新概念是一套十分成熟的英語教材，發行到現在超過半個世紀了，其配套輔導讀物，也很多。對該教材，從第一冊至第四冊，本人都學過，還是有些體會的。從聽、說、讀、寫幾項技能來說，讀五十遍，已經足夠了。但關鍵是要理解內容，要會使用單詞和短語，這就需要把每一課後面的練習，都要做完。如果家長的英語程度不夠好，就可能要提前預習一些輔導讀物，以便能指導孩子，指出並改正他的錯誤。

如果機械的念，不走心是沒什麼效果的。

每個孩子，找到適合自己的方法最重要。我家孩子也在學新概念，通常是早飯後先聽音訊，注意容易生詞和讀錯的單詞，然後讀幾篇課文，後面三五天還讀這幾篇，基本就背下來了。

(I)明確目的和集中精力：背誦一篇必須掌握的課文或句子，多數避免環顧四周，粗心大意，心不在焉。如果這是一篇很簡單的課文，過了幾天還會犯錯誤，這一定是由於不專心。至於"記錄前後忘記"的現象，這種現象是很正常的，不要因為這樣就放棄。

(2)找出任務，找出竅門：只背誦幾次是不可行的。你必須對它熟悉到你熟悉的程度。首先，它可以更短、更容易，然後做出一定的調整。此外，在背誦時，我們應該注意一定的技巧，熟悉課文的內容，理解課文的主要思想，不僅不會記錯和困惑，而且還會記得越來越多。

(3)堅持回到後面，及時檢查：複習和背誦的時間越長，記憶的效果就越好，保證不會忘記很長一段時間。

(4)加強隱性寫作，加強培訓：所謂的"，如果你看過一千次，最好還是用手來模仿。"默契的意思是能有效地鞏固已經背誦過的課文和知識，加深記憶是很有好處的。因為文字本身是一種圖形和符號，所以通常默契可以幫助我們促進右腦的發展。如果我們能夠實現循序漸進的長期默契訓練，那麼它肯定會有助於重複的質量和效果。

千萬不要急著生氣，我們不要跳開過程看結果，其實方法很重要！

小升初暑期學習打卡。和孩子一起制定學習計劃，每天打卡自我監督，總結學習情況，還可以借鑑學習。孩子的學習特別是初中階段，家長的參與還是很重要的，並不僅僅是看結果。

可以從樹目標、定計劃、抓執行，查結果這個流程來安排，這樣孩子有階段性目標，家長也有抓手不會心裡沒底！

為什麼要這麼做呢？

首先新概念我是一直在學習，我初一開始學習的第一冊。

那時候我的英語基礎很不好，所以單詞也不認識，啥也不認識，但是我也是開始學習的新概念嗎，但是哪怕我很努力，我讀了很多遍，甚至我都能背誦了，但是我的英語成績還是很差，口語還是很差。

我百思不得其解，後來，我的老師知道了後，罵了我，說我好高騖遠，首先，學習英語要掌握一定的詞彙量，而且就是不能老自己讀，而且要聽磁帶。

總的來說，就是必須先要有詞彙量，而且新概念還涉及了很多愈發，有的第一冊的語法初三才會學，你說你初一能學會麼？

所以我覺得要是想學習新概念，就要找一個配套的老師手把手教你，因為學習新概念真的不只是讀一讀就可以了，因為很多小細節必須要有人告訴你。

而且真正的美華人英華人，用語都比較隨便，所以靈活性很高的。

新概念有的時候也參照了她們的語言方式，所以也會有靈活的表現，自己讀的話，意義不大。

書讀百遍其義自見嘛，英語本來就是要多開口，多朗讀。

讀的多了，對比語音示範，再糾正自己的發音，也是一個不錯的辦法。