如果大家覺得這個老師的穿著打扮很正常，符合在幼兒園裡老師的著裝，我覺得你可能就是多慮了。但是正常情況下，幼兒園的老師是有統一著裝的，不知道你所說的幼兒園是私人幼兒園？還是公立的幼兒園？相信如果所有小朋友家長都說話，那麼這個老師也會改變一下她的打扮。

3、如果是我們沒有把話表達清楚，那麼該做的道歉一定要解釋清楚，不然孩子在幼兒園裡對孩子的未來也是沒有好處的。我個人覺得家長可以給老師提建議，包括學習上的生活上的，還有其他一些方面影響，如果是正常的溝通，那麼一定可以達到一個相互的理解和信任。咱們這件事情一定要從自己的角度出發，先想一下自己說話的時候有沒有問題？如果真的是說話的角度存在問題，傷害到人家了，就一定要跟人家道歉。

幼兒園的事情，一定要謹慎處理，不然就會出問題，老師和家長應該心貼心，站在理解的角度出發。畢竟都是為了孩子好，對嗎？