第一行起文不用空格，譬如“尊敬的劉老師您好：”　　然後寫明簡要目的。從第二行寫起，空兩格。例如：“本人於某時某地做錯某事或犯了某種錯誤，現特向您作如下深刻檢討。”　　接著就寫一個大概的事情經過。例如：“事情的經過是這樣的：……”　　然後就本人在此事中犯了什麼錯誤作剖析。“在這件事情當中，本人犯了如下錯誤：……”例如：“一、不應該與XXX吵架，因為這樣不利於問題的解決，同時也給班集體的聲譽造成了不良影響。二、不應該摔他的手機，手機是某同學的私人財產……”　　接著就自己為什麼會犯這些錯誤作反省。例如：“在這件事情當中，本人犯了非常嚴重的錯誤，透過老師和同學們的教育和幫助，本人深刻認識到了自己所犯錯誤的嚴重性。之所以會犯這樣的錯誤，主要有以下原因：一、忽略了思想學習和提高自身修養；二、大局觀念/團隊意識不強，沒有牢固樹立集體榮譽感；三、沒有搞好團結友愛，未能處身設地的考慮他人的感受……”　　最後，是作出一些保證，如何改正自己的錯誤，不再犯類似的毛病，同時誠懇地提出願意賠償XXX的損失啊，願意接受教導處的處理啊或者說請領導給本人一個改過自新的機會，請求領導從輕處理，本人絕不會再犯類似的錯誤之類。　　並在文末靠右邊的地方分兩行寫上自己名字和日期：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 檢討人：XXX　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　日　期：X年X月X日 　　下面提供一篇範文參考 　　對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對於我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對於學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。 　　我也要透過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今後的生存，就業都是很重要的。我現在才很小 ，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習 ，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今後的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕。 　　記得剛進入學校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學習還能接受，可在紀律方面卻出現了問題，在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環境下，我犯下這麼嚴重的錯誤，學校對我是應該嚴懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。 　　在這半月中，我每天還是按時就起床,想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情，在今後學校的我，會已新的面貌，出現在學校，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點，老師是希望我們成為社會的棟樑，所以我在今後學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教 我們的知識學好，更要學好如何做人 ，犯了這樣的錯誤，對於家長對於我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心願，也是對家長心血的一種否定。